Grupos de investigación

El objetivo es innovar, investigar y desarrollar soluciones que no solo aborden desafíos actuales, sino que también anticipen necesidades futuras. ACCEDER

El presente proyecto plantea abordar el cambio vivido en las carreras de Marketing y su transformación abrupta a un modelo online y posteriormente presencial. Al mismo tiempo, y en relación con la transferencia de conocimiento hacia la sociedad, este proyecto plantea estudiar la evolución de los perfiles profesionales del Marketing y su cómo han de evolucionar las carreras de esta rama del conocimiento para adaptarse a las nuevas necesidades del mercado de trabajo.

El grupo de investigación en Transformación Digital en Marketing (TDM) centra su trabajo en modelizar y proponer buenas prácticas en la era digital dentro del ámbito del marketing. Para ello aborda un amplio abanico de aspectos como la relación con los clientes, la comunicación interna o la reducción del riesgo de abandono a través del análisis de datos con aplicaciones digitales. En la actualidad, y tras un trabajo de análisis del estado de la cuestión en estas áreas, se trabaja en las propuestas de mejora y buenas prácticas.

El Grupo CEIN articula su investigación a través de tres ejes: la comunicación, el emprendimiento y la innovación. Sus actividades de investigación como grupo comenzaron en el año 2017 y ahondan en la interrelación que existe entre dichos tres ejes, abordando los problemas de una manera holística que permite evaluar tanto su impacto económico como en la sociedad. Así, sus principales líneas se centran en: el emprendimiento y la comunicación; la innovación y los nuevos modelos de negocio; la innovación y la transformación digital; y la innovación, la comunicación y el papel de los grupos de interés. Del mismo modo trabajan activamente en innovación docente para llevar su labor de investigación a las aulas.

El grupo de investigación se centra en el estudio de las variables relacionadas con el bienestar del profesorado y su influencia sobre el desempeño en los centros educativos de secundaria, con la finalidad de contribuir a generar entornos que promuevan a la felicidad y bienestar del profesorado y con ello a la mejora la labor docente.

El proyecto tiene como objetivo principal investigar la gamificación como herramienta de desempeño académico. Con un enfoque práctico, este proyecto pretende contribuir a la innovación educativa a través de nuevas metodologías de aprendizaje. Pero a su vez también pretende integrar lo estudiado por la academia en los últimos años para aportar el rigor necesario a la investigación y a la sociedad. Para ello, pretendemos diseminar el conocimiento adquirido sobre gamificación, e-commerce y marketing digital en congresos y artículos de investigación, y una vez elaborados los informes y los artículos científicos, transmitir lo adquirido en centros con potencial innovador mediante seminarios y cursos. De esta manera se recogerá un marco teórico, se analizará el juego ya creado, se obtendrán resultados y se trasferirá el conocimiento a otros centros y a la sociedad.

Sociedad, Economía Digital y Desarrollo Sostenible (SEDDeS) es un grupo de investigación centrado en las transiciones socio-técnicas para la Agenda 2030. El desarrollo sostenible es un nuevo modelo en la relación del ser humano con el medio ambiente y coincide con una mayor conciencia de los problemas de sostenibilidad en la sociedad. En este contexto, el principal objetivo de [SEDDeS] es analizar y describir los mecanismos y estrategias de transición socio-técnica llevadas a cabo por las empresas, administraciones públicas y otros organismos en el contexto de la economía digital, a partir de innovaciones de tipo técnico, estratégico u organizativo. Del mismo modo, la investigación de [SEDDeS] examina y evalúa las estrategias de transmisión de las transiciones sociales y medioambientales, a partir de la intervención de las diferentes instituciones, públicas y privadas, en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), conforme a la Agenda 2030.

El grupo trata de analizar y evaluar la efectividad y aplicabilidad de herramientas y metodologías docentes innovadoras, prestando especial atención a los efectos de la transformación digital sobre todos los agentes del sistema educativo inmersos en la sociedad actual. El objetivo es mejorar los procesos de aprendizaje, enriquecer la experiencia de los estudiantes y contribuir a una formación del profesorado motivadora y eficaz. Al mismo tiempo, este grupo trata de dar continuidad a trabajos existentes de sus investigadores en áreas tan diversas como el marketing turismo, la transformación digital en la sociedad o la sostenibilidad en la industria agroalimentaria.

El Grupo de Investigación se dedica a los campos del Marketing Digital, Emprendimiento y Economía Digital, y sus vínculos con el comportamiento del consumidor y de las organizaciones. En la actualidad investiga: i) Cambios en la comunicación corporativa en el entorno de la pandemia del COVID 19, ii) La relación entre el comercio electrónico y las expectativas de los consumidores, su satisfacción y fidelidad en el canal retail, con especial atención a los centros comerciales y outlets y iii) El empleo de las tecnologías digitales en comunicación como elemento facilitador de las relaciones empresariales y profesionales.