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Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos [DRHO]

  11 meses
 
  • Executive
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  Ubicacions disponibles

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  • Barcelona
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  • Pamplona
  • Granada

 

Español
 

Format presencial

Aprende a gestionar la dirección de Recursos Humanos de empresas con el Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos.

El Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos es la respuesta con la que los Directores de Personas, Recursos Humanos y especialistas en esta área, pueden afrontar el reto que demanda el tejido empresarial sobre la estrategia para alinear la gestión del talento en un ecosistema digital e intergeneracional y conseguir organizaciones confiables y sostenibles, abordando procesos de transformación digital y cultural de manera ágil y eficaz, siendo un partner de negocio.

Objectius de el programa

1

Desarrollar las habilidades, conocimientos y capacidades de los Directores de Personas para que puedan asumir los retos actuales y futuros, con una visión estratégica en las organizaciones del siglo XXI.

2

Entrenar el cómo incorporar la transformación digital en la cadena de valor en la gestión del talento y dirección de recursos humanos.

3

Aportar soluciones adicionales al gestor de personas, en materia de: herramientas, métodos, procesos y nuevas tecnologías aplicadas, para asegurar una excelente experiencia del empleado.

 
DRHO

Estructura acadèmica

El formato híbrido permite al alumnado personalizar y flexibilizar el aprendizaje a través de un permanente "training".  En el modelo de aula híbrida, la tecnología se integra como un elemento más del proceso de aprendizaje que garantiza la continuidad de la formación en todo momento.

Asignaturas de Management

Asignaturas de Management

  • Esta asignatura pondrá su foco en cómo generar y alentar oportunidades de negocio pensando de manera diferente a los planteamientos actuales de los negocios. El módulo pondrá la innovación en el centro de la creación de valor de las compañías dentro del entorno disruptivo y de aceleración exponencial actual.

  • Ayudar al estudiante a diferenciar entre los síntomas de problemas para poder identificar aquellas decisiones que tengan un mayor impacto en el negocio, minimizando el esfuerzo y coste organizativo, de tiempo y financiero. Asimismo, dotar de las herramientas de análisis necesarias para poder cuantificar dichos problemas diferenciando aquellos que son de negocio/económicos de los que son problemas personales/ organizativos.

  • El entorno y organizaciones actuales requiere de un liderazgo adaptativo que considere no solo los aspectos externos sino el perfil personal del directivo. Dentro de ellos, las habilidades de comunicación y escucha (feedback) son cada vez más importantes en entornos plurales, multiculturales y globalizados. Durante esta asignatura los estudiantes aprenderán a conocer su estilo de liderazgo y cómo ejercerlo en entornos diferentes. Así mismo deberán conocer y usar los elementos y estructuras fundamentales para construir mensajes claros e irresistibles que les permita aproximarse a la comunicación con más confianza y saber gestionar de manera efectiva situaciones de duda, preguntas o confrontación.

  • El contexto actual modifica la forma de comunicarnos y de interactuar, la diversidad de personas a las que nos dirigimos, como los medios a usar para transmitir los mensajes, compartir, influir y conseguir nuestro propósito, ponen de manifiesto la importancia de tomar conciencia de nuestro estilo e impacto de comunicación, siendo clave el conocer las herramientas y metodologías que nos hagan más flexibles para adaptarnos a cualquier situación e interlocutores sin perder impacto.

  • El propósito de esta asignatura es desarrollar las competencias y conocimientos necesarios para que nuestros alumnos tomen decisiones empresariales y actúen de forma ética y responsable con la sociedad, el medio ambiente, la persona y los diferentes stakeholders en un entorno global y multicultural aplicando altos estándares de respeto por los valores humanos y la diversidad cultural. Además, se desarrollarán competencias y conocimientos para poder medir el impacto económico de las mismas, tanto si se toman como si no se toman.

  • El propósito de esta asignatura es iniciar el desarrollo del pensamiento estratégico de la empresa, cuáles son sus elementos fundamentales y de los elementos necesarios para entender el entorno actual y el venidero.

Asignaturas de Especialización

Asignaturas de Especialización

Asignaturas de categoría

  • En este módulo los estudiantes deben conocer y saber usar los conceptos, métodos y herramientas relacionados con el Project Management, de tal manera que les permita llevar a cabo las iniciativas estratégicas de su organización de manera eficiente, eficaz y solvente sabiendo actuar de manera independiente y coordinada con el resto de la organización.

  • Estructura de los principales Estados Financieros: Balance y Cuenta de Resultados. Interpretación de información financiera y contable. Conceptos básicos de Ingresos y Costes y su clasificación. Principios básicos de monetización de servicios. Ratios Financieros y de Rentabilidad. Planificación y Control de los Presupuestos.

  • Los avances que estamos viviendo en las diferentes disciplinas y en especial en la tecnología, están modificando la cadena de valor en las organizaciones de manera necesaria para asegurar su sostenibilidad y competitividad. Es por esto que la alineación de la organización y la adecuación de las estructuras de manera ágil, son claves para conseguir un diseño organizativo que evolucione a la misma velocidad que lo hace el contexto en el que trabajamos. Esta asignatura permite desarrollar los comportamientos permiten desplegar la cultura mejorando la experiencia del empleado del cliente, conocer las herramientas más apropiadas para la gestión, medición y seguimiento de los indicadores definidos en la propuesta de valor, e incorporar los modelos más adecuados para la gestión del cambio en las organizaciones, sabiendo qué hacer, en qué momento, cómo abordar los retos considerando todos los stakeholders para garantizar la evolución y adaptación óptima al ecosistema digital.

  • En la primera parte de la asignatura permite al estudiante desarrollar la capacidad de diagnosticar el grado de madurez digital de una empresa, del mercado en el que compite y el impacto del uso de los datos y las principales tecnologías emergentes para, a partir de ahí, proponer líneas de actuación estratégicas que garanticen la adecuada implantación y la gestión de los recursos y capacidades de la empresa. En la segunda parte de la asignatura se explora la forma en que las estrategias pueden aportar un valor superior mediante la introducción de nuevas tecnologías, el conocimiento de éstas, el uso de los datos para la toma de decisiones, el cambio organizativo y cultural que deben afrontar las empresas para garantizar el éxito en esta metamorfosis digital que para algunas empresas podría llegar a suponer su desaparición no llevarla a cabo.

Asignaturas específicas de tu titulación

  • Las empresas somos y ocurren por las personas, es vital que los Directores de Personas y CPO sepan crear 
    planes de actuación que relacionen la experiencia del empleado como parte de la organización para impulsar la estrategia de la empresa, compartiendo las mejores prácticas que se han desarrollado con éxito en diferentes sectores y entornos. Identificando los indicadores clave (People Analytics) para hacer el seguimiento y valoración del impacto de las estrategias definidas en la cuenta de resultados, la ejecución del negocio, la sostenibilidad y cultura organizacional.

  • La experiencia del empleado empieza desde el primer contacto que tiene el empleado con la organización, desde que visita la web para sacar información y preparase la entrevista, hasta transcurridos sus primeras semanas de trabajo en la empresa. En la asignatura se concretan los estándares para construir un atractivo “employer branding”, herramientas y modelos para llegar a encontrar el talento en cualquier parte del mundo, pautas para realizar una entrevista que sea una experiencia de aprendizaje para el candidato, y diseñar un programa de acogida que permita la incorporación del empleado como el inicio de uno de sus mejores viajes profesionales.

  • La gestión de las expectativas es una de la palancas que impactan en la percepción y credibilidad del empleado sobre la ejecución de la empresa, a través de la gestión de los directivos/as, por las decisiones que toman respecto al desempeño de sus equipos sobre sus planes de carrera, identificación del talento y planes de acción, influyendo en cómo crea la propuesta de valor el empleado (EVP). En esta asignatura diferenciamos las actuaciones, herramientas, tecnología, comportamientos y conversaciones, que permiten a los líderes crear el mapa de motivaciones de sus equipos y cómo poder construir los caminos más adecuados para poner en valor el talento, reconocerlo, entrenarlo y potenciarlo.

  • En un entorno en constante cambio, se generan diferentes oportunidades profesionales con varias formas de vincularnos a una empresa y relacionarnos con ella, es por esto, la importancia que alcanza el saber crear y diseñar planes de compensación y beneficios que acierten a retribuir la aportación de valor de los empleados, con las diferentes combinaciones que ofrece una sociedad del bienestar actual.

  • Hoy en las organizaciones se habla de la velocidad de aceleración del cambio, donde encontrar, tener y retener a los mejores es un requisito indispensable para todas las empresas, si quieren adaptarse con rapidez y aprovechar las oportunidades del entorno. Para conseguirlo se necesita generar un valor diferenciador y excelente en la experiencia que disfruta durante todo el proceso de vinculación del empleado con la empresa. Esta asignatura permitirá al estudiante desde una visión transversal, integrar las mejores prácticas y conocer cuáles son los principales aspectos que se deben de tener en cuenta, para construir una experiencia de empleado memorable, en su día a día del trabajo, en la forma de relacionarse con otros, en los compromisos adquiridos con los clientes, la sociedad y el medio ambiente.

  • La transformación de los negocios está implicando una relevancia y nivel de exigencia en la gestión del talento como nunca las organizaciones habían experimentado. Identificar, formar, desarrollar, gestionar y motivar a nuestros equipos, con capacidades cada vez más específicas y necesarias, requiere no sólo de una reinvención de la propia función de RR.HH., sino también de los conocimientos para poder identificar aquellas soluciones tecnológicas en términos de automatización, robots, Inteligencia Artificial, etc.  que facilitan una gestión más eficiente en recursos y eficaz en las decisiones adoptadas. Esta asignatura permite al estudiante conocer diferentes tipologías de soluciones tecnológicas para la gestión del talento y desarrollar la capacidad de diagnosticar dónde y cuánto valor pueden aportar a la función de RR.HH., así como definir los requerimientos funcionales básicos para diseñar, evaluar y participar en iniciativas de incorporación de tecnología desde un punto de vista funcional.

Asignaturas elegibles

Asignaturas elegibles

Asignaturas o actividades de libre elección por parte del alumno para personalizar una parte de su máster y así completar su desarrollo competencial. Se pueden elegir asignaturas relacionadas o no con su disciplina, vivir una experiencia internacional o prepararse para una certificación.

Será posible cursar las asignaturas elegibles en inglés o en español y seleccionar las que más interés tengan para el alumnado, independientemente de la categoría del programa que esté cursando. Existen dos niveles por cada asignatura elegible; nivel esencial o nivel avanzado, que dependerá del contenido del programa.

Categoría Management

  • Gestión e inversión en activos financieros
  • El viaje de emprender
  • Re & Upskilling: aumentando tu eficacia profesional
  • Cómo hacer global un negocio

Categoría Marketing

  • Marketing Digital
  • Marketing Automation para el Marketing Operativo
  • Branding con propósito
  • Ventas 4.0: nuevos modelos digitales

Categoría Tecnología

  • Ciberseguridad esencial para Directivos no técnicos
  • Big Data e IA esenciales para Directivos no técnicos
  • Internet del Valor (Tecnologías para Directivos no técnicos)
  • La empresa 4.0: Automatización de procesos (RPA)

*La impartición (modalidad remoto) de estas materias estará sujeta a horarios en función de composición de grupos, pudiendo no coincidir con el horario del Programa.

  • Google tools for decision making (Google Tools)
  • Software for Smart Marketing (Hubspot Software Marketing)
  • Advanced Marketing (CIM - Chartered Institute of Marketing)
  • Scrum in practice (Professional Scrum Máster Certification -PSM)
  • People Analytics (Certificate Program)

*No incluye las tasas de exámenes para la obtención de ninguna certificación, ni tutorización individual CIM.

  • WASHINGTON (USA): Understanding today's Business Environment
  • MIAMI (USA): Digital Business Innovation
  • LONDON (UK): Collaborative Innovation from the Marketing Perspective
  • SHANGHAI (CHINA): Internationalization and Global Mindset
  • MÉRIDA (MÉXICO): Innovation and sustainability in business

*Plazas sujetas a disponibilidad y destinos sujetos a cambios. El importe del Business study tour no está incluido en el Máster. Precios y condiciones a consultar.

TFM

TFM

Trabajo grupal que consiste en la realización del Plan estratégico de Recursos Humanos/Personas para una empresa:

  • Análisis estratégico global de la empresa.
  • Definición de los indicadores del cuadro de mando de personas.
  • Desarrollo de los planes de actuación del área de personas alineados con la estrategia global de la empresa y los ODS.
  • ROI del plan estratégico de personas. 
  • Calendario de ejecución.
  • Planes de contingencia/crisis.

*Estructura académica sujeta a cambios.

Perfil de sortida

  • Futuros Chief People Officers
  • Chief Human Resources Officers
  • Human Resources Business Partner
  • Especialistas en el área de Personas capaces de alinear la estrategia y la experiencia del empleado en el ecosistema digital, convirtiéndose en palancas clave para conseguir los resultados de negocio.

Dades d'antics alumnes del programa

Àrees funcionals que ocupen els nostres alumnes

Consultoría

51%

Tecnología

24%

Industria

10%

Comercio y Distribución

5%

Hostelería y Turismo

5%

Servicios Financieros

5%

Zones geogràfiques
on treballen

100 %
España
 

Claustre de professors

Precios y campus donde se imparte

Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos [DRHO] en Madrid

Convocatorias y precios

  • Convocatoria 10/2022: 15.200 €

Campus ESIC en Madrid

Madrid

Avenida Juan XXIII 12,
Pozuelo de Alarcón, Madrid
91 452 41 00
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Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos [DRHO] en Barcelona

Modalidad y duración

  • Modalidad: presencial
  • Duración: 12 meses

Idioma

  • Español

Convocatorias y precios

  • Convocatoria: A consultar

Campus ESIC en Barcelona

Barcelona

Carrer de Marià Cubí, 124 | 08021
Barcelona
93 414 44 44
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Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos [DRHO] en Sevilla

Convocatorias y precios

  • Convocatoria 10/2022: 12.400 €

Campus ESIC en Sevilla

Sevilla

Avda Carlos III, s/n, Isla de La Cartuja | 41092
Sevilla
95 446 00 03
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Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos [DRHO] en Pamplona

Convocatorias y precios

  • Convocatoria: A consultar

Campus ESIC en Pamplona

Pamplona

Avda. Anaitasuna, 31 | 31192
Mutilva
948 29 01 55
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Máster en Dirección de Personas y Gestión de Recursos Humanos [DRHO] en Granada

Modalidad y duración

  • Modalidad: presencial
  • Duración: 12

Idioma

  • Español

Convocatorias y precios

  • Convocatoria 10/2022: 12.400 €

Campus ESIC en Granada

Granada

C/Periodista Eduardo Molina Fajardo, 38 | 18014
Granada
958 22 29 14
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