PROGRAMA SUPERIOR DE
liderazgo y coaching

Hoy la empresa se desenvuelve en entornos cambiantes y de incertidumbre, los valores tangibles sobre los que se sostenía el mercado en el siglo XX (procesos, productos, calidad…) han cedido su espacio y utilidad a valores intangibles (flexibilidad, adaptabilidad, capacidad de decisión en incertidumbre…) que faciliten la puesta en valor permanente de cualquier activo de la organización a la necesidad oportuna del mercado, proporcionando desarrollo, innovación, renovación y cocreación.

El Programa Superior de Liderazgo y Coaching (PSLICO) está diseñado para entrenar a los líderes en estos valores intangibles y diferenciales en el mercado de hoy.

Es un entrenamiento para facilitar que los participantes se instalen en el “cómo soy - cómo somos”, desplazando el “cómo hacer”, cuya rigidez hoy no tiene cabida en el entorno cambiante que vivimos.

características

Incrementa la solvencia de los participantes en su rol de líder consciente.
Facilita una gestión efectiva de personas, donde puedan trabajar el talento de su equipo y sus relaciones con otras áreas.
Dota al líder de capacidad para aunar enfoques, recursos, actuaciones y permisos en la organización, incrementando el sentido y orgullo de pertenencia y el compromiso con la empresa.
Los alumnos podrán certificarse como coaches, ya que el título será reconocido por la Asociación Española de Coaching Ejecutivo-Organizativo y Mentoring (AECOP).

fACTORES DIFERENCIALES

EXPERIENCIA: más de 50 años formando a personas en habilidades de dirección y management.
METODOLOGÍA: eminentemente práctica, incorpora dinámicas de aplicación en cada una de las disciplinas que se trabajan durante un proceso de coaching y/o relacional.
EXPERIENCIAS REALES DE EMPRESA: los participantes podrán escuchar y debatir vivencias y aplicaciones de coaching en la organización, de la mano de invitados de empresas que han usado estos recursos con sus ejecutivos.
PONENTES/COACHES: especialistas senior de reconocido prestigio referentes en su disciplina, con gran experiencia empresarial a nivel nacional e internacional.
PROYECCIÓN LABORAL: convenios con más de 2.500 empresas para prácticas y desarrollo de carreras profesionales.

Próximas SESIONES INFORMATIVAS

Documentación
del programa

Precios y lugares
donde se imparte

Financiación
becas y ayudas

¿Por qué realizarlo en ESIC?

+60.000 antiguos alumnos

12 campus en España y alianzas estratégicas en 4 continentes

Prácticas profesionales y bolsa de trabajo durante toda tu vida profesional

Networking. Formarás parte de la red de profesionales más extensa de la empresa y el marketing en España

Primeras posiciones en rankings empresariales nacionales e internacionales

RANKINGS ASOCIADOS

ESIC se posiciona 12^ª Escuela de Negocio del Mundo.

El Director General de ESIC es el 76^ª líder empresarial español.

3^ª Escuela de negocios en España con mejor reputación.

ESIC is ranked within the top 250 Business Schools in the world and more importantly one of the seven “Top-Tier Employability” business schools in Europe.

2^ª Escuela de Negocios de España en el ranking sectorial.

CONTACTA AQUÍ

información Pslico

El PSLICO busca generar un mayor entendimiento sobre la gestión de personas y equipos en las organizaciones, entrenando a los líderes a ser entrenadores para generar equipos solventes y dinámicos, adaptados a las necesidades que en cada momento requiera el mercado.

Incrementar el autoconocimiento de los participantes, buscando el entrenamiento en desarrollar sus propias capacidades y recursos para luego poder aplicarlo sobre las personas de su equipo.
Ganar comprensión sobre el comportamiento de las personas, tanto en conductas individuales como de equipo, a través de diferentes disciplinas que facilitan “radiografiar” las estructuras conductuales.
Desarrollar competencias emocionales en los líderes, de manera que descubran cómo manejar su autogestión para facilitar la gestión emocional de otros.
Revisar las principales claves de las relaciones en las organizaciones, para generar equipos solventes, de confianza e influyentes.
Aprender a realizar un proceso de coaching ejecutivo, individual y grupal, como proceso en sí (ética, herramientas, técnicas…) y a incorporar las habilidades de un coach ejecutivo para la gestión diaria de las relaciones y equipo.
Vivir un proceso de coaching ejecutivo en primera persona, donde experimentar el efecto de refrescar los recursos propios y descubrir los beneficios de relacionarnos desde una posición de coach, de cara a construir confianza y complicidad con el coachee y, a su vez, desarrollar sus propios recursos.
Acercar experiencias cliente a los participantes, para que puedan interactuar con otros colegas que usan el coaching en la organización: casos reales llevados al aula.

Directivos, ejecutivos, mandos intermedios interesados en:
- Incrementar su conocimiento de sí mismos y del funcionamiento de las personas.
- Desarrollar habilidades soft de gestión de personas.
- Que sus retos profesionales pasen por equipos de trabajo.
- Extraer el talento disponible en su entorno profesional para ponerlo a disposición de los objetivos.
Profesionales independientes y empresarios que necesiten optimizar la gestión de personas y relaciones en su profesión/negocio.
Gerentes y directivos que deseen adquirir habilidades de coach en la dirección de equipos.
Profesionales de los Recursos Humanos que deban llevar a cabo e implantar procesos de coaching.
Consultores que desarrollen su actividad en el ámbito de los Recursos Humanos.
Coaches que quieran mejorar su formación o actualizar sus conocimientos y experiencias.
Profesionales que quieran adquirir habilidades y desarrollar competencias de coaching.

Yolanda Cañizares (Directora del PSLICO).
Coach ejecutivo y personal, entrenadora en Inteligencia Emocional, Miembro de la Junta de AEDIPE Aragón y de la Academia de Neurociencia (ANE).
Javier García Campayo.
Psiquiatra del Hospital Universitario Miguel Servet y Profesor Titular acreditado de Psiquiatría en la Universidad de Zaragoza, autor de los libros "Mindfulness y ciencia" y "La ciencia de la compasión" de Alianza Editorial y "Manual de Mindfulness" y "Mindfulness y compasión" de la editorial Siglantana.
David Gilling.
Psicoterapeuta, coach personal y ejecutivo, ha coordinado la elaboración del Marco Ético de la Asociación Española de Coaching Ejecutivo AECOP y forma parte del Comité de Ética de dicha Asociación.
Pilar Gómez-Acebo.
Consejera y asesora en coaching y estrategia para la alta dirección, especializada en asesoramiento estratégico a empresas multinacionales y gobiernos, Presidenta de Honor de la Federación de Empresarias (FEDEPE), Vicepresidenta del Club de Consejeros, Presidenta de la Comisión Ética y Social del Directivo en CEDE y Presidenta del Foro Europeo de Resiliencia.
Adriana Marqueta.
Psicóloga, coach y docente en la Universidad de Zaragoza sobre psicología y coaching personal y ejecutivo.
Winni Schindler.
Director General de Schindler Servicio Integral de Idiomas, S.L., traductor jurado, coach ejecutivo y experto en psicología positiva.

De carácter práctico, incorpora dinámicas de aplicación en cada una de las disciplinas que trabaja, dando visibilidad a la practicidad de lo aprendido en un proceso de coaching y/o relacional.

De carácter humanista, trabaja el desarrollo de una visión del participante sobre las personas de la organización, a través de una estructura enfocada a realizar una revisión 360º en torno a la figura del coachee y/o componente del equipo:

P unto de partida:

Situación, paradigmas, recursos disponibles y expectativas.

E xito a alcanzar:

Intención, objetivo, sentido y pasión.

R etos a batir:

Sentimientos, creencias, patrones, hábitos y recursos necesarios.

S ubjetividad en el sistema:

Contexto y entorno, límites externos y “otros aspectos” a negociar.

O rden y optimización:

Alineación, estructura, elección, aprendizaje y capitalización.

N ecesidad de cambio:

Salto de la zona de confort y compromiso de cambio.

A cción:

Plan de acción, hitos.

S eguimiento:

Hitos y fechas a alcanzar.

Módulo 1.- Enfoque global del Liderazgo Consciente de ESIC. (+)

Módulo 2.- Enfoque global de la Persona. (+)

Psicología Positiva + Neurociencia:
- Introducción a la Psicología Positiva.
- Historia, evolución y teoría.
- A favor de la felicidad. Mirada crítica.
- Niveles subjetivo, individual y de grupo.
- Claves e intervenciones prácticas.
- Saborear.
- Gratitud.
- Gestos de amabilidad.
- Cómo cuidar las relaciones.
- Comparación social.
- Esperanza y metas.
- Cuidar el cuerpo.
Psicología Positiva + Neurociencia + Inteligencia Emocional:
- Los beneficios de la escritura.
- Flow.
- Practicar el perdón.
- Optimismo.
- Meditación, religión y espiritualidad.
Inteligencia Emocional + Neurociencia:
- Contextualización de la I.E. en la empresa.
- Paradigmas, expectativas y enfoque.
- Las competencias emocionales.
- Las claves actitudinales para el liderazgo:
  - Proactividad.
  - Conciencia social.
- El entrenamiento emocional aplicado al liderazgo.
Visión Sistémica:
- Coaching sistémico de equipos: principios fundamentales.
- Principales resistencias en la consecución de objetivos y herramientas de solución.
Resiliencia:
- ¿Qué es? definición y contexto.
- Conciencia sobre la necesidad de empoderarse.
- Claves para identificar situaciones y generar recursos.
Mindfulness:
- Qué es Mindfulness y cómo se desarrolla.
- Práctica de la uva pasa.
- Mecanismos de acción de Mindfulness.
- Mindfulness en la respiración.
- Body Scan.
- Aplicaciones de Mindfulness en la salud, educación y organizaciones.
- Mindfulness en la vida diaria.

Módulo 3.- Coaching en la empresa. (+)

Módulo 4.- Enfoque global del Equipo. (+)

Equipo y fortalezas: relaciones positivas.
- ¿En qué se diferencian fortalezas, competencias y talento?
- Origen y resultados científicos acerca de las fortalezas.
- Modelos para averiguar y medir las fortalezas.
- Métodos para utilizar, desplegar y potenciar los rasgos que nos distinguen.
- Comportamientos adquiridos.
- ¿Qué hacer con los puntos débiles?
- El impacto positivo de las fortalezas en la labor de equipos.
Liderazgo, comunicación e influencia:
- Autoliderazgo vs liderazgo de otros.
- Competencias emocionales para el liderazgo:
  - Empatía, asertividad, desarrollo de otros.
- La comunicación como competencia.
- Dinámicas de comunicación para el liderazgo.
Gestión de egos:
- Gestión del ego: de la estrategia a la intrategia.
- Tecnología del comportamiento: 3 niveles de comportamiento.
- Plan de negocio emocional.
- Resistencias al cambio y gestión de personas difíciles.
- Gestión del conflicto.
- Resiliencia.
Conflictos y ética en las organizaciones:
- Introducción a la ética y la moral.
- Ética y deontología, ¿dos caras de una misma moneda?
- El Marco Ético de AECOP.
- Cómo mostramos a nuestro entorno lo que queremos ser y cómo actuamos para lograr serlo.
- ¿Por qué buscamos generar confianza en nuestro entorno?
- De qué manera la ética y la deontología brindan a nuestro público seguridad.
- El coaching ejecutivo como un servicio a nuestra sociedad que admite su compromiso público aceptando los dos códigos del Marco Ético de AECOP.
- La ética en las organizaciones de hoy.
- El Liderazgo Consciente y la Responsabilidad Social.
- Virtud vs felicidad. La ética de mínimos.