Comercio Internacional, Directo, Digital e Interactivo
1ª edición
Se plantea una situación de aprendizaje basada en el método del caso, con un contexto realista y motivador que integra competencias lingüísticas, pragmáticas, discursivas y enciclopédicas. El caso gira en torno a una empresa china ficticia (por ejemplo, Haiyang Digital Co., Changjing Marketing, Longtai Technologies) del sector tecnológico y digital, con sede en Shenzhen y orientada a la exportación de productos electrónicos. La empresa podría estar fundada en 2015 por emprendedores jóvenes y tener una estructura organizativa simple (departamentos de Ventas, Marketing, Finanzas y Recursos Humanos). Los estudiantes conocerán datos clave (fundación, sede, número de empleados, línea de productos como smartphones o wearables, volumen de exportación actual y visión de crecimiento). El contexto económico-cultural incluirá la importancia del ecommerce y la digitalización en China, y adaptará situaciones típicas de negocios internacionales (visitas, videoconferencias, negociaciones, comidas formales).
Es profesora de lengua china en ESIC Business & Marketing School de Valencia desde 2020, especializada en didáctica de lenguas. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Cultura China (Taiwán) y la Universidad de Barcelona, se diplomó en Restauración y Conservación del Patrimonio en la ESCRBC.
De 1999 a 2015 trabajó como técnica de restauración en el Museo de la Música de Barcelona y, posteriormente, en el Museu d’Art Modern de Barcelona, integrado más tarde en el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Allí impulsó investigación en arte asiático, que originó publicaciones indexadas, ponencias en congresos del ICCROM y le valió el DEA por la Universitat Politècnica de València. En la misma etapa impartió talleres en el Instituto Nacional de Investigación de Bienes Culturales de Tokio (Tobunken) y realizó estancias como especialista en el Museo de Etnografía de Viena.
Tras cursar posgrados de enseñanza del chino en la Universidad Normal de Taiwán, en 2015 inició su carrera docente: coordinó cursos para Comisiones Obreras (CCOO) y para el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE-SERVEF). Completó el máster Enseñanza de Idiomas y TIC en la UOC, y desde entonces combina la docencia con la investigación en innovación educativa: pertenece a varias asociaciones de lingüística aplicada y ha presentado más de quince comunicaciones en congresos internacionales.
Actualmente prepara su tesis doctoral sobre la aplicación de nuevos modelos pedagógicos a la enseñanza del chino, sin abandonar las aulas de ESIC.
ORCID: 0009-0002-1103-7565
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