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ESIC apuesta por la calidad de la enseñanza y la transparencia

ESIC apuesta por la calidad de la enseñanza y la transparencia

22 julio, 2016 / Nota de prensa

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ESIC, dentro de su Proyecto de Mejora Continua, y siguiendo el objetivo de dar la máxima transparencia a los resultados de las Titulaciones, pone a disposición de los diferentes grupos de Interés en su web corporativa los informes anuales de titulación del curso académico 2014/2015 en el apartado documental denominado “Garantía de Calidad y Seguimiento del Título”, bajo cada Titulación de Grado. 

 

Madrid, 22 de julio de 2016.- La estructura del apartado “Garantía de Calidad y Seguimiento del Título”, tiene por objeto cumplir con los requisitos marcados por el Espacio Europeo de la Educación Superior, donde la transparencia en la información es un objetivo prioritario en los centros universitarios. En este sentido ESIC vertebra su información en cinco pilares básicos:

  1. Manual de Calidad de ESIC. El manual de calidad tiene como objeto presentar el Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC.
  2. Resultados de la Titulación.
  3. Resumen de Indicadores.
  4. Comisión de Titulación. Órgano responsable de la Garantía de Calidad del Título.
  5. Resultados Institucionales.

Así, la Escuela ha procedido a la publicación de los informes realizados por las Comisiones de sus títulos del Curso 2014/2015:

1.    Informe anual de Titulación: Grado en Administración y Dirección de Empresas (GRADE). Ver Informe

2.    Informe anual de Titulación: Grado en Marketing (GRMK). Ver Informe

3.    Informe anual de Titulación: Grado en Publicidad y Relaciones Públicas (GRPUB). Ver Informe

Así mismo, tal y como ESIC lleva ofreciendo desde la puesta en marcha del Proyecto de Mejora Continua, se promueve que todos los interesados en apoyar el mencionado proyecto, canalicen sus opiniones a través del Buzón de Sugerencias. Este buzón virtual es un canal más que permite a cualquier grupo de interés exponer queja, felicitación y/o sugerencia para su tramitación en ESIC.

22 julio, 2016 / Nota de prensa

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