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Grado en Digital Business
  • Denominación del título: Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
  • Tipo: Grado Oficial
  • Duración: 4 años
  • Idiomas: Idioma Español Español
  • Campus: Facultad: Ciencias Jurídicas y Sociales
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Nº Total de créditos: 240 créditos
  • Nº Plazas ofertadas: 62
  • Curso académico en el que se implantó: 2021/2022
  • Centro responsable: ESIC Universidad
  • Horarios presenciales:
    • De Lunes a Viernes de 08:00 a 15:00 (Turno de mañana para alumnos de 1º y 2º)
    • De Lunes a Viernes de 16:00 a 22:00 (Turno de tarde para alumnos de 3º y 4º)
  • Rama de Conocimiento a la que aplica el Título: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Documentación del Programa:

El objetivo central del título de grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas y de servicios. Esas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en cualquiera de sus áreas funcionales: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad.

El graduado/a en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital debe conocer la articulación del normal desenvolvimiento de todas estas áreas funcionales con los objetivos generales de la unidad productiva, de éstos con el contexto global de la economía y estar en condiciones de contribuir con su actividad al buen funcionamiento y a la mejora de resultados. En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.

Los perfiles profesionales para los que se plantea esta titulación siguiendo el Libro Blanco de la misma son: Dirección de Empresas, Consultoría Económica, Sistema Financiero, Comercio Exterior, Organismos Internacionales, Administración Pública, Estudios y Planificación.

Objetivos de Formación y Estrategias de aprendizaje.

Los objetivos del grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital se definen teniendo en cuenta las características y evolución de la actividad económica y empresarial en un entorno cada vez más globalizado, de rápida transformación y con mayores exigencias de competitividad y sostenibilidad.

Es importante diferenciar entre objetivos de formación y estrategias de aprendizaje, pues ambos conforman los fines docentes del título de Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital.

Objetivos de formación:

  1. Conocer la naturaleza de la empresa y su relación con el entorno económico inmediato y mediato, nacional e internacional. En concreto, aspectos como: La escasez y la asignación de recursos, el sistema de precios, teoría del consumo y de la producción, equilibrio competitivo, mercados no competitivos, eficiencia económica y teoría del bienestar.
  2. Modelos de determinación de la renta en una economía abierta, dinero, inflación, paro,crecimiento e instrumentos de política económica.
  3. Fundamentos teóricos de la toma de decisiones.
  4. Teorías básicas de la empresa.
  5. Organización y áreas funcionales.
  6. Contabilidad micro y macro económica.
  7. Realidad económica nacional e internacional, sectores productivos, sector público,instituciones económicas y su evolución.
  8. Ordenamiento jurídico básico e instituciones de Derecho Civil, Mercantil, Fiscal y Laboral.

Conocer métodos y técnicas de dirección y organización de empresas.

  1. Diagnóstico de la situación y los resultados de la empresa, de los flujos de fondos habidos en un período y de la determinación de los costes.
  2. Decisiones de política y estrategia comercial: "marketing mix", políticas de precios, distribución, promoción y política de producto.
  3. Selección de proyectos de inversión, modelos de cartera, estructura de financiación en cuanto a medios y políticas, coste del capital y combinación riesgo-rentabilidad. Decisiones tácticas y estratégicas relacionadas con el área de producción/operaciones:planificación, programación y control de la producción, del producto, de los procesos y de las instalaciones.
  4. Fijación de objetivos, políticas y planificación de recursos humanos: análisis, valoración y planificación de los puestos de trabajo, selección de personal, formación de personal, desarrollo directivo, planificación de carreras, retribución y sistemas de incentivos.
  5. Sistemas de apoyo a la dirección y las funciones de los mismos: planificación, análisis.
  6. Diseño e implantación de los sistemas de información.

Adquirir conocimientos instrumentales:

  1. Elementos básicos de álgebra lineal.
  2. Cálculo diferencial e integral.
  3. Optimización matemática.
  4. Matemáticas de las operaciones financieras.
  5. Estadística descriptiva, probabilidad, inferencia estadística, modelos de regresión simple y devariables explicativas.

Estrategias de aprendizaje:

  1. Plantear unos contenidos formativos de amplio alcance de carácter universitario que den respuesta a las necesidades de formación superior de los estudiantes en relación a cuestiones sociales, humanísticas, científicas y técnicas.
  2. Proponer un currículum académico que aborde y tenga en cuenta específicamente los Fundamentos, los Métodos, los Procesos y los Contenidos propios de la Administración y Dirección de Empresas y sustente el carácter multidisciplinar de la formación.
  3. Atender a las necesidades específicas de la titulación acerca de: El conocimiento y desarrollo de habilidades y técnicas de trabajo, en particular las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  4. El entrenamiento en técnicas específicas de trabajo a través de la formación práctica en el puesto de trabajo y la colaboración y acción tutorial directa de los agentes de la actividad implicados.

Competencias Generales:

CI1 Capacidad de análisis y síntesis: analizar, sintetizar, valorar y tomar decisiones a partir de los registros relevantes de información sobre la situación y previsible evolución de una empresa.
CI2 Capacidad de organización y planificación: organizar, planificar y administrar una empresa u organización de tamaño pequeño y mediano, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando sus fortalezas y debilidades.
CI3 Comunicación en lenguaje nativo: comprender y ser capaz de comunicarse, con corrección y en diferentes escenarios. Ser capaz de elaborar informes de asesoramiento y proyectos de Gestión empresarial (global o por áreas funcionales).
CI4 Comunicación en una lengua extranjera: comprender y ser capaz de comunicarse en contextos económicos-empresariales en inglés.
CI5 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio: usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional.
CI6 Capacidad de Gestión de la información: analizar, buscar y discriminar información proveniente de fuentes diversas: ser capaz de identificar las fuentes de información económica relevante, obtener y seleccionar dicha información.
CI7 Capacidad para la resolución de problemas.
CI8 Capacidad de tomar decisiones.
CP1 Capacidad para trabajar en equipo.
CP2 Trabajo en un contexto internacional.
CP3 Capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales: reconocimiento y respeto a la diversidad.
CP4 Capacidad de Razonamiento crítico.
CP5 Compromiso ético en el trabajo.
CS1 Aprendizaje autónomo.
CS2 Adaptación a nuevas situaciones.
CS3 Creatividad.
CS4 Liderazgo.
CS5 Iniciativa y espíritu emprendedor.
CS6 Motivación por la calidad.
CS7 Conocer y comprender la responsabilidad social que se deriva de las actuaciones económicas y empresariales.
CPR1 Aplicar los conocimientos en la práctica.
CPR2 Capacidad para la investigación.
 

Competencias Específicas:

CE1 Organización de Empresas.
CE2 Marketing.
CE3 Contabilidad.
CE4 Finanzas.
CE5 Recursos Humanos.
CE6 Economía.
CE7 Derecho.
CE8 Sociología.
CE9 Historia.
CE10 Matemáticas.
CE11 Estadística.
CE12 Tecnologías de la información.
CE13 Idioma.
CP1 Dominio de herramientas informáticas aplicadas con carácter específico a las diferentes materias.
CP2 Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas en el proceso de formación.
CP3 Capacidad para modelizar situaciones empresariales.
CP4 Capacidad para utilizar herramientas de naturaleza cuantitativa en la toma de decisiones empresariales.
CP5 Capacidad para analizar y diseñar la estructura organizativa.
CP6 Visión estratégica de la dirección de empresas.
CP7 Capacidad para gestionar recursos humanos.
CP8 Capacidad para dirigir las operaciones y organizar la producción.
CP9 Capacidad para determinar los principales indicadores y agregados económicos, así como su impacto en las decisiones de la empresa.
CP10 Habilidad para interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa.
CP11 Capacidad para elaborar e interpretar la información contable.
CP12 Comprensión de las operaciones financieras que tienen lugar en el ámbito empresarial.
CP13 Capacidad para resolver problemas de valoración financiera tanto de decisiones de financiación como de inversión empresarial.
CP14 Dominio de las herramientas informáticas aplicadas a Gestión financiera-contable.
CP15 Capacidad para diseñar e implantar las estrategias de marketing.
CP16 Capacidad para evaluar el mercado y el entorno integrado dentro del sistema de información del marketing.
CP17 Capacidad para comprender las implicaciones internacionales de la Gestión empresarial.
CP18 Capacidad para aplicar conceptos básicos de Derecho.
CP19 Comprensión de un marco histórico de referencia que le permita ubicar la problemática objeto de estudio.
CP20 Capacidad para identificar y cuantificar la incertidumbre en problemas de decisión.
CP21 Capacidad para aplicar el lenguaje y lógica matemática/estadística en el planteamiento de un problema económico empresarial.

El alumnado matriculado en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital de ESIC Universidad se regirá, para su permanencia en dichos estudios, por la siguiente Normativa.

A continuación, se desglosan las asignaturas del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital:

Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital

Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Introducción a la Empresa 6 FB de Obesso Arias, Mª de las Mercedes
Palomo Vadillo, Mª Teresa
Temiño Aguirre, Ignacio
1 Microeconomía 6 FB Vega Arnáiz, Victoria
Zúñiga Rodríguez, Fco. Javier
González Rodrigo, Elena
1 Historia de la Empresa y de la Economía Digital 6 OB López-Agulló Pérez-Caballero, José Manuel
Guevara Riera, María Fernanda
Bordonado Bermejo, María Julia
1 El Ecosistema Digital 6 OB Ponzoa Casado, José Manuel
Eizaguirre Diéguez, María
Mas Iglesias, José Manuel
1 Informática Aplicada a la Empresa 6 FB Botey Fullat, María
2 Introducción a la Comunicación y el Marketing 6 FB Jiménez Martín, Silvia
Hernández Ruiz, José Javier
Tapia López, Alicia
2 Matemáticas Empresariales 6 OB Arilla Llorente, Ramón
Lastras Rodríguez, Carlos Alberto
Queypo de Llano de León, Carlos
2 Sistemas de Información Contable 6 FB Ángel Vega, José Luis
2 Deontología Profesional y Principios Jurídicos Básicos 6 FB Valbuena García, Esther
Paradinas Márquez, Mª del Carmen
2 La Sociedad Digital 6 FB López-Agulló Pérez-Caballero, José Manuel
TOTAL CRÉDITOS OFICIALES 60 ** Tipo:
FB: Formación Básica
OB: Obligatoria
Gutiérrez Martín, José Ramón
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
Anual Idioma Moderno 6 FB Delbello, Luca
Ortega Larrea, Ana Lucía
Kingsley-Thomas, Diana
Longo Sarachaga, Joana
1 Contabilidad Analítica 4,5 OB Ángel Vega, José Luis
Vega Arnáiz, Victoria
1 Derecho Mercantil 6 FB Oñaderra Sánchez, Javier
Serrano Sainz, Salvador
1 Estadística empresarial 4,5 OB Lastras Rodríguez, Carlos Alberto
Méndez Suárez, Mariano
Vicente Pascual, José Antonio
1 Estrategias de Marketing Digital 4,5 OB Gómez Olmedo, Ana
Egusquiza Juaristi, Luis Mª
1 Organización de Empresas 4,5 OB Pérez Rivero, Carlos Alberto
Beltrán García, Eva
Vargas Portillo, Jenny Patricia
2 Análisis Económico Financiero 4,5 OB Oñaderra Sánchez, Javier
Espejo-Saavedra Ezquerra, José Luis
2 Dirección de Operaciones 6 OB Vivanco de María y Campos, Luis
2 Ética Empresarial 6 FB Ortega Larrea, Ana Lucía
Bajo Sanjuan, Anna
Guevara Riera, María Fernanda
2 Investigación de Mercados Digitales 4,5 OB Monfort de Bedoya, Abel
Merino Sanz, Mª Jesús
2 Macroeconomía 4,5 OB González Rodrigo, Elena
Zúñiga Rodríguez, Fco. Javier
2 Tecnología Operativa de la Economía Digital 4,5 OB
total créditos oficiales: 60 ** Tipo:
FB: Formación Básica
OB: Obligatoria
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Management Information Systems 4,5 COM Toro Dupouy, Luis Felipe
Colino Fernández, Alberto
1 Digital Client Management 4,5 COM Fuertes González, Lucía
Parra Continente, Óscar
Vega De La Faya, Óscar
1 Digital Project Management 4,5 COM Gómez Tabladillo, Jana
García García-Doncel, Jesús
1 E-Commerce 6 COM de Pablo Cabrera, Alejandro
Auger, Pierre
1 Information Architecture and Usability 4,5 COM Rizo Casado, Esther
1 Sales Management in a Digital Environment 6 COM López Martínez, Tomás
2 Human Resources Management 4,5 COM Gismera Tierno, Eduardo
2 Integrated Marketing Plan 6 COM de Pablo Cabrera, Alejandro
Jaspe Nieto, Javier
2 Financial Management 6 COM Navarro Mohino, Jaime
Colvin Díez, Jorge
Aracil Jordá, Jorge
2 ICT Governance and Technology Management 4,5 COM Vázquez Rodríguez, Omar
Marsal Martínez, Guillermo
2 Business Models in a Digital Economy 6 COM Soria Prados, Fernando
de Pablo Cabrera, Alejandro
2 Company Creation in a Digital Environment 4,5 COM de Salas Lasagabáster, Federico
Gil Iberlucea, José María

total créditos oficiales: 60

** Tipo:
COM: Obligatoria
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Strategic Management 6 COM Ramos Suárez, Eduardo
Muhammad, Azeem
1 Digital Business and Internationalization 4,5 EL *
1 Digital Corporate Social Responsability 4,5 EL López Vázquez, Belén
Quirós Galdon, Manuel
Díaz Sarachaga, José Manuel
1 Digital B2B Stratgies 4,5 EL *
1 Digital Marketing Metrics and Analytics 4,5 EL Erdmann, Anett
Soria Prados, Fernando
1 Customer Services Management 4,5 EL *
1 Digital Customer Experience Management 4,5 EL *
1 Financing for Digital Entrepreneurs 4,5 OP Giménez Borrajo, Carlos
1 Digital Business Trends 4,5 EL *
1 Advanced Digital Production 4,5 EL *
1 User Interface: Advanced Design 4,5 EL *
1 Academic Recognition of Credits 4,5 EL López Robles, Juan Carlos
Cabetas Valladares, Mª José
1 Digital Creativity 4,5 EL López García, Bosco
1 Digital Legislation & Regulations 4,5 EL *
Anual External Practices 24 COM Queypo de Llano de León, Carlos
A End Of Degree Project 6 COM Jaspe Nieto, Javier

total créditos oficiales: 60

** Tipo:
OB: Obligatoria
OP: Optativa

Diploma de Habilidades Directivas (Plan 2018)

*El alumnado que cursa el Grado Oficial en Publicidad y Relaciones Públicas por ESIC Universidad podrá obtener, a su vez, un diploma de especialización en Habilidades Directivas o Herramientas Digitales y Multimedia, cursando 48 créditos adicionales a los ya cursados en el Plan de Estudios.

Semestre Asignatura Créditos Tipo Profesorado
1 Inglés I 6 PAHE Equipo de ESIC Idiomas
2 Inglés II 3 PAHE Equipo de ESIC Idiomas

total créditos: 12

** Tipo:

PAHE: Créditos para la obtención del Programa de Habilidades de ESIC

Semestre Asignatura Créditos Tipo Profesorado
1 Inglés III 6 PAHE Equipo ESIC Idiomas
2 Multimedia 3 PAHE Eduardo Segovia Jaquete
Javier Miranda García
2 Antropología 3 PAHE Anacleto Iglesias

total créditos: 12

** Tipo:
PAHE: Créditos para la obtención del Programa de Habilidades de ESIC
Semestre Asignatura Créditos Tipo
1 Generación de Espacios Digitales 3 PAHE
1 Espíritu Crítico 3 PAHE
2 Pensamiento Social Cristiano 3 PAHE
2 Desarrollo Creativo 3 PAHE

total créditos: 12

** Tipo:
PAHE: Créditos para la obtención del Programa de Habilidades de ESIC
Semestre Asignatura Créditos Tipo
2 Mindlab 3 PAHE
2 Ética Empresarial 3 PAHE
2 Liderazgo 3 PAHE
2 Mi Huella Digital 3 PAHE

total créditos: 12

** Tipo:
PAHE: Créditos para la obtención del Programa de Habilidades de ESIC

Diploma de Habilidades Directivas (Plan 2013)

* El alumnado que cursa el Grado Oficial en Publicidad y Relaciones Públicas por ESIC Universidad podrá obtener, a su vez, un diploma de especialización en Habilidades Directivas o Herramientas Digitales y Multimedia, cursando 48 créditos adicionales a los ya cursados en el Plan de Estudios.

 
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Inglés V 3 PAHE Equipo de Idiomas
2 Emprendedores 4,5 PAHE Vicente Arregui

total créditos: 7,5

** Tipo:
PAHE: Créditos para la obtención del Programa de Habilidades de ESIC
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Ética empresarial 4,5 PAHE José Mª Juan
2 Creatividad e Innovación 3 PAHE Peter Boland
2 El Ecosistema Digital 3 PAHE Juan Mª González-Anleo
2 Gestión de la Calidad 3 PAHE Alain Marxuach
2 Gestión de Proyectos en Entornos Digitales 3 PAHE Óscar Herranz
2 Liderazgo y Estilos de Dirección 3 PAHE María Vaquero
2 Global Mindset 3 PAHE Jesús Centenera

total créditos: 22,5

** Tipo:
PAHE: Créditos para la obtención del Programa de Habilidades de ESIC

Diploma de Herramientas Digitales y Multimedia

* El alumnado que cursa el Grado Oficial en Publicidad y Relaciones Públicas por ESIC Universidad podrá obtener, a su vez, un diploma de especialización en Habilidades Directivas o Herramientas Digitales y Multimedia, cursando 48 créditos adicionales a los ya cursados en el Plan de Estudios.

Semestre Asignatura Créditos Tipo Profesorado
1 Planificación de proyectos: Ms Project 3 DEHDM Óscar Herranz de Aquino
1 Edición Digital de Imagen: Photoshop 3 DEHDM Bosco López García
2 Diseño Vectorial e Infografía: Illustrator 3 DEHDM Bosco López García
2 Narrativa Audiovisual y Edición Vídeo: Premiere 3 DEHDM Fernando García Chamizo

total créditos: 12

Tipo:
DEHDM: Créditos para la obtención del Diploma de Herramientas Digitales y Multimedia
Semestre Asignatura Créditos Tipo
1 Motion Graphics y 3D: After Effects 3 DEHDM
1 Arquitectura de la Información y UX: Invision, XD, Optimize 360 3 DEHDM
2 Creación Páginas Web: WordPress 3 DEHDM
2 Antropología 3 DEHDM

total créditos: 12

Tipo:
DEHDM: Créditos para la obtención del Diploma de Herramientas Digitales y Multimedia
Semestre Asignatura Créditos Tipo
1 SEO, SEM y ASO: Google Tools, Semrush, Sistrix 3 DEHDM
1 Creación e-Commerce: Prstashop, Magento 3 DEHDM
2 Auditoría SEO: Screamming Frog, SEO meta in one click 3 DEHDM
2 Pensamiento Social Cristiano 3 DEHDM

total créditos: 12

Tipo:
DEHDM: Créditos para la obtención del Diploma de Herramientas Digitales y Multimedia
Semestre Asignatura Créditos Tipo
1 Visualización Datos en BSS Intelligence: PowerBi, Tableau 3 DEHDM
1 Gestión del Cliente y Community Management: SalesForce 3 DEHDM
2 Ética Empresarial 3 DEHDM
2 Trabajo Fin de Diploma 3 DEHDM

total créditos: 12

Tipo:
DEHDM: Créditos para la obtención del Diploma de Herramientas Digitales y Multimedia

El alumnado que desee convalidar y/o adaptar asignaturas cursadas en otros centros de carácter oficial, deberá cumplir los requisitos que la universidad exige para dichas convalidaciones y solicitarlas en la secretaría de la Universidad en los plazos que se marquen a fin de tramitar la petición correspondiente. Los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter. La normativa de reconocimiento y transferencias de créditos se puede consultar aquí.

La Normativa aplicable a la asignatura Reconocimiento Académico de Créditos (RAC) de ESIC se puede consultar aquí

El alumnado que desee cursar el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital deberá haber aprobado bachillerato y las pruebas de acceso a la universidad o estar en posesión de algunos de los títulos que habilitan para el ingreso en la universidad. 

Para el ingreso en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital de ESIC Universidad es necesario:

  1. Haber aprobado el bachillerato o su equivalente y haber superado las Pruebas de Acceso a la Universidad.
  2. Que la Universidad tenga plaza disponible para el candidato/a.

Además, el candidato/a deberá realizar las siguientes actividades como parte del proceso de admisión. Cumplimentar la Solicitud de Admisión y aportar la documentación que se indica en la misma.

  1. Entrevista personal.
  2. Realización de un caso Práctico referente a la titulación elegida.
  3. Entrevista en inglés.
  4. Práctica escrita en inglés.

Una vez admitido en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital, el alumnado deberá formalizar su matrícula en Atención al Alumnado, adjuntando la tarjeta de selectividad/credencial (original y 3 fotocopias).

Admisiones y ayudas a tu formación

No queremos que las cuestiones económicas supongan un obstáculo para que alcances tus objetivos y te asegures una formación con futuro, por ello, te presentamos una amplia batería de posibilidades que te ayudarán en este sentido, tanto las específicas que hemos elaborado desde ESIC Universidad, como aquellas que ponen a tu alcance diferentes organismos públicos o privados. Si quieres información sobre el proceso de admisión o solicitar cita consúltanos.

Financiación bancaria:

ESIC Universidad mantiene convenios de financiación con determinadas entidades bancarias en condiciones preferentes para el alumnado matriculado en cualquiera de los Títulos de ESIC Universidad. En Atención al Alumno se encuentran las normas y condiciones específicas de cada uno de estos convenios.

Becas:

  • ESIC Universidad dispone de un programa propio de ayudas económicas de diversos tipos. Consulta las bases PULSANDO AQUÍ
  • Estas becas deben solicitarse expresamente por el alumnado dentro de los plazos de la convocatoria y cumplir con todos los requisitos fijados.

Becas Internacionales:

Seguro y ayudas:

El alumnado cuenta con un seguro a la formación, para que, en caso de fallecimiento de la persona que sufraga los gastos de la formación (asegurado) el alumnado (beneficiario) no tenga dificultades económicas para continuar con sus estudios.

El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.

Dado el carácter multidisciplinar del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital es complejo diseñar un perfil de ingreso específico e idóneo. Sería deseable que el alumnado de nuevo ingreso debe ser consciente de lo que pretende esto es, darle una formación lo más competitiva posible en el ámbito de la Dirección y Gestión empresarial. En consecuencia, se debería enfrentar a la titulación con las siguientes actitudes:

  • Responsabilidad. Es necesario que sea consciente que el trabajo diario es el que le permitirá alcanzar los objetivos y que el nivel de esfuerzo será el que marque el nivel de sus resultados.
  • Receptividad. Necesitará estar abierto a todas las ideas nuevas que se le plantearán durante la titulación. Esta receptividad incluye poseer aptitud y disposición para planear y organizar actividades, así como, facilidad para relacionarse con los demás y trabajar en equipo.
  • Curiosidad, dinamismo. Tiene que ser emprendedor/a, dispuesto/a a descubrir nuevos aspectos por sí mismo/a, ser creativo/a e innovador/a.

El Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital pretende desarrollar en el alumnado capacidades organizativas y las habilidades humanas, intelectuales y técnicas necesarias, para enfrentarse al mundo empresarial actual en continuo proceso de cambio.

Una vez finalizados tus estudios estarás plenamente capacitado/a para montar tu propia empresa y tomar decisiones directivas en cualquier empresa dentro de las siguientes áreas:

  • Dirección General.
  • Dirección Económico-Financiera.
  • Dirección de Recursos Humanos y Organización.
  • Dirección Comercial y Marketing.
  • Dirección Comercio Internacional.
  • Dirección de Planificación, Programación, Objetivos y Estándares.
  • Consultoría y Asesoramiento de Empresas.

  PROGRAMA ERASMUS + PARA ESTUDIOS:

Nuestra institución está acreditada actualmente con la ERASMUS CHARTER FOR HIGHER EDUCATION (ECHE) (ERASMUS CODE: E MADRID114) bajo los principios comprendidos en nuestro Erasmus Policy Statement.

Dentro del ámbito del espacio educativo europeo el alumnado de los grados oficiales pueden acceder a intercambios bilaterales con distintas universidades. Pulsa aquí para ver las plazas ofertadas por grado.

El alumnado participantes sólo abonan el importe correspondiente al curso en ESIC.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual, donde se incluyen los requisitos y condiciones académicas para el reconocimiento de la estancia en el extranjero. Ver documentación aquí.

Para el procedimiento y desarrollo de dicha convocatoria, son necesarios los siguientes documentos:

  • PREINSCRIPCIÓN: El alumnado debe preinscribirse rellenando el impreso y entregándolo en el plazo correspondiente. Descarga el impreso aquí.
  • SOLICITUD: El alumnado debe rellenar un impreso de solicitud por idioma por duplicado Descarga el impreso aquí.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados en la convocatoria, se procede a la concesión de las plazas y a la publicación del listado definitivo.
  • MATRICULACIÓN: El alumnado debe cumplimentar la documentación de matrícula de la universidad de destino, dentro de los plazos correspondientes. Además debe elaborar el Learning Agreement (Descarga el impreso aquí) con el coordinador académico correspondiente. (Listado y datos de contacto de los coordinadores)

DOCUMENTACIÓN PREVIA A LA UNIVERSIDAD DE DESTINO: el alumnado antes de partir a la misma debe proveerse de los siguientes documentos:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

  PROGRAMA MUNDE-ESIC:

Dentro del ámbito del espacio educativo NO europeo el alumnado de los grados oficiales pueden acceder a intercambios bilaterales con distintas universidades. Pulsa aquí para ver las plazas ofertadas por grado.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual, donde se incluyen los requisitos y condiciones académicas para el reconocimiento de la estancia en el extranjero. Ver documentación aquí.

El alumnado participantes sólo abonan el importe correspondiente al curso en ESIC.

Para el procedimiento y desarrollo de dicha convocatoria, son necesarios los siguientes documentos:

  • PREINSCRIPCIÓN: El alumnado debe preinscribirse rellenando el impreso y entregándolo en el plazo correspondiente en la Oficina Internacional. Descarga el impreso aquí.
  • SOLICITUD: El alumnado debe rellenar un impreso de solicitud por idioma por duplicado. Descarga el impreso de solicitud aquí.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados en la convocatoria, se procede a la concesión de las plazas y a la publicación del listado definitivo.
  • MATRICULACIÓN: El alumnado debe cumplimentar la documentación de matrícula de la universidad de destino, dentro de los plazos correspondientes. Además debe elaborar el Learning Agreement (Descarga el impreso aquí) con el coordinador académico correspondiente. (Listado y datos de contacto de los coordinadores)

DOCUMENTACIÓN PREVIA A LA UNIVERSIDAD DE DESTINO: El alumnado antes de partir a la misma debe proveerse del siguiente documento:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

  PROGRAMA HORIZON:

En este programa el alumnado de los grados oficiales pueden acceder a movilidades NO bilaterales con distintas universidades y por lo tanto no hay número de plazas ofertadas. Pulsa aquí para ver el listado completo de universidades del programa.

Este programa implica el pago de la formación en la universidad de destino, además del importe del curso en ESIC.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual, donde se incluyen los requisitos y condiciones académicas para el reconocimiento de la estancia en el extranjero. Ver documentación aquí.

Para la solicitud de este programa, son necesarios los siguientes documentos:

  • PREINSCRIPCIÓN: El alumnado debe preinscribirse rellenando el impreso y entregándolo en el plazo correspondiente. Descarga el impreso aquí.
  • SOLICITUD: El alumnado debe rellenar un impreso de solicitud por duplicado. Descarga el impreso de solicitud aquí.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados por las universidades de destino, se procede a la concesión de las plazas y a su confirmación para los estudiantes solicitantes.
  • MATRICULACIÓN: El alumnado debe cumplimentar la documentación de matrícula de la universidad de destino, dentro de los plazos correspondientes. Además debe elaborar el Learning Agreement (Descarga el impreso aquí) con el coordinador académico correspondiente. (Listado y datos de contacto de los coordinadores)

DOCUMENTACIÓN PREVIA A LA UNIVERSIDAD DE DESTINO: El alumnado antes de partir a la misma debe proveerse del siguiente documento:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO: El alumnado antes de partir a la misma debe proveerse del siguiente documento:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

  PROGRAMA DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES SICUE

SICUE es un programa de movilidad de estudiantes entre las universidades españolas. Este programa permite realizar una estancia de estudios en aquellas universidades españolas con las que se tenga firmado convenio. Estas estancias tendrán una duración mínima de 5 meses y máxima de 9 meses. Para el reconocimiento de los estudios realizados en la universidad de destino, se firmará un acuerdo académico entre los coordinadores de las dos universidades y el alumnado, en el que se indica las asignaturas que cursará en la universidad de destino y las asignaturas que se reconocerán una vez terminada la estancia.

El proceso de convocatoria, solicitud y concesión se hace por medio de la UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS, de la que ESIC es centro adscrito.

Para más información, contactar con URJC. Pulsa aquí.

  PROGRAMA ERASMUS + PARA PRÁCTICAS:

Nuestra institución está acreditada actualmente con la ERASMUS CHARTER FOR HIGHER EDUCATION (ECHE) (ERASMUS CODE: E MADRID114) bajo los principios comprendidos en nuestro Erasmus Policy Statement.

Dentro del ámbito del espacio educativo europeo el alumnado de los grados oficiales pueden realizar prácticas en empresas u organizaciones en el extranjero.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual. Ver documentación aquí.

La Agencia Nacional aconseja el uso de la Plataforma de Prácticas Erasmus+ de Educación Superior: Pincha aquí para entrar en la plataforma.

Para el procedimiento y desarrollo de dicha convocatoria, son necesarios los siguientes documentos:

  • SOLICITUD: El alumnado debe confirmar los datos de la práctica a la Oficina Internacional vía email y se realizará una entrevista de selección.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados en la convocatoria, se procede a la concesión de las plazas y a su confirmación para los estudiantes solicitantes.

DOCUMENTACIÓN PREVIA AL PERIODO DE PRÁCTICAS: el alumnado antes de partir a la misma debe proveerse de los siguientes documentos:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DEL PERIODO DE PRÁCTICAS:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

  PROGRAMA ERASMUS + para Alumnado con Diversidad Funcional (Discapacidad) o Necesidades Educativas Especiales:

El programa Erasmus+ ofrece una financiación de la movilidad de estudiantes y personal docente y no docente con necesidades especiales dentro del programa. Para establecer las ayudas establecidas en el Programa Erasmus+ para las personas con necesidades especiales en el ámbito de la educación superior, los participantes deberán tener reconocida y calificada una discapacidad en grado igual o superior al 33 por 100, así como cumplir con el resto de los criterios de elegibilidad en el programa.

Ver detalle de la información en:
Erasmus+ España Apoyo a Necesidades Especiales (Folleto y web)
Movilidad para personas con Diversidad Funcional (discapacidad) o Necesidades Educativas Especiales
Exchangeability
Necesidades Especiales Criterios de adjudicación
 

Para más información contactar con la Oficina Internacional de ESIC-Madrid:

international.madrid@esic.edu.

Dentro de la organización de ESIC Universidad el Departamento de Prácticas Empresariales, constituye uno de los entronques naturales de la Universidad con la realidad empresarial. Las Prácticas Externas para el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital constituyen una actividad de carácter formativo a realizar por los estudiantes con la supervisión de ESIC Universidad. Se desarrollarán fundamental y preferentemente en empresas, entidades u organismos públicos o privados.

ESIC Universidad mantiene relación con aproximadamente 8.000 empresas que reclutan perfiles, que se forman o se han formado en nuestra Institución, para incorporarlos en sus programas de Prácticas o mediante relación laboral.

El promedio anual de prácticas gestionadas por ESIC Universidad referente a los últimos tres cursos académicos es de más de 2.400 y que previamente, han sido aprobadas por los responsables al responder a cada uno de los perfiles del alumnado que se forman en ESIC Universidad. El departamento de Prácticas Empresariales garantizará que la oferta de prácticas esté disponible durante el curso académico, en un número igual o superior a la cifra de estudiantes matriculados.

El alumnado matriculado en estudios de Grado pueden participar a los programas de prácticas académicas externas en la segunda mitad del plan de estudios, una vez superado el 50% de la titulación. En el caso del alumnado de los Masters Universitarios pueden participar a los programas de prácticas académicas externas una vez comenzado el programa académico.

El procedimiento que siguen para acceder a la oferta de prácticas que gestiona ESIC Universidad comienza con la solicitud y registro la plataforma, que garantiza el cumplimiento de la RGPD, la posterior participación en el proceso de selección.

El contenido del proyecto formativo de cada práctica académica externa se diseñará de forma que aseguren la relación directa del mismo con los estudios cursados y con las competencias a adquirir por el estudiante, que contará con la tutela académica de ESIC Universidad y del tutor asignado por parte de la empresa o institución donde las realice. Los horarios de las prácticas, en todo caso, serán compatibles con la actividad académica, formativa y de representación y participación desarrollada por el estudiante en ESIC Universidad. Todo ello y demás detalles, quedarán recogidos en el Convenio de Cooperación Educativa y respectivo Anexo, que es el documento en el que se regula la colaboración entre las partes para la formación práctica de los estudiantes y se formaliza al amparo de la normativa vigente sobre prácticas externas de estudiantes universitarios.

La evaluación para el reconocimiento de créditos académicos correspondientes a las Prácticas Académicas Externas Curriculares se realizará atendiendo a lo previsto sobre el particular en el Plan de Estudios de cada Titulación.

Algunas de las empresas más representativas con las que ESIC Universidad  mantiene firmado convenios de cooperación educativa para el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital son:

ACCIONA, S.A ACTIVISION AMADEUS ANTENA 3 AVON COSMETICOS BARCLAYS BANK
BANCO SABADELL BANCO POPULAR BDF NIVEA BMW BODEGAS OSBORNE BOURJOIS
BULGARI ESPAÑA, S.A BURSON MARSTELLER CARAT CHRISTIAN DIOR COCA COLA GESTIÓN COLGATE PALMOLIVE
COMISIÓN NACIONAL DE LA ENERGÍA EL CORTE INGLES CORREOS Y TELÉGRAFOSn DELL COMPUTER DHL INTERNACIONALU DIAGEO
ELECTROLUX HOME PRODUCTS ESPAÑA ELECTRONIC ARTS SOFTWARE EULEN, S.A EVERIS FAGOR ELECTROMÉSTICOS FORD ESPAÑA, S.A
FOX INTERNATIONAL CHANNEL S.L FRANCE TELECOM ESPAÑA GENERAL MOTORS ESPAÑA GLAXOSMITHKLINE CONSUMER HEALTHCARE, S.A GLOBALIA CORPORACIÓN HAVAS MEDIA
HEINEKEN ESPAÑA, S.A INDITEX KELLOGG KIMBERLY CLARK, S.L L´OREAL LEGO
LVMH IBERIA MICROSOFT IBERICA NH HOTELES S.L ORACLE PERFUMES LOEWE, S.A PHILIPS
PORSCHE IBÉRICA PROCTER & GAMBLE ESPAÑA SAMSUNG SEPHORA SEUR SONY COMPUTER ENTERTAINMENT
TELEFÓNICA ESPAÑA SAU TELEPIZZA THE WALT DISNEY UNIVERSAL PICTURES IBERIA YVES ROCHER ZED WORLDWIDE

ESIC Universidad dispone de un campus universitario en Pozuelo de Alarcón, en la Avenida Valdenigrales, s/n. 28223 Madrid, en la parcela 28-A del Plan Parcial “Ampliación Casa de Campo”, Sector I, Polígono 1, con un total de 27.500 m2, distribuidos en: 

-    Edificios docentes y de administración 
-    Biblioteca
-    Instalaciones deportivas
-    Aparcamiento exterior

Las tres últimas de utilización conjunta con el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón.

La Universidad hace un uso transversal de todos sus recursos, por lo que todos los medios materiales están a disposición de la comunidad universitaria con independencia de su adscripción a una u otra titulación.
 

Los accesos a las instalaciones cumplen con todos los requisitos de amplitud y accesibilidad para que, en cualquier momento, los equipos de Protección Civil puedan actuar sin dificultad. Asimismo, las personas con discapacidad física tienen asegurada su completa movilidad por todas las instalaciones al haberse contemplado, desde su fase de diseño, la supresión de todas las barreras arquitectónicas.

En cuanto al transporte público, las líneas que dan acceso al campus son las siguientes:

  • Autobuses

Empresa Municipal de Transportes (E.M.T.):

• Línea A (Moncloa-Somosaguas)

• Línea H (Campamento-Somosaguas)

  • Empresa Llorente

(exclusiva zona de Pozuelo)

• Línea 561 (Aluche-Pozuelo-Majadahonda-Las Rozas).

•  Línea 563 (Aluche-Pozuelo estación)*.

• Línea 565 (Pozuelo-Boadilla del Monte).

• Línea 656 (Moncloa-Pozuelo).

• Línea 657 (Moncloa-Pozuelo)*.

• Línea 658 (Moncloa-Pozuelo estación).

* Parada en la puerta de ESIC Universidad

  • Metro Ligero

• Línea 2 (Estación de Aravaca-Colonia Jardín), con parada en estación “Dos Castillas”.

  • Trenes: Cercanías

(enlace con Metro Madrid)

• Línea C-7a: Alcalá de Henares-Chamartín-Príncipe Pío.

• Línea C-7b: Príncipe Pío-Atocha-Tres Cantos.

• Línea C-10: Villalba-Príncipe Pío-Atocha-

Chamartín.

  • Automóvil,

• Acceso por Ctra. de Castilla: interconexión Pozuelo-Majadahonda.

• Acceso por Nacional VI: desvío Pozuelo.

• Acceso por M-30: desvío Ctra. de Castilla.

• Acceso por M-40: sal ida 40 Pozuelo-

Majadahonda.

Los diferentes Departamentos y Unidades, donde trabaja el personal de administración y servicios, se encuentran repartidos en distintas localizaciones del edificio. El campus cuenta con dos entradas: la entrada principal y la del parking de la Biblioteca. Desde el parking interior se accede, a su vez, a las dos entradas del propio edificio.

La infraestructura necesaria se compone de las siguientes superficies aproximadas:

Dedicación de espacios a:

Superficie (m2)

Rectorado y Dirección

315,45

Administración y Secretarías

151,90

Aulas y Laboratorios

3.540,85

Seminarios

680,35

Salón de Actos

170,95

Aula Magna

100,00

Departamentos Académicos

465,40

Despachos de Profesores

817,55

Aparcamiento interior, Almacenes, Instalaciones y Servicios

 

2.459,03

Vestíbulo, pasillos y escaleras

3598,95

Total

12.300,43

La distribución de aulas y equipos informáticos es la siguiente:

Aulas y Equipos Informáticos

Aulas disponibles

57

Aulas de informática disponibles

8

Nº de puestos en aulas de informática

275

La dedicación de espacios dedicados a las distintas actividades se ha resuelto espacialmente en cinco plantas cuyo detalle, de forma resumida, es el siguiente:

Planta Sótano:

Dedicada a Aulas (2 de Informática), Almacenes Generales, Almacén de libros, Despachos de Servicios (Editorial, Transformación Digital y Tecnologías de la Información, Deportes, Marketing, Comunicación, Desarrollo Internacional, ESIC Experience), Despachos de Gestión, Instalaciones Generales (Admisiones de Postgrado, Reprografía) y plazas de aparcamiento.

Dedicación de espacios a

Superficie (m2)

Aulas de informática

121,80

Despachos de Servicios

364,60

Almacenes generales

308,80

Almacén de libros

188,50

Despachos de Gestión

293,35

Instalaciones Generales (Reprografía…)

276,65

Aparcamiento

502,70

Varios

8,80

Total

2.065,20

Planta Baja:

En esta planta, además de las dependencias que se detallan a continuación, también se encuentran ubicados la Cafetería y el Comedor con una superficie total de (668,70 m2), estando dotado el Comedor de 150 puestos que permiten servir en la actualidad hasta 300 comidas al alumnado, profesorado y personal de Administración y Servicios.

Dedicación de espacios

Superficie (m2)

Pasillos  Aulas

272

Aulas y Laboratorios de Informática (Quanty Lab)

237

Aula Magna

100,00

Neuromarketing Lab

37

 

 

ESIC Tech (Laboratorio de Robótica e Inteligencia Artificial)

60

UDP: Prácticas y Carreras Profesionales, AA.AA.,ESIC Emprendedores

227,40

Oficina Internacional

14

Despachos

155,48

Capilla

154,40

Instalaciones Generales (salas de reuniones, sala de espera, cafetería)

274,92

Secretaría de Alumnado

28,50

Departamento de Admisiones de Postgrado

47

Esic Store y Almacén (Venta de libros)

52

Cafetería/Comedor

668,70

Total

2.328,40

Planta Primera:

En esta planta se encuentran ubicadas 17 Aulas, Departamento de Información y Admisiones, Salón de Actos, Despachos de la Dirección, Administración, Atención al Alumnado, Salas de Seminarios y Coordinación Académica de alumnado y Extensión Universitaria. La superficie asignada a cada una de las áreas es la que se refleja en la siguiente tabla:

Dedicación de espacios

Superficie (m2)

Aulas

970,30

Salón de Actos

170,95

Despachos de Dirección

300

Administración

50

Atención al Alumnado

55

Seminarios

52,60

Dpto. de Admisiones de Grado

48

Coordinación Académica de alumnado y Extensión Universitaria

 

21

Instalaciones Generales

2,50

Total

1.670,35

Planta Segunda:

En esta planta se encuentran ubicadas 19 Aulas, Salas de Seminarios y Despachos de Gestión, Multimedia Lab, siendo la superficie asignada a cada una de las áreas la relacionada a continuación:

Dedicación de espacios

Superficie (m2)

Aulas

942,60

Aulas de Informática

162

Multimedia Lab

53

Despachos de Gestión

43,70

Idiomas y Seminarios

322,30

Instalaciones Generales

30,35

Total

1.495,95

Planta Tercera:

En esta última planta se ubican las siguientes instalaciones: aulas, Salas de Seminarios, Despachos de Departamentos Académicos, Sala de Profesores, Servicio Médico y la Residencia SCJ, según la siguiente distribución:

Dedicación de espacios

Superficie (m2)

Aulas

860.85

Salas de Seminarios

70,40

Despachos de Departamentos Académicos

171,65

172,05

Despachos Generales

70,00

Residencia SCJ

290,65

Instalaciones Generales

14,20

Total

1.477,75

A las superficies anteriormente desglosadas hay que añadir 3.262,78 m2 de escaleras, pasillos, aseos y zonas comunes.

La distribución por tanto de los espacios disponibles será:

Plantas

Superficie (m2)

Sótano

2.065,20

Baja

2.328,40

Primera

1.670,35

Segunda

1.495,95

Tercera

1.477,75

Zonas comunes

3.262,78

Total

12.300,43

Adicionalmente, ESIC Universidad cuenta con 310 plazas de aparcamiento en superficie, más 94 plazas dentro del propio recinto para profesores y personal.

Desde septiembre de 2013, ESIC Universidad cuenta, en una instalación aneja al edificio principal, con una nueva Biblioteca, la Biblioteca Municipal Universitaria ESIC, resultado del acuerdo de colaboración entre el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón y ESIC, por el cual el Ayuntamiento cede el suelo y ESIC edifica, financia y gestiona la Biblioteca. En los acuerdos suscritos entre el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón y ESIC se incluye, además, el compromiso por parte de la Universidad, en el caso de ser aprobada por Ley, de incrementar sus actuales 20.400 ejemplares de fondo bibliográfico vinculado con el mundo empresarial, a medida que se vayan impartiendo nuevas titulaciones.   En referencia a las instalaciones de la biblioteca, podemos apuntar los siguientes datos: Está ubicada en una parcela de 3.500 m2, con una superficie útil de 1.650 m2 y dispone de las siguientes instalaciones:
  • 289 puestos de lectura y estudio
  • 14 salas de trabajo colectivo
  • 24 puestos de acceso a Internet
  • 2 puestos de OPAC para consulta de catálogo bibliográfico
  • Mesas con conexión para portátiles y otros dispositivos
  Entre otros recursos cabe destacar:
  • 400 ejemplares especializados en diferentes áreas de conocimiento.
  • Volúmenes de literatura de creación
  • 130 títulos de revistas y publicaciones periódicas:
  • Plataforma de libro electrónico e-Libro
  • Revistas académicas y profesionales: 140 títulos
  • Bases de Datos suscritas:
  • EMERALD Insight
  • SABI
  • EBSCO Discovery Service
  • ABI/Inform Collection que incluye:
  • Acceso a SMARTECA del grupo Wolters Kluwer, incluye los títulos: Especial Directivos, Capital Humano, Técnica contable y financiera, Todo cierre fiscal y contable, Marketing+Ventas, Estrategia Financiera y Revista Contable.
  • Acceso electrónico a la revista Autocontrol de la Publicidad.
  Los servicios que presta la biblioteca a sus usuarios son:
  • Servicio de información bibliográfica y referencia.
  • Acceso al documento: préstamo en sala, préstamo personal y préstamo interbibliotecario.
  • Reserva de documentos.
  • Formación de usuarios sobre los recursos de la biblioteca.
  • Consulta a bases de datos.
El departamento de reprografía está dotado de:
  • Equipos de fotocopiadoras impresoras multifunción, todas conectadas a red,
    • Impresora multifunción XEROX Nuvera 144 EA
Características:  impresora/fotocopiadora blanco y negro, 144 páginas por minuto en impresiones y 70 páginas en escaneo por minuto, con sistemas de acabado en línea: grapado y encuadernado térmico.
    • Impresora multifunción CANON ImagePress C850
Características: impresora/fotocopiadora blanco, negro y color 85 páginas por minuto tanto en impresión, como en escaneo, con sistemas de acabado en línea: grapado, plegado y cuadernillos.
    • Impresora multifunción OCE Varioprint 1055
Características:  impresora/fotocopiadora blanco y negro 55 páginas por minuto tanto en impresión, como en escaneo, con sistemas de acabado en línea: grapado.
    • Impresora multifunción OCE Varioprint 1055
Características:  impresora/fotocopiadora blanco y negro 55 páginas por minuto tanto en impresión, como en escaneo, con sistemas de acabado en línea: grapado. Sistema prepago de utilización, modo autoservicio.  
  • Guillotina eléctrica IDEAL 3915/90
  • Taladradora eléctrica Venus.
  • Encuadernadora manual de canutillos.

MULTIMEDIA LAB

Dentro del área académica Multimedia Lab se configura como un espacio que tiene como misión fundamental desarrollar en el alumnado habilidades en las áreas de la creación y producción digital, necesarias para mejorar en sus trabajos académicos y destacar en sus futuras carreras profesionales. Dotar al alumnado de una estructura a partir de la cual puedan adquirir conocimientos, trabajando y familiarizándose con las distintas herramientas de diseño multimedia.   Multimedia Lab se estructura en torno a 3 áreas principales:

a)AULA DE CONTENIDOS (PLANIFICACIÓN DE CURSOS y TALLERES)

Diseño de cursos y talleres multimedia con un carácter eminentemente práctico y centrados en las principales herramientas que proporciona el programa ADOBE (Photoshop, Indesign, Illustrator, Premiere, After Effects,…).

Adicionalmente se imparten formaciones en cursos relacionados con producción y rodaje audiovisual de spots; producción de audio para publicidad y fotografía publicitaria entre otros. En otras ocasiones los cursos pueden ser on demand, siempre y cuando cumpla con un número mínimo de estudiantes. La filosofía de estos cursos es dotar al alumnado de un complemento formativo en estas herramientas multimedia que cada vez son más demandadas por las empresas. La duración de los cursos es de 10 horas y son impartidos los sábados en horario de mañana.

Con el objetivo de aglutinar los diferentes cursos en un espacio más amplio se ha creado el Programa Avanzado de Herramientas Multimedia (PAHM) que cubre la formación en 3 áreas de actuación principales: Gráfica, Audiovisual y Producción. Cada uno de estos cursos cuenta con 20 horas de formación y se imparte en 4 sábados consecutivos.

b)PRÁCTICAS DE ALUMNADO

Multimedia Lab establece un espacio para prácticas del alumnado, donde en horario de auto acceso, pueden mejorar sus conocimientos en los distintos programas digitales, ya sea por interés personal o para la presentación de trabajos solicitados por los distintos profesores en diferentes asignaturas.

El alumnado, previa petición y reserva del plató, realiza trabajos para diferentes asignaturas, desde la grabación de contenidos audiovisuales; spot; sincronización de audio/video; edición; postproducción; trabajos que impliquen la utilización de chroma, etc…

En el Plató Multimedia Lab se viene desarrollando un programa de radio en streaming (ESIC MONKEYS RADIO), realizado por el alumnado, con contenidos frescos dirigidos a la población universitaria. Esta actividad cubre tanto las reuniones de pre como de postproducción radiofónica.

c)TALLER MULTIMEDIA (ACTIVIDADES PROFESIONALES)

Taller multimedia para la realización de trabajos avanzados en las áreas de edición de video y diseño gráfico.

Planificación y desarrollo de diversos trabajos para diferentes áreas de ESIC Universidad y en los que participan diferentes estudiantes:

  • Idiomas (colaboración en la grabación piloto para los listening del proyecto editorial libro del inglés).
  • Editorial (Grabación y edición de vídeos cortos de diferentes autores).
  • Emprendedores (Grabación de eventos de los diferentes hubs de emprendimiento)
  • Realización de cartelería y trabajos digitales para el propio Aula Multimedia.
  • Diseño de carteles para las actividades del Aula de Teatro.
  • Diseño gráfico para acciones de voluntariado (MASESIC)
  • Concursos que se desarrollan (ESICREA, Emprende con Marca; Premios Eficacia Universitaria)
  • Cesión del plató para realización de diferentes actividades (fotografías, producción para el Meet, etc.)

RECURSOS

Espacios Multimedia

  • Aula informática 221 (uso preferente para planificación de cursos), dotada con 30 equipos informáticos y 30 licencias software Adobe Creative Cloud última versión.
  • Plató, equipado material chroma y trust de iluminación con focos de Lead.

Equipo técnico

  • 3 equipos PC con altas prestaciones para diseño gráfico y multimedia: PcCom WorkStation II PcCom WorkStation II Intel Core i7-8700/16GB/240SSD M.2+2TB/GTX1060
  • 10 cámaras Nikon D3400 + SDXC de 64 GB
  • 2 cámaras de vídeo JVC ProHD
  • 4 cámaras de fotos Canon EOS 500D2
  • 1 objetivo 20 mm f/1.4 DG HSM ART, Ultra gran angular
  • 1 teleobjetivo 150-600mm F5,0-6,3 DG OS HSM Contemporary.
  • 10 tarjetas de Memoria Scan Disk Extreme Pro de 64 GB.
  • 6 trípodes Cámaras Reflex
  • 3 micrófono RODE NTG-1
  • 2 micrófonos de corbata Senn-heiser EW 112P G4 G Band
  • 10 auriculares Micro/USB para edición.
  • 2 kit iluminación:
    • Dazzne D20 Luz de Vídeo Cámara Bicolor Luz Panel 3200k-5600k Iluminación Profesional para Cámaras Digitales SLR Canon, Nikon, Pentax, Panasonic, Sony, Samsung y Olympus
    • Neewer- (2) 126 LED Luz Fotografía y (2) Soportes de Luz de 190 cm Kit para Cámara DSLR y Videocámara
    • Intey Softbox Iluminación Kit Fotografía con Luz Continua Ventana de Luz 50x70cm, Trípode, Bombilla 85W de Fotografía de Estudio Fotográfico
    • Viltrox 60x60x60cm Portátil Caja de fotografía, Cubo de luz Soft Box con luz LED y Fondos (Blanco y Negro)

NEUROMARKETING LAB

Neuromarketing Lab es un laboratorio de neuromarketing para uso académico e investigador.

Consta de:

  • un software de uso anual para diseño y ejecución de estudios neurocientíficos.
  • un hardware que a su vez dispone de:
    • DIADEMA (PERSONIFICADA CON LOGO ESIC) DE USENSS, diadema de EEG de 12 canales con sensores secos diseñado para la monitorización de estados emocionales y cognitivos.
    • ANILLO DE USENNS, dispositivo Wereable y Wireless que permite medir la conductividad de la piel y el volumen del pulso sanguíneo.
    • EYE-TRACKER ESTACIONARIO TOBII PRO x2-30, tecnología estacionaria de medición y seguimiento de movimiento ocular y fijación de la mirada.  

ESIC TECH

Se trata de un espacio en el que el alumnado puede explorar todas las posibilidades que ofrecen la robótica y las nuevas tecnologías, como el 5G, el internet de las cosas (IoT en sus siglas en inglés) o la Inteligencia Artificial, herramientas que serán básicas en la carrera laboral de muchos de los jóvenes que hoy se forman en las aulas.  

Actualmente se calcula que el 60% de los puestos de trabajo que existirán en el futuro todavía no han sido creados, ya que trabajarán con tecnologías todavía en desarrollo. Solo en nuestro país, en los próximos cinco años se crearán 1.250.000 puestos de trabajo vinculados a estas nuevas tecnologías.  

ESIC Tech está formado por dos salas complementarias, una de exhibición y otra de prácticas.

El visitante se encuentra primero con el ShowRoom, una habitación domotizada que cuenta, entre otros adelantos, con control biométrico de asistentes o control de iluminación a través de la Inteligencia Artificial. Su espacio está ocupado por varios expositores que muestran tanto los últimos adelantos, como los asistentes virtuales, como robots históricos. Entre ellos, Hibo, utilizado por los profesores del Massachussetts Institute of Technology (MIT), o Nuvo, con el que trabajaron los diseñadores de Ferrari.  

Tras el ShowRoom se encuentra la sala VR AR, sensorizada con la última tecnología para proyectar la experiencia inversiva sobre las propias paredes y cristales inteligentes. Un espacio que puede utilizarse tanto como aula de debate como de tratamiento informativo, así como un centro de exploración libre de las últimas tecnologías de diferentes sectores y fabricantes.    

 

QUANTY LAB

Los objetivos de este laboratorio son:

  • Preparar al alumnado de ESIC Universidad en los conocimientos cuantitativos ahora demandados por el mercado, con un reconocimiento de Excelencia.
  • Dotar a los mejores estudiantes de ESIC Universidad de unas competencias adicionales cuantitativas basadas en más amplios conocimientos de métodos matemáticos y herramientas software.

Para la consecución de estos objetivos se utiliza la siguiente metodología:

  • Seminarios intensivos en solución de problemas empresariales. Estudios de los métodos matemáticos y solución de los problemas mediante herramientas software.
  • Basado en el método del caso en aula y laboratorio informático.

Diseño matricial basado en conjuntos de problemas a solucionar (competencias) e itinerarios (conjunto de seminarios) según estudios (TFG/TFM, Grados, Títulos propios, Másteres Universitarios).

Todos los años, como acto previo al inicio de curso, se organiza una sesión informativa para el alumnado de Primer curso matriculado en el Grado y para su familia. En ella, se informa de las novedades y características del curso y de la Universidad y se hace entrega del Manual de Bienvenida al Estudiante.

Durante el curso se pueden realizar cursos de "refuerzo" para que los alumnos/as puedan afrontar aquellas asignaturas, que nuestra experiencia nos ha demostrado que lo requieren.

Con ello se busca que el alumnado que tenga necesidades de conocimientos cuantitativos previos afronten el grado con mayores garantías y eficacia.

ESIC Universidad cuenta con un Plan de Acción Tutorial (P.A.T.) para la “acogida” del alumnado del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital en su proceso de ingreso y adaptación a la Universidad.

Al inicio del Grado, se le asignará a cada alumno y alumna un Tutor/a, que será su referente en los ámbitos personal y académico. Ambos mantendrán una serie de reuniones y entrevistas de orientación durante el curso escolar, con el objetivo de llevar un correcto seguimiento y que el alumno/a se encuentre arropado en su proceso de adaptación a la vida universitaria.

Las funciones del Tutor/a serán las de dar a conocer al alumnado la Universidad (filosofía y recursos), facilitarle información del Grado, dinamizar su proceso universitario y posibilitar su integración tanto grupal como personal.

Con respecto a las Prácticas Académicas Externas y el Trabajo Fin de Grado (TFG), dos asignaturas clave en el plan de estudios, el estudiante está acompañado por un tutor/a académico/a. En el caso del TFG es la persona que orienta al estudiante a lo largo de su trabajo y en el caso de las Prácticas Externas, un tutor/a académico/a hace seguimiento de su evolución en la empresa en la que empieza a trabajar.

Proyecto Diversidad de ESIC apuesta por ser un centro formativo inclusivo, propiciando una sociedad con igualdad de oportunidades y la no discriminación de las personas.

El colectivo al que ESIC desea acercar a sus aulas es a la persona que por su género, raza, procedencia religión, o diversidad funcional, está siendo discriminada en un entorno empresarial. Además, el Proyecto Diversidad contempla al colectivo de personas con diversidad funcional (que acredite legalmente una discapacidad igual o superior al 33%).

Apoyo al alumnado con Diversidad Funcional y/o Necesidades Educativas Especiales.

ESIC ofrece un servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales coordinado desde la Unidad Técnica de Diversidad.

El objetivo de este servicio dirigido a alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales es el siguiente:

  • Facilitar el acceso a los estudios de educación superior.
  • Garantizar la inclusión y la participación activa del alumnado en el campus.
  • Atender las necesidades del alumnado de un modo individualizado.
  • Realización de adaptaciones académicas.
  • Garantizar la accesibilidad dentro de ESIC.
  • Atender las necesidades de índole material y personal en el campus.

El alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales podrá solicitar cualquier necesidad y/o adaptaciones a través de la Unidad Técnica a la Diversidad diversidad@esic.university. La Unidad Técnica a la Diversidad coordinará con todos las áreas/departamentos de ESIC en el Campus implicado las acciones necesarias para dar soluciones a las necesidades específicas expuestas.

El servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales se engloba bajo el Proyecto Diversidad de ESIC. Visitar Proyecto Diversidad para ver más información.

El departamento de carreras profesionales pone a disposición del alumnado y del alumni una web de empleabilidad, a través de la cual se gestionan, en conexión con el equipo humano del departamento, todas las actividades de reclutamiento, asesoramiento, formación y eventos para la empleabilidad.

Encuentro Profesional de empleo
Una vez al año, se celebra en ESIC Universidad, MEET, la feria de empleo que organiza el Departamento de Salidas Profesionales. MEET pone en contacto a las empresas demandantes de talento directivo con el alumnado que todos los años se forman en nuestras aulas, con el fin de presentar las empresas reclutadoras a los potenciales candidatos, en orden a su posible contratación.

Las empresas participantes desarrollan además de procesos de selección, presentaciones sectoriales que completan los conocimientos del alumnado de cada uno de los distintos programas de ESIC Universidad.

Jornadas de Formación para el empleo
A lo largo del desarrollo de los Programas, ESIC Universidad imparte una serie de Seminarios con el objetivo de ayudar a los asistentes a mejorar sus habilidades personales y profesionales, a la hora de presentarse a un proceso de selección de personal.

Departamento de Carreras Profesionales
Ofrece al Alumni del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital dos ventajas diferenciales importantes:

  • Ofrece una cobertura nacional: Es decir, el alumnado de ESIC Universidad puede optar a cualquier oferta a nivel nacional independientemente de la ciudad donde haya cursado sus estudios.
  • Ofrece sus servicios durante toda la vida laboral del candidato: No se limita sólo a la búsqueda del primer empleo, sino también al desarrollo posterior de su carrera profesional.

El Alumni dispone de un sistema de gestión curricular on-line que les conecta con las empresas colaboradoras que confían sus procesos de selección en ESIC Universidad.

A través de la página Web, el Alumni puede, tras registrarse mediante su nombre de usuario y contraseña, activar su candidatura para acceder a las más de 220 ofertas mensuales que el Departamento gestiona a nivel nacional.

El candidato/a, además de introducir y codificar su CV, puede indicar sus preferencias y restricciones en cuanto a funciones, sectores, área geográfica, responsabilidad e incluso niveles retributivos.

El candidato/a recibe información sobre las ofertas laborales a las que su CV está siendo remitido desde el Departamento de Salidas Profesionales, en el mismo momento en el que su CV llega a la empresa que ha solicitado a ESIC Universidad candidatos con su perfil profesional, el Alumni recibe un correo electrónico informándole de todos los datos relativos a la empresa y a la oferta laboral a la que ha sido recomendado desde la Universidad .

Todos los servicios que ofrece el Departamento de Carreras Profesionales de ESIC Universidad son gratuitos, tanto para el Alumni como para las empresas colaboradoras.

Conoce más sobre el Departamento Carreras Profesionales.

ESIC Universidad ofrece a todos los Alumni del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital la posibilidad de formar parte de la Asociación. Alumni fue creada en 1972 y en la actualidad cuenta con cerca de 5.000 Asociados/as, colectivo formado principalmente por profesionales del mundo empresarial y titulados/as en ESIC Universidad. Los principales fines de Alumni se resumen en: promover y fortalecer el Networking, apoyar el desarrollo profesional de sus miembros y facilitar el reciclaje formativo para el colectivo. Por ser asociado/a, el Alumni podrá disfrutar de descuentos en todos aquellos talleres y actividades que ESIC Universidad promueva.

Todos los asociados/as recibirán en su domicilio la revista Alumni, con reportajes y artículos de interés.

Objeto:

El manual de calidad tiene como objeto presentar el Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC Universidad.​

El Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC Universidad (SGC-ESIC) establece cómo la Universidad utiliza sus órganos, reglamentos, criterios, procesos, etc. para mejorar la calidad de sus títulos, la selección y promoción de su profesorado, la planificación y el desarrollo o los resultados del aprendizaje y también cómo implica a diferentes grupos de interés en el diseño, desarrollo, evaluación y difusión de sus actividades formativas.​

Alcance:​

  • Grados​
  • Títulos Propios​
  • Másteres Universitarios​
  • Servicios complementarios y de apoyo a los académicos​

El presente manual de calidad recoge tanto la política y valores que comparten las personas que forman parte de ESIC Universidad como la organización y líneas generales de actuación que se siguen en la realización de los diferentes trabajos y actividades.​ ​

La filosofía de ESIC Universidad en materia de calidad, se ve reflejada en la política y objetivos que la propia dirección establece y se compromete a cumplir.​ Los diferentes capítulos del manual de calidad hacen referencia a los procedimientos que describen más detalladamente la forma en que se realizan los trabajos.​ Esta sistemática de realización del trabajo, así como las responsabilidades asociadas a las diferentes actividades, han de ser conocidas y aplicadas por todas las personas de ESIC Universidad, a fin de garantizar la calidad de los servicios prestados y asegurar un eficaz funcionamiento de la organización.​ El manual de calidad y la información en él contenida es propiedad de ESIC Universidad y consecuentemente no podrá ser cedido o reproducido total o parcialmente sin autorización expresa por parte de la dirección.

Para más información sobre el Sistema de Garantía Interna de Calidad de ESIC ver Garantía de Calidad .

Comisiones por Titulación: Cada Titulación tiene una Comisión formada de la siguiente forma:

  • Director/a de la Comisión Académica de la Titulación, que presidirá sus reuniones.
  • Coordinador/a del Área Universitaria, que corresponda con la Titulación.
  • De dos a cinco docentes que impartan docencia en la Titulación.
  • Delegado y Delegada de alumnos/as de la Titulación.
  • Un representante del Personal de Gestión Académica (PAS).
  • Uno/dos Expertos/as Externos/as.

Objetivo de la Comisión: Órgano responsable de la Garantía de Calidad de la Titulación. Tiene como fin promover la mejora continua del programa buscando su excelencia mediante las siguientes funciones:

  • Seguimiento de objetivos del Plan de Estudios.
  • Propuestas, implantación y seguimiento de acciones de mejora del programa.
  • Desarrollar SGIC en el marco de la Titulación.
  • Realizar las Valoraciones oportunas de los datos cuantitativos y cualitativos ofrecidos por la “Memorias de Titulación” y propuestas de mejora en base a dicha información (Memoria Titulación incluida en el Informe Anual de Titulación).
  • Realizar el Informe Anual de Titulación.
  • Implicar a las Direcciones Académicas en la mejora permanente del Título.
  • Implicar a las Direcciones no Académicas en la mejora permanente de los servicios no académicos de los estudiantes que cursan el Titulo.

Periodicidad: 2 reuniones por año académico y por programa (Titulación).

Ver Comisión de Titulación del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
Ver Política de Comisiones de Titulación .

Ver Política de Coordinación Docente .

El Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia, establece como criterio de aseguramiento de la Calidad de la educación la recogida de datos confiables, que permitan identificar aquellos aspectos del título y la institución que son adecuados y aquellos que requieren de procesos de mejora. Dentro de estos datos de interés a recoger se encuentra la satisfacción de los distintos grupos de interés con la titulación y la institución.

ESIC Universidad, en cumplimiento de dicho criterio, establece anualmente un Plan de Encuestas para medir la satisfacción de los grupos de interés. Las encuestas, organizadas por grupos de interés, son:

Alumnado:

  • Satisfacción del Alumnado con la Actividad Docente.
  • Satisfacción del Alumnado con la Titulación (Intermedia).
  • Satisfacción del Alumnado con la Titulación (Final).

Egresados:

  • Valoración de la Inserción Laboral

Profesorado:

  • Satisfacción del Profesorado con la Titulación.
  • Satisfacción del Profesorado con las Infraestructuras e Instalaciones.

Personal de Administración y Servicios:

  • Satisfacción del Personal de Administración y Servicios con la Titulación.
  • Satisfacción del Profesorado con las Infraestructuras y Clima Laboral.

Valoración de la Satisfacción de las Prácticas profesionales:

  • Por parte del Alumnado .
  • Por parte del Tutor/a Académico/a.
  • Por parte del Tutor/a Externo/a /de Empresa.

Valoración de la Satisfacción con los Programas de Movilidad:

  • Por parte del Alumnado Incoming.
  • Por parte del Alumnado Outgoing.
  • Por parte del Profesorado.
  • Por parte del Personal de Administración y Servicios.
  • Denominación del título: Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (UHM)
  • Tipo: Grado Oficial
  • Duración: 4 años
  • Idiomas: Idioma Español Español
  • Campus: Valencia
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Nº Total de créditos: 240 créditos
  • Nº Plazas ofertadas: 50
  • Curso académico en el que se implantó: 2019/2020
  • Centro responsable: ESIC (Centro adscrito a la UMH de Elche)
  • Horarios presenciales:
    • 1º y 2º curso de lunes a viernes de 9 a 14:30 h.
    • 3º, 4º y 5º (si procede) de lunes a viernes de 16 a 21:30 h.
  • Rama de Conocimiento a la que aplica el Título: Ciencias Sociales y Jurídicas

 

* Tal y como se establece en el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo ,por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, ESIC suspende la actividad educativa presencial y durante dicho periodo mantiene las actividades educativas a través de las modalidades a distancia y «on line»

* As established by the Royal Decree 463/2020 on the 14th of March, which declared a State of Alarm due to the health crisis situation generated by the COVID-19 virus, ESIC suspends all face-to-face classes and during this period educational activities will be maintained through distance learning and on-line classes.

El objetivo central del título de grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (GRDB) es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas y de servicios. Esas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en cualquiera de sus áreas funcionales: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad.

El graduado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (GRDB) debe conocer la articulación del normal desenvolvimiento de todas estas áreas funcionales con los objetivos generales de la unidad productiva, de éstos con el contexto global de la economía y estar en condiciones de contribuir con su actividad al buen funcionamiento y a la mejora de resultados. En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.

Los perfiles profesionales para los que se plantea esta titulación siguiendo el Libro Blanco de la misma son: Dirección de Empresas, Consultoría Económica, Sistema Financiero, Comercio Exterior, Organismos Internacionales, Administración Pública, Estudios y Planificación.

Objetivos de Formación y Estrategias de aprendizaje.

Los objetivos del grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (GRDB) se definen teniendo en cuenta las características y evolución de la actividad económica y empresarial en un entorno cada vez más globalizado, de rápida transformación y con mayores exigencias de competitividad y sostenibilidad.

Es importante diferenciar entre objetivos de formación y estrategias de aprendizaje, pues ambos conforman los fines docentes del título de Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (GRDB).

Objetivos de formación:

  1. Conocer la naturaleza de la empresa y su relación con el entorno económico inmediato y mediato, nacional e internacional. En concreto, aspectos como: La escasez y la asignación de recursos, el sistema de precios, teoría del consumo y de la producción, equilibrio competitivo, mercados no competitivos, eficiencia económica y teoría del bienestar.
  2. Modelos de determinación de la renta en una economía abierta, dinero, inflación, paro,crecimiento e instrumentos de política económica.
  3. Fundamentos teóricos de la toma de decisiones.
  4. Teorías básicas de la empresa.
  5. Organización y áreas funcionales.
  6. Contabilidad micro y macro económica.
  7. Realidad económica nacional e internacional, sectores productivos, sector público,instituciones económicas y su evolución.
  8. Ordenamiento jurídico básico e instituciones de Derecho Civil, Mercantil, Fiscal y Laboral.

Conocer métodos y técnicas de dirección y organización de empresas.

  1. Diagnóstico de la situación y los resultados de la empresa, de los flujos de fondos habidos en un período y de la determinación de los costes.
  2. Decisiones de política y estrategia comercial: "marketing mix", políticas de precios,distribución, promoción y política de producto.
  3. Selección de proyectos de inversión, modelos de cartera, estructura de financiación encuanto a medios y políticas, coste del capital y combinación riesgo-rentabilidad. Decisiones tácticas y estratégicas relacionadas con el área de producción/operaciones:planificación, programación y control de la producción, del producto, de los procesos y de las instalaciones.
  4. Fijación de objetivos, políticas y planificación de recursos humanos: análisis, valoración y planificación de los puestos de trabajo, selección de personal, formación de personal, desarrollodirectivo, planificación de carreras, retribución y sistemas de incentivos.
  5. Sistemas de apoyo a la dirección y las funciones de los mismos: planificación, análisis.
  6. Diseño e implantación de los sistemas de información.

Adquirir conocimientos instrumentales:

  1. Elementos básicos de álgebra lineal.
  2. Cálculo diferencial e integral.
  3. Optimización matemática.
  4. Matemáticas de las operaciones financieras.
  5. Estadística descriptiva, probabilidad, inferencia estadística, modelos de regresión simple y de variables explicativas.

Estrategias de aprendizaje:

  1. Plantear unos contenidos formativos de amplio alcance de carácter universitario que denrespuesta a las necesidades de formación superior de los estudiantes en relación a cuestiones sociales, humanísticas, científicas y técnicas.
  2. Proponer un currículum académico que aborde y tenga en cuenta específicamente los Fundamentos, los Métodos, los Procesos y los Contenidos propios de la Administración y Direcciónde Empresas y sustente el carácter multidisciplinar de la formación.
  3. Atender a las necesidades específicas de la titulación acerca de: El conocimiento y desarrollo de habilidades y técnicas de trabajo, en particular las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  4. El entrenamiento en técnicas específicas de trabajo a través de la formación práctica en el puesto de trabajo y la colaboración y acción tutorial directa de los agentes de la actividad implicados.

Competencias Generales:

CG1 Capacidad de identificación, interpretación, formulación y resolución de problemas básicos de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas.
CG2 Capacidad para la utilización de las herramientas e instrumentos necesarios para observar adecuadamente los sistemas objeto de estudio.
CG3 Habilidad para identificar la estructura de las administraciones, empresas, instituciones, organismos públicos y organizaciones engeneral, así como para interpretar las reglamentaciones y procedimientos necesarios para la realización de proyectos y otras actividades.
CG4 Capacidad para la planificación, organización, dirección y control de los sistemas y procesos, en un marco que garantice el respeto a los valores, derechos y principios básicos del ordenamiento jurídico, la competitividad empresarial, la protección y conservación del medio ambiente, y el desarrollo sostenible del ámbito correspondiente.
CG5 Habilidad para la aplicación eficiente de herramientas para la solución de problemas de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas.
CG6 Capacidad para la innovación en el desarrollo de nuevas líneas, procesos proyectos y productos.
CG7 Capacidad crítica y analítica en el área de especialidad correspondiente.
CG8 Capacidad para la evaluación, optimización y confrontación de criterios para la toma de decisiones.
CG9 Capacidad de comunicación en lenguajes formales, gráficos y simbólicos y mediante la expresión oral y escrita.
CG10 Capacidad de dirección/coordinación de recursos humanos para la ejecución de proyectos.
CG11 Capacidad de trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
CG12 Capacidad de actualización de los conocimientos en el ámbito de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas.
CG13 Capacidad de consolidación, ampliación e integración de los conocimientos fundamentales de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas.
CG14 Disposición de metodologías y destrezas de autoaprendizaje eficiente para la adaptación y actualización de nuevos conocimientos y avances científicos, así como de la evolución de las necesidades, para adoptar una aptitud de innovación y creatividad en el ejercicio de la profesión.
 

Competencias Específicas:

CE1 Habilidad para interpretar los fundamentos del Derecho, con especial incidencia en los ámbitos Mercantil, Laboral y Tributario, así como para llevar a cabo su aplicación a la actividad empresarial.
CE2 Capacidad para analizar los problemas generales en el ámbito del Derecho Tributario.
CE3 Capacidad para relacionar los conocimientos sobre las teorías e instituciones económicas fundamentales.
CE4 Capacidad para analizar los problemas generales en el ámbito de la microeconomía y la macroeconomía.
CE5 Capacidad para percibir y valorar la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito empresarial y de su entorno económico.
CE6 Capacidad para analizar la relación entre la empresa y su entorno económico, distinguiendo las áreas funcionales: producción,inversión, financiación y comercialización, así como la técnica contable para obtener la situación económico-financiera conespecial énfasis en las pequeñas y medianas empresas.
CE7 Capacidad para relacionar los conocimientos sobre el funcionamiento y registro de la actividad empresarial singularmente encasos de pequeñas y medianas empresas.
CE8 Capacidad para analizar los problemas generales en el ámbito de la empresa y los mercados.
CE9 Capacidad para gestionar y asignar adecuadamente los recursos.
CE10 Capacidad para elaborar y controlar el proceso de diseño y gestión de proyectos.
CE11 Capacidad para identificar y emprender iniciativas empresariales y profesionales.
CE12 Capacidad para gestionar y administrar empresas de pequeño tamaño.
CE13 Capacidad de integración en cualquier área funcional(en empresa u organización de gran tamaño), desempeñando con solturalas labores de gestión.
CE14 Capacidad para la utilización e interpretación de datos e información de la empresa para elaborar informes especializados y adoptar decisiones.
CE15 Capacidad para identificar y evaluar el impacto de eventos económicos en las empresas.
CE16 Capacidad para la resolución de problemas de corte cuantitativo.
CE17 apacidad para diseñar y desarrollar un proceso de dirección estratégica.

Los alumnos matriculados en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) de ESIC, se regirán para su permanencia en dichos estudios, además de por la Normativa interna de ESIC, por la Normativa de Permanencia y Matrícula de la Universidad Miguel Hernández.

A continuación, se desglosan las asignaturas del Grado Oficial en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business :

Grado Oficial en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business

* El alumnado que cursa el Grado Oficial en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital por ESIC Universidad podrá obtener a su vez el Diploma Avanzado de Habilidades Directivas de ESIC cursando 48 créditos adicionales a los ya cursados en el Plan de Estudios GRBD.

Semestre Asignatura Créditos Tipo Profesorado
1 Derecho Mercantil 6 FB  
1 Fundamentos de Economía de la Empresa 6 FB  
1 Contabilidad Financiera 6 OB  
1 Informática aplicada a la Empresa 6 OB  
1 Principios de Economía 6 FB  
2 Fundamentos de Marketing 6 FB  
2 Administración y Organización de Empresas 6 OB  
2 Bases actuales del Sistema Tributario 6 OB  
2 Derecho Laboral 6 OB  
2 Matemáticas Empresariales 6 OB  

total créditos oficiales: 60

** Tipo:
FB: Formación Básica
OB: Obligatoria
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Estrategias de Marketing Digital 4,5 OB  
1 Human Resources Management in a Digital Enviroment 4,5 FB  
1 El Ecosistema Digital 6 OB  
1 Business Statistics 6 OB  
1 Matemáticas de las Operaciones Financieras 4,5 FB  
1 Macroeconomics 4,5 OB  
2 e-Commerce 6 OB  
2 Management of the Digital Client 4,5 OB  
2 Derecho en el Ecosistema Digital 4,5 FB  
2 Operational Technology of Digital Economy and ICT Governance 6 OB  
2 Financial Management Analysis 4,5 OB  
2 Contabilidad de Costes 4,5 OB  

total créditos oficiales: 60

** Tipo:
FB: Formación Básica
OB: Obligatoria
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Trade Management in Digital Environments 6 OB  
1 Business Models in Digital Economy 6 OB  
1 Operations Research 4,5 OB  
1 Digital Creativity and Production 4,5 OB  
1 Ética Empresarial y RSC en el entorno digital 4,5 OB  
1 Tributación Empresarial 4,5 OB  
2 Operations Management 4,5 OB  
2 Digital Environment and Internationalization 4,5 OB  
2 Digital Communication 4,5 OB  
2 Digital Markets Research 6 OB  
2 Financial Management in Digital Environments 6 OB  
2 Econometrics 4,5 OB  

total créditos oficiales: 60

** Tipo:
OB: Obligatoria
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Integrated Marketing Plan 6 OB  
1 Entrepreneurship in a Digital Environment 6 4,5  
1 Strategic Management 6 OB  
1 Digital Metrics and Analytics 4,5 OB  
1 Usability and Architecture of the Information 4,5 OB  
1 Data Driven Marketing 4.5 OB  
2 Trabajo Fin de Grado 6 TFG  
2 Prácticas Externas  12 PE  
2 Transversal and Professional Key Competences 12 PE  

total créditos oficiales: 60

** Tipo:
OB: Obligatoria
TFG: Trabajo Fin de Grado
PE: Prácticas Externas

Diploma Especializado en Habilidades Directivas

* El alumnado que cursa el Grado Oficial en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital por ESIC Universidad podrá obtener a su vez el Diploma Especializado de Habilidades Directivas de ESIC cursando 48 créditos adicionales a los ya cursados en el Plan de Estudios GRBD.

Semestre Asignatura Créditos Tipo Profesorado
1 Inglés I 6 DEHD  
2 Inglés II 6 DEHD  

total créditos: 12

** Tipo:
DEHD: Créditos para la obtención del Diploma Especializado en Habilidades Directivas de ESIC
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Inglés III 6 DEHD  
2 Inglés IV 6 DEHD  

total créditos: 12

** Tipo:
DEHD: Créditos para la obtención del Diploma Especializado en Habilidades Directivas de ESIC
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
1 Espíritu Crítico 3 DEHD  
1 Generación de Espacios Digitales 3 DEHD  
2 Pensamiento Social Cristiano 6 DEHD  
2 Multimedia 6 DEHD  

total créditos: 12

** Tipo:
DEHD: Créditos para la obtención del Diploma Especializado en Habilidades Directivas de ESIC
Semestre Asignatura Créditos Tipo** Profesorado
2 Desarrollo Creativo 3 DEHD  
2 Liderazgo 3 DEHD  
2 Mi Huella Digital 3 DEHD  
2 Ética Empresarial 3 DEHD  

total créditos: 6

** Tipo:
DEHD: Créditos para la obtención del Diploma Especializado en Habilidades Directivas de ESIC

El alumnado del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital que desee convalidar y/o adaptar asignaturas cursadas en otros centros de carácter oficial, deberá cumplir los requisitos que la universidad exige para dichas convalidaciones y solicitarlas en la secretaría de la Universidad en los plazos que se marquen a fin de tramitar, la petición correspondiente. Los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter. La normativa de reconocimiento y transferencias de créditos se puede consultar aquí.

La Normativa aplicable a la asignatura Reconocimiento Académico de Créditos (RAC) de ESIC se puede consultar aquí

Los alumnos que deseen cursar el Grado en en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) deberán haber aprobado bachillerato y las pruebas de acceso a la universidad o estar en posesión de algunos de los títulos que habilitan para el ingreso en la universidad:

Para el ingreso en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) de ESIC es necesario:

  1. Haber aprobado el bachillerato o su equivalente y haber superado las Pruebas de Acceso a la Universidad.
  2. Que ESIC tenga plaza disponible para el candidato.

Además, el candidato deberá realizar las siguientes actividades presencialmente en ESIC como parte del proceso de admisión. Cumplimentar la Solicitud de Admisión y aportar la documentación que se indica en la misma.

  1. Entrevista personal.
  2. Realización de un caso Práctico referente a la titulación elegida.
  3. Entrevista en inglés.
  4. Práctica escrita en inglés.

Al tratarse de estudios de carácter oficial, el alumno deberá realizar la preinscripción según determina cada año la Conselleria de Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana y atenerse a las normas y plazos que indica la misma.

Una vez admitido en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB), el alumno deberá formalizar su matrícula en la Secretaría del Área de Grado de ESIC, adjuntando la tarjeta de selectividad/credencial (original y 3 fotocopias).

Para más información sobre los indicadores de Matriculación, ver en Resultados del Sistema de Calidad.

 

Admisiones y ayudas a tu formación

No queremos que las cuestiones económicas supongan un obstáculo para que alcances tus objetivos y te asegures una formación con futuro, por ello, te presentamos una amplia batería de posibilidades que te ayudarán en este sentido, tanto las específicas que hemos elaborado desde ESIC, como aquellas que ponen a tu alcance diferentes organismos públicos o privados. Si quieres información sobre el proceso de admisión o solicitar cita consúltanos.

Financiación bancaria:

ESIC mantiene convenios de financiación con determinadas entidades bancarias en condiciones preferentes para los alumnos matriculados en cualquiera de los programas de la escuela. En la Secretaría del Área se encuentran las normas y condiciones específicas de cada uno de estos convenios.

Becas:

  • ESIC dispone de un programa propio de ayudas económicas de diversos tipos. Consulta las bases PULSANDO AQUÍ
  • Estas becas deben solicitarse expresamente por el alumno dentro de los plazos de la convocatoria y cumplir con todos los requisitos fijados.

Todos los alumnos matriculados en una titulación oficial tienen la posibilidad de acceder a los programas de becas y ayudas de carácter oficial promovidas tanto por el Ministerio de duración como por la Consejería de Educación:

Becas nacionales:

Becas Internacionales:

Becas de movilidad para prácticas internacionales:

Seguro y ayudas:

Los alumnos del área de grado cuentan con un seguro a la formación, para que, en caso de fallecimiento de la persona que sufraga los gastos de la formación (asegurado) el alumno (beneficiario) no tenga dificultades económicas para continuar con sus estudios.

El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.

Dado el carácter multidisciplinar del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital es complejo diseñar un perfil de ingreso específico e idóneo. Sería deseable que el alumno de nuevo ingreso debe ser consciente de lo que pretende el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital, esto es, darle una formación lo más competitiva posible en el ámbito de la Dirección y Gestión empresarial. En consecuencia, se debería enfrentar a la titulación con las siguientes actitudes:

  • Responsabilidad. Es necesario que sea consciente que el trabajo diario es el que le permitirá alcanzar los objetivos y que el nivel de esfuerzo será el que marque el nivel de sus resultados.
  • Receptividad. Necesitará estar abierto a todas las ideas nuevas que se le plantearán durante la titulación. Esta receptividad incluye poseer aptitud y disposición para planear y organizar actividades, así como, facilidad para relacionarse con los demás y trabajar en equipo.
  • Curiosidad, dinamismo. Tiene que ser emprendedor, dispuesto a descubrir nuevos aspectos por sí mismo, ser creativo e innovador.

ESIC, como centro adscrito, ajusta las ponderaciones a los criterios de admisión establecidos por la UMH, que se encuentran explicitados en el documento Acceso y Admisión a la Universidad en el curso 2018/2019 que publica la UMH en su página web. Además de esto y dado que el Grado se imparte de manera progresiva en idioma inglés los alumnos que no acrediten oficialmente un nivel de lengua inglesa de B2 (El nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia-MCER-, que define los distintos niveles de un idioma establecidos por el Consejo de Europa), deberán realizar una prueba de nivel que justifique que su nivel es ese. Dicha prueba constará de las siguientes secciones:

  • Use of English
  • Reading
  • Writing
  • Speaking

De esta forma, los alumnos deberán demostrar tener un nivel de B2 para poder matricularse del Grado en Dirección de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business.

Para más información sobre el Perfil de Entrada del Título, ver Informes Anuales de Comisión de Titulación

 

El Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (GRDB) pretende desarrollar en los alumnos capacidades organizativas y las habilidades humanas, intelectuales y técnicas necesarias, para enfrentarse al mundo empresarial actual en continuo proceso de cambio.

Una vez finalizados tus estudios de Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business (GRDB) estarás plenamente capacitado para montar tu propia empresa y tomar decisiones directivas en cualquier empresa dentro de las siguientes áreas:

  • Dirección General.
  • Dirección Económico-Financiera.
  • Dirección de Recursos Humanos y Organización.
  • Dirección Comercial y Marketing.
  • Dirección Comercio Internacional.
  • Dirección de Planificación, Programación, Objetivos y Estándares.
  • Consultoría y Asesoramiento de Empresas.

Para más información sobre el Perfil de Salida del Título, ver:

 PROGRAMA ERASMUS + PARA ESTUDIOS:

Nuestra institución está acreditada actualmente con la ERASMUS CHARTER FOR HIGHER EDUCATION (ECHE) (ERASMUS CODE: E MADRID114) bajo los principios comprendidos en nuestro Erasmus Policy Statement.

Dentro del ámbito del espacio educativo europeo los alumnos de los grados oficiales pueden acceder a intercambios bilaterales con distintas universidades. Pulsa aquí para ver las plazas ofertadas por grado.

Los alumnos participantes sólo abonan el importe correspondiente al curso en ESIC.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual, donde se incluyen los requisitos y condiciones académicas para el reconocimiento de la estancia en el extranjero. Ver documentación aquí.

Para el procedimiento y desarrollo de dicha convocatoria, son necesarios los siguientes documentos:

  • PREINSCRIPCIÓN: El alumno debe preinscribirse rellenando el impreso y entregándolo en el plazo correspondiente. Descarga el impreso aquí.
  • SOLICITUD: El alumno debe rellenar un impreso de solicitud por idioma por duplicado Descarga el impreso aquí.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados en la convocatoria, se procede a la concesión de las plazas y a la publicación del listado definitivo.
  • MATRICULACIÓN: El alumno debe cumplimentar la documentación de matrícula de la universidad de destino, dentro de los plazos correspondientes. Además debe elaborar el Learning Agreement (Descarga el impreso aquí) con el coordinador académico correspondiente. (Listado y datos de contacto de los coordinadores)

DOCUMENTACIÓN PREVIA A LA UNIVERSIDAD DE DESTINO: el alumno antes de partir a la misma debe proveerse de los siguientes documentos:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

 PROGRAMA MUNDE-ESIC:

Dentro del ámbito del espacio educativo NO europeo los alumnos de los grados oficiales pueden acceder a intercambios bilaterales con distintas universidades. Pulsa aquí para ver las plazas ofertadas por grado.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual, donde se incluyen los requisitos y condiciones académicas para el reconocimiento de la estancia en el extranjero. Ver documentación aquí.

Los alumnos participantes sólo abonan el importe correspondiente al curso en ESIC.

Para el procedimiento y desarrollo de dicha convocatoria, son necesarios los siguientes documentos:

  • PREINSCRIPCIÓN: El alumno debe preinscribirse rellenando el impreso y entregándolo en el plazo correspondiente en la Oficina Internacional. Descarga el impreso aquí.
  • SOLICITUD: El alumno debe rellenar un impreso de solicitud por idioma por duplicado. Descarga el impreso de solicitud aquí.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados en la convocatoria, se procede a la concesión de las plazas y a la publicación del listado definitivo.
  • MATRICULACIÓN: El alumno debe cumplimentar la documentación de matrícula de la universidad de destino, dentro de los plazos correspondientes. Además debe elaborar el Learning Agreement (Descarga el impreso aquí) con el coordinador académico correspondiente. (Listado y datos de contacto de los coordinadores)

DOCUMENTACIÓN PREVIA A LA UNIVERSIDAD DE DESTINO: El alumno antes de partir a la misma debe proveerse del siguiente documento:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

 PROGRAMA HORIZON:

En este programa los alumnos de los grados oficiales pueden acceder a movilidades NO bilaterales con distintas universidades y por lo tanto no hay número de plazas ofertadas. Pulsa aquí para ver el listado completo de universidades del programa.

Este programa implica el pago de la formación en la universidad de destino, además del importe del curso en ESIC.

El acceso a dicho programa se realiza mediante la convocatoria anual, donde se incluyen los requisitos y condiciones académicas para el reconocimiento de la estancia en el extranjero. Ver documentación aquí.

Para la solicitud de este programa, son necesarios los siguientes documentos:

  • PREINSCRIPCIÓN: El alumno debe preinscribirse rellenando el impreso y entregándolo en el plazo correspondiente. Descarga el impreso aquí.
  • SOLICITUD: El alumno debe rellenar un impreso de solicitud por duplicado. Descarga el impreso de solicitud aquí.
  • CONCESIÓN: Dentro de los plazos indicados por las universidades de destino, se procede a la concesión de las plazas y a su confirmación para los estudiantes solicitantes.
  • MATRICULACIÓN: El alumno debe cumplimentar la documentación de matrícula de la universidad de destino, dentro de los plazos correspondientes. Además debe elaborar el Learning Agreement (Descarga el impreso aquí) con el coordinador académico correspondiente. (Listado y datos de contacto de los coordinadores)

DOCUMENTACIÓN PREVIA A LA UNIVERSIDAD DE DESTINO: El alumno antes de partir a la misma debe proveerse del siguiente documento:

DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO: El alumno antes de partir a la misma debe proveerse del siguiente documento:

Para más información, contactar con la Oficina Internacional de ESIC. Pulsa aquí.

 PROGRAMA DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES SICUE

SICUE es un programa de movilidad de estudiantes entre las universidades españolas. Este programa permite realizar una estancia de estudios en aquellas universidades españolas con las que se tenga firmado convenio. Estas estancias tendrán una duración mínima de 5 meses y máxima de 9 meses. Para el reconocimiento de los estudios realizados en la universidad de destino, se firmará un acuerdo académico entre los coordinadores de las dos universidades y el alumno, en el que se indica las asignaturas que cursará en la universidad de destino y las asignaturas que se reconocerán una vez terminada la estancia.

El proceso de convocatoria, solicitud y concesión se hace por medio de la UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS, de la que ESIC es centro adscrito.

Para más información, contactar con URJC. Pulsa aquí.

 PROGRAMA ERASMUS + (PRÁCTICAS):

Nuestra institución está acreditada actualmente con la ERASMUS CHARTER FOR HIGHER EDUCATION (ECHE) (ERASMUS CODE: E MADRID114) bajo los principios comprendidos en nuestro Erasmus Policy Statement.

El acceso a dichos programas se realiza mediante la convocatoria anual. Ver documentación pulsando aquí.

Para el procedimiento y desarrollo de dicha convocatoria, son necesarios los siguientes documentos:

  • FASE 1: SOLICITUD, El alumno debe ponerse en contacto con la empresa solicitando una práctica y rellenar la siguiente solicitud Descarga el impreso aquí.
  • FASE 2: Tras realizar el proceso de selección necesario y la admisión por parte de la empresa, esta debe rellenar el documento anterior con las fechas de inicio y fin de la práctica (periodo entre 2 y 3 meses comprendido entre el 1 de Junio y el 30 de Septiembre) y la descripción de las responsabilidades del estudiante y otros campos del documento necesarios.
  • FASE 3: El alumno entrega la solicitud firmada y sellada por la empresa dentro del periodo de la convocatoria.
  • FASE 4: CONCESIÓN, dentro de los plazos indicados en la convocatoria, se procede a la concesión de las plazas y a la publicación del listado definitivo.
  • FASE 5: DOCUMENTACIÓN DE REGRESO DE UNIVERSIDAD DE DESTINO: After Mobility.

 PROGRAMA ERASMUS + PARA ALUMNADO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL (DISCAPACIDAD) O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES:

El programa Erasmus+ ofrece una financiación de la movilidad de estudiantes y personal docente y no docente con necesidades especiales dentro del programa. Para establecer las ayudas establecidas en el Programa Erasmus+ para las personas con necesidades especiales en el ámbito de la educación superior, los participantes deberán tener reconocida y calificada una discapacidad en grado igual o superior al 33 por 100, así como cumplir con el resto de los criterios de elegibilidad en el programa.

Ver detalle de la información en:
Erasmus+ España Apoyo a Necesidades Especiales (Folleto y web)
Movilidad para personas con Diversidad Funcional (discapacidad) o Necesidades Educativas Especiales
Exchangeability
Necesidades Especiales Criterios de adjudicación
 

Para más información contactar con la Oficina Internacional de ESIC-Madrid:

international.madrid@esic.edu.

 

Dentro de la organización de ESIC figura el departamento de Prácticas Empresariales, que constituye uno de los entronques naturales de la Escuela con la realidad empresarial. Las Prácticas Externas para el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) constituyen una actividad de carácter formativo a realizar por los estudiantes con la supervisión de ESIC. Se desarrollarán fundamental y preferentemente en empresas, entidades u organismos públicos o privados.

ESIC mantiene relación con aproximadamente 8.000 empresas que reclutan perfiles, que se forman o se han formado en nuestra Escuela, para incorporarlos en sus programas de Prácticas o mediante relación laboral.

El promedio anual de prácticas gestionadas por el Campus de ESIC en Madrid referente a los últimos tres cursos académicos es de más de 2.400 y que previamente, han sido aprobadas por los responsables al responder a cada uno de los perfiles de alumnos que se forman en ESIC. El departamento de Prácticas Empresariales garantizará que la oferta de prácticas esté disponible durante el curso académico, en un número igual o superior a la cifra de estudiantes matriculados.

Los alumnos matriculados en estudios de Grado pueden participar a los programas de prácticas académicas externas en la segunda mitad del plan de estudios, una vez superado el 50% de la titulación. En el caso de los alumnos de los Masters Universitarios pueden participar a los programas de prácticas académicas externas una vez comenzado el programa académico. El procedimiento que siguen para acceder a la oferta de prácticas que gestiona ESIC comienza con la solicitud y registro en el sistema telemático que nuestra Escuela, que garantiza el cumplimiento de la LOPD, la posterior participación en el proceso de selección.

El contenido del proyecto formativo de cada práctica académica externa se diseñará de forma que aseguren la relación directa del mismo con los estudios cursados y con las competencias a adquirir por el estudiante, que contará con la tutela académica de ESIC y del tutor asignado por parte de la empresa o institución donde las realice. Los horarios de las prácticas, en todo caso, serán compatibles con la actividad académica, formativa y de representación y participación desarrollada por el estudiante en ESIC. Todo ello y demás detalles, quedarán recogidos en el Convenio de Cooperación Educativa y respectivo Anexo, que es el documento en el que se regula la colaboración entre las partes para la formación práctica de los estudiantes y se formaliza al amparo de la normativa vigente sobre prácticas externas de estudiantes universitarios.

La evaluación para el reconocimiento de créditos académicos correspondientes a las Prácticas Académicas Externas Curriculares se realizará atendiendo a lo previsto sobre el particular en el Plan de Estudios de cada Titulación.

Algunas de las empresas más representativas con las que ESIC mantiene firmado convenios de cooperación educativa para el Grado Oficial en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) son:

ACCIONA, S.A ACTIVISION AMADEUS ANTENA 3 AVON COSMETICOS BARCLAYS BANK
BANCO SABADELL BANCO POPULAR BDF NIVEA BMW BODEGAS OSBORNE BOURJOIS
BULGARI ESPAÑA, S.A BURSON MARSTELLER CARAT CHRISTIAN DIOR COCA COLA GESTIÓN COLGATE PALMOLIVE
COMISIÓN NACIONAL DE LA ENERGÍA EL CORTE INGLES CORREOS Y TELÉGRAFOSn DELL COMPUTER DHL INTERNACIONALU DIAGEO
ELECTROLUX HOME PRODUCTS ESPAÑA ELECTRONIC ARTS SOFTWARE EULEN, S.A EVERIS FAGOR ELECTROMÉSTICOS FORD ESPAÑA, S.A
FOX INTERNATIONAL CHANNEL S.L FRANCE TELECOM ESPAÑA GENERAL MOTORS ESPAÑA GLAXOSMITHKLINE CONSUMER HEALTHCARE, S.A GLOBALIA CORPORACIÓN HAVAS MEDIA
HEINEKEN ESPAÑA, S.A INDITEX KELLOGG KIMBERLY CLARK, S.L L´OREAL LEGO
LVMH IBERIA MICROSOFT IBERICA NH HOTELES S.L ORACLE PERFUMES LOEWE, S.A PHILIPS
PORSCHE IBÉRICA PROCTER & GAMBLE ESPAÑA SAMSUNG SEPHORA SEUR SONY COMPUTER ENTERTAINMENT
TELEFÓNICA ESPAÑA SAU TELEPIZZA THE WALT DISNEY UNIVERSAL PICTURES IBERIA YVES ROCHER ZED WORLDWIDE

 

Para más información Ver Reglamento de Prácticas Académicas Externas de los Estudiantes Universitarios de ESIC.

Para más información sobre los indicadores de las Prácticas académicas externas, ver en Resultados del Sistema de Calidad.

Instalaciones

Situada en pleno campus universitario de Valencia, ESIC dedica sus más de 9.000 metros cuadrados de modernas instalaciones a la impartición de Carreras Universitarias, Programas Master y de Postgrado y Executive Education, así como formación específica de idiomas.

Todas las instalaciones están dotadas de medios técnicos, audiovisuales y pedagógicos, con completa accesibilidad para minusválidos, para la óptima impartición de todo tipo de programas formativos.

Aulas

ESIC Valencia cuenta con 23 Aulas equipadas con mesas y pupitres individuales, diseñadas ergonómicamente para garantizar el máximo aprovechamiento de las acciones formativas. Se encuentran ubicadas en un entorno agradable, todas ellas disponen de luz natural, aire acondicionado y calefacción, facilitando una mejor predisposición al aprendizaje.

Las aulas de teoría cuentan con tamaños que oscilan entre los 51'36 m2 y los 70'36 m2. Todas las aulas de la Escuela disponen de los medios técnicos.

Aulas Informáticas

En las instalaciones de Valencia, ESIC cuenta con 5 aulas de informática, con un total de 125 puestos de trabajo.Cada una de las aulas dispone de material audiovisual necesario para la docencia.

Salas de Trabajo

Para que los diferentes grupos de trabajo se puedan reunir, se dispone, de 4 salas de trabajo de unos 15 m2 cada una, con mesa de trabajo y disposición adecuada para el trabajo en equipo

Otro equipamiento y recursos de aprendizaje

Tecnologías de la información y comunicación TICs

Se dispone de red inalámbrica (wifi) en toda la Escuela a libre disposición. Además, todas las aulas tienen conexión a internet en todos los equipos.

Servicio de reprografía

Entre los servicios que presta la Escuela, se encuentra la existencia de un servicio de reprografía, con 2 posibles opciones, una con tratamiento de personal de la escuela y la otra por medio de máquinas que funcionan con tarjetas de prepago en las aulas de informática.

Otro equipamiento y recursos de aprendizaje

Biblioteca

La sala de lectura de la biblioteca cuenta con 128 puestos de trabajo, un fondo editorial actual de más de 6.500 libros.

El horario de apertura de la sala de lectura de Lunes a Domingo de 9 a 22 h. y en los periodos que así se demanda por parte del alumnado se amplia para dar servicio casi de forma permanente.

Salón de Actos y Sala de Conferencias

Existen un Salón de Actos y una Sala de Conferencias, dotados de todos los medios audiovisuales para la realización y grabación de conferencias y jornadas de gran capacidad.

Cabe destacar la posibilidad de habilitar la segunda de las salas para seguir las sesiones del Salón de Actos, mediante un circuito audiovisual interno.

Otro Equipamiento y Recursos de Aprendizaje III

Servicio de Cafetería y Restauración

La Escuela cuenta con un servicio de cafetería y restauración al servicio de los estudiantes. El servicio de cafetería que ESIC ofrece a sus alumnos es de lunes a viernes de 9,00 a 21,00 horas y los sábados de 9,00 a 12,30 horas. Asimismo, la Escuela cuenta con un autoservicio, abierto también de lunes a viernes entre las 14,00 y las 15,30 horas, que ofrece el almuerzo a los alumnos a precios económicos.

Adicionalmente? ESIC Valencia cuenta con una planta baja aneja al edificio principal de 216'10 m2 para, compuesta por 4 Aulas y una sala de reuniones entre otras cosas, aumentar las posibilidades de aulas para el trabajo en grupo de los diferentes alumnos.

Otro Equipamiento y Recursos de Aprendizaje IV

Aseos en todas las plantas del edificio.

  • Despachos de coordinadores para la atención de los profesores y alumnos.
  • Centralita telefónica.
  • Sala de Profesores.
  • Sala de Juntas.
  • Almacenes.

Para más información sobre las Infraestructuras e Instalaciones del Título, ver Informes Anuales de Comisión de Titulación

 

Todos los años, como acto previo al inicio de curso, se organiza una sesión informativa para los alumnos/as (y familias del alumnado de Primer curso) matriculados en el Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB). En ella, se informa de las novedades y características del curso y de la Escuela y se hace entrega del Manual de Bienvenida al Estudiante.

Previo al inicio del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) se realizan dos cursos de "nivelación" para que los alumnos/as puedan afrontar aquellas materias, que nuestra experiencia nos ha mostrado que lo requieren.

Con ello se busca que aquellos nuevos alumnos que tengan necesidades de conocimientos cuantitativos previos afronten el grado con mayores garantías y eficacia.

Estos cursos son:

  • Curso Introductorio de Matemáticas.
  • Curso Introductorio de Contabilidad.

ESIC cuenta con un Plan de Acción Tutorial (P.A.T.) para la “acogida” de los alumnos del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) en su proceso de ingreso y adaptación a la Escuela.

Al inicio del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB), se le asignará a cada alumno y alumna un Tutor, que será su referente en los ámbitos personal y académico. Ambos mantendrán una serie de reuniones y entrevistas de orientación durante el curso escolar, con el objeto de llevar un correcto seguimiento y que el alumno se encuentre arropado en su proceso de adaptación a la vida universitaria.

Las funciones del Tutor serán las de dar a conocer al alumno del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) la Escuela (filosofía y recursos), facilitarle información de la Carrera, dinamizar su proceso universitario y posibilitar su integración tanto grupal como personal.

Para más información, ver Tutores del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital.

Proyecto Diversidad de ESIC apuesta por ser un centro formativo inclusivo, propiciando una sociedad con igualdad de oportunidades y la no discriminación de las personas.

El colectivo al que ESIC desea acercar a sus aulas es a la persona que por su género, raza, procedencia religión, o diversidad funcional, está siendo discriminada en un entorno empresarial. Además, el Proyecto Diversidad contempla al colectivo de personas con diversidad funcional (que acredite legalmente una discapacidad igual o superior al 33%).

Apoyo al alumnado con Diversidad Funcional y/o Necesidades Educativas Especiales.

ESIC ofrece un servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales coordinado desde la Unidad Técnica de Diversidad.

El objetivo de este servicio dirigido a alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales es el siguiente:

  • Facilitar el acceso a los estudios de educación superior.
  • Garantizar la inclusión y la participación activa del alumnado en el campus.
  • Atender las necesidades del alumnado de un modo individualizado.
  • Realización de adaptaciones académicas.
  • Garantizar la accesibilidad dentro de ESIC.
  • Atender las necesidades de índole material y personal en el campus.

El alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales podrá solicitar cualquier necesidad y/o adaptaciones a través de la Unidad Técnica a la Diversidad diversidad@esic.edu. La Unidad Técnica a la Diversidad coordinará con todos las áreas/departamentos de ESIC en el Campus implicado las acciones necesarias para dar soluciones a las necesidades específicas expuestas.

El servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales se engloba bajo el Proyecto Diversidad de ESIC. Visitar Proyecto Diversidad para ver más información.

El departamento de carreras profesionales pone a disposición de los alumnos y de los antiguos alumnos una web de empleabilidad, a través de la cual se gestionan, en conexión con el equipo humano del departamento, todas las actividades de reclutamiento, asesoramiento, formación y eventos para la empleabilidad.

Encuentro Profesional de empleo
Una vez al año, se celebra en ESIC, MEET, la feria de empleo que organiza el Departamento de Salidas Profesionales. MEET pone en contacto a las empresas demandantes de talento directivo con los alumnos que todos los años se forman en nuestras aulas, con el fin de presentar las empresas reclutadoras a los potenciales candidatos, en orden a su posible contratación.

Las empresas participantes desarrollan además de procesos de selección, presentaciones sectoriales que completan los conocimientos de los alumnos de cada uno de los distintos programas de ESIC.

Jornadas de Formación para el empleo
A lo largo del desarrollo de los Programas, ESIC imparte una serie de Seminarios con el objetivo de ayudar a los asistentes a mejorar sus habilidades personales y profesionales, a la hora de presentarse a un proceso de selección de personal.

Departamento de Carreras Profesionales
Ofrece al Antiguo Alumno del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) dos ventajas diferenciales importantes:

  • Ofrece una cobertura nacional: Es decir, el alumno de ESIC puede optar a cualquier oferta a nivel nacional independientemente de la ciudad donde haya cursado sus estudios.
  • Ofrece sus servicios durante toda la vida laboral del candidato: No se limita sólo a la búsqueda del primer empleo, sino también al desarrollo posterior de su carrera profesional.

El antiguo alumno dispone de un sistema de gestión curricular on-line que les conecta con las empresas colaboradoras que confían sus procesos de selección en ESIC.

A través de la página Web www.esic.edu/campus, el Antiguo Alumno de ESIC puede, tras registrarse mediante su nombre de usuario y contraseña, activar su candidatura para acceder a las más de 220 ofertas mensuales que el Departamento gestiona a nivel nacional.

El candidato, además de introducir y codificar su CV, puede indicar sus preferencias y restricciones en cuanto a funciones, sectores, área geográfica, responsabilidad e incluso niveles retributivos.

El candidato recibe información sobre las ofertas laborales a las que su CV está siendo remitido desde el Departamento de Salidas Profesionales, en el mismo momento en el que su CV llega a la empresa que ha solicitado a ESIC candidatos con su perfil profesional, el antiguo alumno recibe un correo electrónico informándole de todos los datos relativos a la empresa y a la oferta laboral a la que ha sido recomendado desde la Escuela.

Todos los servicios que ofrece el Departamento de Salidas Profesionales de ESIC son gratuitos, tanto para el Antiguo Alumno como para las empresas colaboradoras.

Conoce más sobre el Departamento Carreras Profesionales.

ESIC ofrece a todos los antiguos alumnos del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el ámbito digital/Digital Business (GRDB) que lo deseen la posibilidad de formar parte de la Asociación de Antiguos Alumnos (Alumni). Alumni fue creada en 1972 y en la actualidad cuenta con cerca de 5.000 Asociados, colectivo formado principalmente por profesionales del mundo empresarial y titulados en ESIC. Los principales fines de Alumni se resumen en: promover y fortalecer el Networking, apoyar el desarrollo profesional de sus miembros y facilitar el reciclaje formativo para el colectivo. Por ser asociado, el antiguo alumno podrá disfrutar de descuentos en todos aquellos talleres y actividades que ESIC promueva. Alumni.

Todos los asociados recibirán en su domicilio la revista Alumni, con reportajes y artículos de interés.

Objeto:

El manual de calidad tiene como objeto presentar el Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC.

El Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC (SGC-ESIC) establece cómo este Centro Universitario Adscrito (denominado comúnmente como Escuela) utiliza sus órganos, reglamentos, criterios, procesos, etc. para mejorar la calidad de sus títulos, la selección y promoción de su profesorado, la planificación y el desarrollo o los resultados del aprendizaje y también cómo implica a diferentes grupos de interés en el diseño, desarrollo, evaluación y difusión de sus actividades formativas.

Alcance:

  • Idiomas
  • Executive education
  • Postgrado
  • Programas sobre plataforma tecnológica
  • Grado
  • Editorial
  • Servicios complementarios y de apoyo a los académicos

El presente manual de calidad recoge tanto la política y valores que comparten las personas que forman parte de ESIC como la organización y líneas generales de actuación que se siguen en la realización de los diferentes trabajos y actividades.

La filosofía de ESIC en materia de calidad, se ve reflejada en la política y objetivos que la propia dirección establece y se compromete a cumplir.

Los diferentes capítulos del manual de calidad hacen referencia a los procedimientos que describen más detalladamente la forma en que se realizan los trabajos.

Esta sistemática de realización del trabajo, así como las responsabilidades asociadas a las diferentes actividades, han de ser conocidas y aplicadas por todas las personas de ESIC, a fin de garantizar la calidad de los servicios prestados y asegurar un eficaz funcionamiento de la organización.

El manual de calidad y la información en él contenida es propiedad de ESIC y consecuentemente no podrá ser cedido o reproducido total o parcialmente sin autorización expresa por parte de la dirección.

Para más información sobre el Sistema de Garantía Interna de Calidad de ESIC ver Garantía de Calidad.

Comisiones por Titulación: Cada Titulación tiene una Comisión formada de la siguiente forma:

  • El Director de la Comisión Académica de la Titulación, que presidirá sus reuniones.
  • Un Coordinador del Área de Grado, que corresponda con la Titulación.
  • De dos a cinco profesores que impartan docencia en la Titulación.
  • El Delegado y Subdelegado de alumnos/as de la Titulación.
  • Un representante del Personal de Gestión Académica (PAS).
  • Uno/dos Expertos Externos.

Objetivo de la Comisión: Órgano responsable de la Garantía de Calidad de la Titulación. Tiene como fin promover la mejora continua del programa buscando su excelencia mediante las siguientes funciones:

  • Seguimiento de objetivos del Plan de Estudios.
  • Propuestas, implantación y seguimiento de acciones de mejora del programa.
  • Desarrollar SGIC en el marco de la Titulación.
  • Realizar las Valoraciones oportunas de los datos cuantitativos y cualitativos ofrecidos por la “Memorias de Titulación” y propuestas de mejora en base a dicha información (Memoria Titulación incluida en el Informe Anual de Titulación).
  • Realizar el Informe Anual de Titulación.
  • Implicar a las Direcciones Académicas en la mejora permanente del Título.
  • Implicar a las Direcciones no Académicas en la mejora permanente de los servicios no académicos de los estudiantes que cursan el Titulo.

Periodicidad: 2 reuniones por año académico y por programa (Titulación).

Ver Comisión de Titulación del Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business.

Ver Política de Comisiones de Titulación.

Ver Política de Coordinación Docente.