TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADO A LA PRÁCTICA DOCENTE
La inteligencia emocional es la habilidad de identificar, entender y responder a emociones propias y ajenas de una manera saludable, es decir auto-motivarse y evitar que los trastornos disminuyan nuestra eficiencia profesional y personal.
En este taller aprenderás a identificar las fortalezas y las áreas de oportunidad para el desarrollo de la inteligencia emocional, y la aplicación que se le puede dar en el entorno del aula.
- A quién va dirigido
Profesores y personal de centros educativos.
- Objetivos de la acción formativa:
Adquirir un mejor conocimiento del concepto de inteligencia emocional y su aplicación en la gestión de las emociones.
Identificar las emociones de los alumnos y el efecto de nuestro estilo de comunicación. Relación conductas disruptivas y emoción.
Gestionar los Egos: conflictos, resiliencia y el plan de negocios emocional.
Gestionar el aquí y el ahora: Desarrollar la habilidad de controlar las propias emociones, autorregulación emocional.
Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas. Autocontrol en la interacción con el aula.
Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.
El liderazgo consciente: Autoconocimiento de nuestro perfil de influencia y su regulación en la interacción con el alumno.
- Impartido por:
Roser Parejo es profesora en ESIC Barcelona, en el área de competencias directivas. Actualmente trabaja como Coach corporativo y personal. También es consultora en el Departamento de RRHH y Formación en la empresa TDS.
Es Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona, Máster en Coaching Integral, Practitioner en Programación Neurolingüística por la Asociación Española de PNL.