html

Una metodología educativa para el mundo que viene

Transformative Learning by ESIC es una metodología educativa de vanguardia que se inspira en la manera en la que las personas vivimos, trabajamos e interactuamos con el entorno. Esta metodología rompe con los modelos tradicionales y se articula como el instrumento más decisivo de ESIC para llevar a cabo nuestro propósito corporativo: contribuir a la transformación de las personas para hacer del mundo un lugar mejor.

Este nuevo modelo no entiende de barreras.

Exprime lo mejor de la presencialidad con lo mejor de los nuevos entornos digitales para generar un nuevo ecosistema formativo que persigue el desarrollo holístico del alumnado -el rol académico (saber saber), el rol profesional (saber hacer) y el rol humanístico (saber ser)-, preparándolo para desenvolverse en escenarios globales y cambiantes.

Todo ello, dentro de los máximos estándares de calidad académica y docente.

Al mismo tiempo, promueve una interactuación constante, ágil y radicalmente experiencial entre alumnado, profesorado, la realidad empresarial mundial y otras áreas y servicios de ESIC.

El máximo
estándar
de calidad
docente

Serás el centro de una experiencia educativa tan
polifacética, dinámica y multicutural como el
mundo actual y que irá dirigida a exprimir todo tu potencial.

Ver vídeo

Pilares metodológicos

La metodología Transformative Learning desarrolla al máximo el Student Centered Learning, un modelo de educación en el que el estudiante es responsable de su aprendizaje mediante un ciclo constante de conocimiento, formación basada en retos y acción, evaluación (feedback) y aprendizaje.

1

Experiencia y personalización

Un sólido y robusto recorrido formativo, radicalmente experiencial y personalizable según el alumno, basado en lograr que adquieras las competencias que los diferentes sectores demandan tanto hoy como a futuro.

2

Power
to choose

Podrás elegir el proceso de aprendizaje y especialización que mejor se adapte a tus circunstancias profesionales y personales. Tú no te adaptas al modelo, el modelo se adapta a ti.

3

Progresividad

Es un modelo pedagógico progresivo que desarrolla tus competencias independientemente de la experiencia previa y el conocimiento de entrada. Progresas en un modelo mixto y flexible que combina el estudio autónomo con la presencialidad en aula o el contacto remoto.

4

Campus
infinito

El aula tradicional se abre paso a nuevos espacios tanto físicos como virtuales. El conocimiento y la experiencia se adquieren en un campus infinito que proporciona en cada momento el espacio más adecuado para adquirir y desarrollar la competencias que necesitas.

Cómo contribuye en ti

Transformative Learning entronca con nuestro propósito corporativo y principios pedagógicos
básicos con el objetivo de contribuir a la transformación de nuestro alumando en:

Profesionales Globales

Preparados para trabajar en entornos internacionales y multiculturales, en plena simbiosis social, cultural y conceptual.

Profesionales disruptivos

Que piensan fuera de la caja, que aceptan y promueven el cambio como una constante, que conviven nativamente con la innovación tecnológica.

Profesionales éticos y resilientes

Autónomos e independientes, enfocados en crear valor sostenible en sus organizaciones y en su entorno. Preparados para enfrentarse a las dificultades que la vida personal y profesional les depara.

Contribuye

En primera persona

Alto rendimiento empresarial,
innovación y autoaprendizaje

El modelo metodológico se adapta a todas áreas formativas y titulaciones, así como a las diferentes
etapas del itinerario académico y vital. No obstante, tiene elementos comunes a todas ellas

 

Sesiones online síncronas y asíncronas. Blenderización de promgramas

 

Aplicación de casos de estudios y retos

 

Actividades prácticas y experienciales

 

Sitema de evaluación que combinala demostración de logros individuales y grupales

 

Material de apoyo (asíncrono), vídeos, lecturas, etc.

 

Masterclass, eventos y workshops

 

Apoyo tutorizado y feedback

 

Autoevaluación

 

Proyecto final TUT