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bg Colección Emprendimiento y Gestión Empresarial

Colección Emprendimiento y Gestión Empresarial

Esta colección ofrece a los emprendedores y profesionales de la pyme una oportunidad para reflexionar sobre lo que significa emprender y disponer de una guía para iniciar su propio proyecto empresarial, o analizar e impulsar la empresa que dirigen o de la que forman parte. Podrán analizar en profundidad las distintas áreas de su proyecto empresarial y conocer diferentes técnicas y herramientas que tendrán que utilizar en su trabajo profesional. La colección consta de 15 lecciones que abordan un aspecto clave del proceso de creación y puesta en marcha de la empresa con diferentes materiales didácticos: - Colección de libros de estudio y consulta elaborada por expertos y con contenidos sobre el proceso de creación de empresa y gestión empresarial. - Sitio web de cada lección con ejercicios, casos prácticos, experiencias de emprendedores, plantillas de empresa, lecturas adicionales, glosario y test de autoevaluación para que puedas poner en práctica los conceptos teóricos y aplicarlo a tu proyecto. (Visita web libro 1) Títulos de la colección: 1.- Emprender con ideas innovadora 2.- El plan de negocio 3.- Aspectos legales del emprendimiento y la gestión empresarial 4.- Entorno, mercado, clientes, producto y precio 5.- Vender a través de la red; el comercio electrónico 6.- Distribución y logística 7.- Dinamización de las ventas: el proceso comercial 8.- Comunicación y marketing 9.- Plan de recursos humanos 10.- Apoyos y subvenciones para la empresa 11.- La rentabilidad: análisis de costes y resultados 12.- Fuentes de financiación 13.- Internacionalización e innovación de la empresa 14.- Oportunidades: emprendimiento verde, social y tecnológico 15.- Los cien errores más frecuentes del emprendimiento.

 
bg Consultas a bases de datos relacionales

Consultas a bases de datos relacionales

Los sistemas de gestión de bases de datos (SGBD) constituyen una herramienta fundamental para la gestión de la información. Conocer sus principios y sus aplicaciones prácticas es esencial y debería formar parte de la mayoría de los currículos de las escuelas de negocios (Topi et al., 2010). El modelo relacional (Codd, 1970) conquistó inmediatamente a todos por su simplicidad y fundamentación matemática (Elmasri & Navathe, 2011). Cuando trabajamos con datos –casi todos lo hacemos– deberíamos representarlos adecuadamente –sin embargo, casi nadie lo hace-. Si la representación es conveniente, entonces podremos actualizarlos, consultarlos, o agregarlos con facilidad. Por el contrario, si registramos los datos arbitrariamente –p. ej., en una hoja de Excel con cierta disposición aparente, y guiados por lo que queremos ver, es decir, orientados a la salida o al resultado– entonces esos datos no ofrecerán posibilidades adicionales de consulta, resumen, etc. Esta publicación cubre los aspectos fundamentales de las consultas a una base de datos relacional. Incluye los principios, ejemplos y ejercicios utilizados en clase durante varios años. No se trata de un manual de Access (en su caso véase p. ej., MacDonald, 2013). Está dirigida a estudiantes de grado. La intención, al menos, ha sido la de presentar los conceptos de forma clara y sencilla, destacando su importancia, e ilustrándolos con aplicaciones prácticas. Cada concepto se acompaña de varios ejemplos para reforzar las posibilidades de aprendizaje y de aplicación a casos reales por parte del estudiante. Finalmente se proponen varios ejercicios para el desarrollo en clase. Su solución se presenta aparte, anexada al final de este documento.

 
bg Ética, marketing y finanzas islámicas

Ética, marketing y finanzas islámicas

Vivimos en una nueva realidad. Algunas tendencias empresariales se consolidan: acciones más éticas y responsables, «one to one» en microsegmentación y delimitación de nuevos mercados y sectores de actividad. El cliente de hoy es más exigente, está mejor formado e interactúa. En definitiva, está demandando que se dirijan hacia él tratando su vertiente más emocional. Quien compra, decide. Nuestra función es adaptar la forma de vender a su nueva realidad. El objetivo del libro es hacer un compendio de los diversos elementos que se derivan del islam, en general, y del concepto halal, en particular, sobre el consumidor musulmán. Para lo cual se ha contado con la colaboración de los mejores profesionales y académicos sobre el tema, no solo de España, participan ocho países. Algunos capítulos están escritos en inglés y otros, en castellano. Los autores son «glocales» e interdisciplinares. El libro se ha estructurado en cuatro partes: ética, marketing, finanzas y consumidor musulmán. En el primer bloque se aborda la ética como elemento vertebrador de la forma de vida económica y empresarial. En la segunda parte, se realiza una visión del marketing islámico. En el tercer bloque se abordan las finanzas islámicas y finaliza la obra con una cuarta parte que se centra en el consumidor musulmán. ÍNDICE Ética y negocios.- La crisis internacional.- ¿Crisis económica, financiera o de valores?.- España ante una crisis económica, financiera y ética.- Ética de la empresa y gestión de la diversidad cultural.- Interculturalidad y valores religiosos.- La libertad religiosa y de culto en España.- Religiones y marketing.- El islam en los medios.- Halal, un concepto global.- La empresa española frente al mercado halal.- Who is the consumer in Islamic finance? Demographic considerations.- Research in Islamic Economics and Finance: The State of the Art andan Agenda for Academic Cooperation.- Los fundamentos éticos de las finanzas islámicas: génesis y pers-pectivas.- La industria financiera islámica.- La certificación halal en el contexto de las finanzas islámicas.- Expansión de las finanzas islámicas a través de la formación.- Muslims in Europe: Inclusive Policies and Tools for a Peaceful Coexis-tence.- Macroeconomic challenges of Arab societies.- Leadership and Arab Women.- Generation Y Muslim Consumers in Europe and their Perception of Fashion.- Características del consumidor musulmán de nacionalidad marroquíen España.

 
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