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ESIC News

Sevilla Campus
March 2016

Sevilla - ESIC se compromete con #YoEstudioEnSevilla16 para revalorizar la oferta formativa de la capital andaluza

Publicado por: Institución
Sevilla - ESIC se compromete con #YoEstudioEnSevilla16 para revalorizar la oferta formativa de la capital andaluza

El campus de ESIC de Sevilla ha puesto de manifiesto su compromiso con el impulso a la formación de calidad a través de su participación en la iniciativa #YoEstudioEnSevilla16, desarrollada por el diario ABC y con la presencia de las principales instituciones académicas públicas y privadas de la capital andaluza.

Las instalaciones del citado diario, en la Isla de la Cartuja, sirvieron de marco para la celebración de tres jornadas sobre la formación de Grado, Postgrado e Idiomas. Y una de las conclusiones generales a la que llegaron los expertos es que estudiar en Sevilla es una opción tan acertada como hacerlo en Madrid o Barcelona.

El director de ESIC Andalucía, Ignacio de la Vega, formó parte de la mesa redonda de Grado y explicó cómo “llama la atención que cada vez es más significativa la trayectoria internacional que persiguen los estudiantes en sus estudios universitarios”. En esta mesa, los citados expertos detallaron cuáles son los títulos con más demanda y otros asuntos como la aplicación de una formación práctica desde el inicio de la carrera y que los alumnos completen su aprendizaje con actividades extra-académicas.

Por su parte, la mesa redonda de Postrgado contó con la presencia de Domingo Lamsfus, coordinador Business School en ESIC Sevilla, quien manifestó que “cuando empiezan la carrera, un porcentaje muy pequeño de alumnos tiene claro cómo enfocará su profesión. La carrera es una base formativa y es importante el asesoramiento para que el alumno la vaya reorientando”.

En la tercera mesa, la de Idiomas, intervino Encarnación Pérez, directora del Área de Idiomas de ESIC Sevilla, que dejó claro el potencial de la ciudad: “Sevilla es muy atractiva para los extranjeros y muchos quieren encontrar trabajo como profesor sin tener competencias”.