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Máster en Dirección de Comunicación y Publicidad

  10-12 meses
 
  • Executive
  • Part Time

  Ubicaciones disponibles

  • Madrid
  • Barcelona

 

Español
 

Formato in site

El Máster en Comunicación y Publicidad te prepara para afrontar situaciones complejas en entornos diversos.

Un máster que te ayudará a planificar, gestionar e implementar proyectos y programas que respondan a la estrategia de la empresa y sus necesidades de conectividad y generación de valor en un contexto cada vez más digital y desde una perspectiva multistakeholder.

Objetivos del programa

1

Gestionar y alinear las diferentes disciplinas de comunicación a las estrategias de engagement de una organización con distintos stakeholders internos y externos según sus necesidades de negocio.

2

Crear e implementar planes de comunicación de alto impacto elaborados según metodologías actualizadas a los entornos cambiantes y digitales y orientadas a la obtención de resultados observables y medibles.

3

Comprender cómo la comunicación y la publicidad potencian la marca y la reputación como activos y recursos que una empresa debe crear, explorar y defender.

4

Posibilitar al alumno implementar las nuevas estrategias de la comunicación publicitaria en un mundo omnichannel en sus vertientes owned , earned y paid media.

5

Equipar el gestor de comunicación con las habilidades directivas necesarias para liderar equipos e interactuar con gestores de otras áreas para la integración de la variable comunicacional en los planes de negocio.

 
MPC

Estructura académica

El formato híbrido permite al alumnado personalizar y flexibilizar el aprendizaje a través de un permanente "training". En el modelo de aula híbrida, la tecnología se integra como un elemento más del proceso de aprendizaje que garantiza la continuidad de la formación en todo momento.

Asignaturas de Management

Asignaturas de Management

  • Esta asignatura pondrá su foco en cómo generar y alentar oportunidades de negocio pensando de manera diferente a los planteamientos actuales de los negocios. El módulo pondrá la innovación en el centro de la creación de valor de las compañías dentro del entorno disruptivo y de aceleración exponencial actual.

  • Ayudar al estudiante a diferenciar entre los síntomas de problemas para poder identificar aquellas decisiones que tengan un mayor impacto en el negocio, minimizando el esfuerzo y coste organizativo, de tiempo y financiero. Asimismo, dotar de las herramientas de análisis necesarias para poder cuantificar dichos problemas diferenciando aquellos que son de negocio/económicos de los que son problemas personales/ organizativos.

  • El entorno y organizaciones actuales requiere de un liderazgo adaptativo que considere no solo los aspectos externos sino el perfil personal del directivo. Dentro de ellos, las habilidades de comunicación y escucha (feedback) son cada vez más importantes en entornos plurales, multiculturales y globalizados. Durante esta asignatura los estudiantes aprenderán a conocer su estilo de liderazgo y cómo ejercerlo en entornos diferentes. Así mismo deberán conocer y usar los elementos y estructuras fundamentales para construir mensajes claros e irresistibles que les permita aproximarse a la comunicación con más confianza y saber gestionar de manera efectiva situaciones de duda, preguntas o confrontación.

  • El contexto actual modifica la forma de comunicarnos y de interactuar, la diversidad de personas a las que nos dirigimos, como los medios a usar para transmitir los mensajes, compartir, influir y conseguir nuestro propósito, ponen de manifiesto la importancia de tomar conciencia de nuestro estilo e impacto de comunicación, siendo clave el conocer las herramientas y metodologías que nos hagan más flexibles para adaptarnos a cualquier situación e interlocutores sin perder impacto.

  • El propósito de esta asignatura es desarrollar las competencias y conocimientos necesarios para que nuestros alumnos tomen decisiones empresariales y actúen de forma ética y responsable con la sociedad, el medio ambiente, la persona y los diferentes stakeholders en un entorno global y multicultural aplicando altos estándares de respeto por los valores humanos y la diversidad cultural. Además, se desarrollarán competencias y conocimientos para poder medir el impacto económico de las mismas, tanto si se toman como si no se toman.

  • El propósito de esta asignatura es iniciar el desarrollo del pensamiento estratégico de la empresa, cuáles son sus elementos fundamentales y de los elementos necesarios para entender el entorno actual y el venidero.

Asignaturas de Especialización

Asignaturas de Especialización

Asignaturas de categoría

  • Las empresas más innovadoras utilizan las tecnologías emergentes, —Inteligencia Artificial, Internet de las cosas, Blockchain, entre otras—, así como los datos y las metodologías ágiles para desarrollar nuevos productos y servicios, modelos de negocio y experiencias de cliente. Estas empresas se han transformado digitalmente haciendo de los datos el motor de sus operaciones y consiguiendo fuertes ventajas competitivas que pueden llegar a producir grandes disrupciones en los mercados y cambios profundos en la industria. Sin embargo, en este proceso la tecnología es un elemento muy importante pero no es suficiente. El éxito radica fundamentalmente en la adecuada formulación de la intención estratégica y no en las tecnologías individuales, así como en la capacidad de reinventar digitalmente el negocio apoyada por líderes que fomenten una cultura capaz de cambiar e inventar lo nuevo, de asumir riesgos y de gestionar adecuadamente el talento. En esta asignatura se explora la forma en que las estrategias pueden mejorarse mediante la introducción de nuevas tecnologías, el conocimiento de éstas, el uso de los datos para la toma de decisiones, el cambio organizativo y cultural que deben afrontar las empresas para garantizar el éxito en esta metamorfosis digital que para algunas empresas podría llegar a suponer su desaparición.

  • Escuchar y sentir al mercado es una competencia fundamental de las organizaciones actuales. Siempre ha sido importante, pero cada vez más las necesidades de los clientes evolucionan más rápidamente. Piensa en el contexto actual, ¿puedes identificar algún aspecto que esté impactando en las expectativas y los comportamientos de los consumidores? Seguro que no te cuesta mucho identificar algunos, ya que recientemente estamos viviendo una de las mayores transformaciones y cambios en nuestro estilo de vida a nivel global. Pero más allá del Covid19 o de cualquier otro cambio estructural que afecte a la sociedad, existen además infinidad de pequeñas evoluciones que hacen que las necesidades, expectativas y comportamientos de los clientes se modifiquen.

    Las compañías que quieran diferenciarse de sus competidores y lograr la preferencia de sus consumidores, deberán estar atentas a estos cambios, y contar con las herramientas y metodologías que les permitan identificarlos y reaccionar de forma rápida y acertada.

    Escuchar y sentir al mercado es el conjunto de técnicas, instrumentos y metodologías que nos permitirán entender y reaccionar a las necesidades de los clientes de forma ágil, y adaptar nuestras estrategias de marketing en base a los insights obtenidos.

  • Análisis de los principales factores que facilitan la comprensión del escenario en el que la empresa compite: La persona como sujeto que consume, la persona como objetivo del consumo, el comportamiento de compra de las organizaciones. Mercado y Competencia. Segmentación, Targeting y Posicionamiento. Omnicanalidad. Brand Management.

  • Estructura de los principales estados financieros: balance y cuenta de resultados. Interpretación de información financiera y contable. Conceptos básicos de Ingresos y Costes y su clasificación. Principios básicos de monetización de servicios. Ratios financieros y de rentabilidad. Planificación y control de los presupuestos.

Asignaturas específicas de tu titulación

  • Esta asignatura aborda los elementos con que se hacen un plan de comunicación integrado, en particular la marca y la reputación, que son conceptos interrelacionados que favorecen la diferenciación y legitimación de una organización. Bajo la perspectiva de la gestión de intangibles, esta asignatura presentará las similitudes y diferencias de ambos conceptos y se enfocará, por un lado, a la construcción, defensa y recuperación de la reputación corporativa, y a la creación y gestión de marcas fuertes. Además, la asignatura ofrece diversas herramientas analíticas que deben usar los equipos de comunicación a la hora de definir objetivos, crear estrategias y tácticas y evaluar las acciones realizadas.

  • El objetivo de esta asignatura es el de comprender el rol de los medios de información en la construcción de la reputación corporativa y las mejores técnicas para establecer estos puentes con los periodistas y grupos de interés estratégicos, sin olvidar la influencia de las redes sociales en formación de la agenda mediática.

  • Las empresas que ponen un foco estratégico en la comunicación con los empleados saben que es a través de la comunicación con este "primer mercado" que se consigue el alineamiento necesario para múltiples iniciativas cruciales para el desarrollo de la empresa en ambientes competitivos. La comunicación interna permite apoyar sobre todo a proyectos en el área de gestión de cambio, donde el engagement con los empleados es decisivo. 
    Además, los empleados son vectores de la reputación corporativa y el plan de comunicación interno también debe ser capaz de estimular su rol como "abogados de la marca", y a atraer los talentos necesarios para la organización.

  • Las empresas afrontan un ambiente cada vez más vigilante y cuestionador hacia sus actividades. En este contexto de vulnerabilidad, esta asignatura aborda la disciplina de la gestión de crisis con un enfoque preventivo, desde la gestión de temas sensibles o posibles conflictos, también llamados "issues", y luego profundizará en el estudio de las etapas de ejecución de la gestión de crisis. La comunicación política se abordará también, debido a ser uno de los campos más relacionados a la gestión de crisis, por la exposición que tienen los agentes políticos en los medios.

  • Esta asignatura se enfoca a la relación de la organización con grupos de interés como los inversores, accionistas, analistas financieros, organismos gubernamentales y agencias regulatorias. Las empresas deben crear valor para los accionistas cada vez más llevando en considerando la cuenta de triple resultado y el objetivo de esta asignatura es el de comprender el trabajo especializado que se debe realizar en esta área tan estratégica y sensible para las operaciones de una empresa.

  • La planificación publicitaria depende de una estrategia de creatividad y de medios, y esta asignatura presentará cómo se organizan los diversos medios que tiene el planner a su disposición. Se hará hincapié en el modelo POEM - acrónimo de Paid, Owned y Earned Media - usado por las consultoras de medios para definir las acciones realizadas por los anunciantes.

  • Los mensajes publicitarios actuales llegan a los targets a través de diferentes técnicas y el branded content busca ofrecer soluciones a las empresas donde su marca se presenta de manera contextualizada y menos intrusiva, con grandes posibilidad de creación de impacto comunicacional. Juntamente con una narrativa de marca coherente, el storytelling de la marca, las acciones.

  • Es la esencia de la publicidad: la creatividad. Solamente con creatividad las marcas consiguen destacarse en medio a tantos impactos publicitarios que reciben los consumidores diariamente y transmitir sus mensajes. En esta asignatura, el alumno comprenderá las claves de la creatividad publicitaria y cómo nuevos lenguajes y tecnologías ha surgido para afrontar el desafío constante de la atención y de la relevancia que viven las marcas.

  • La evaluación de los resultados es fundamental para la gestión de las acciones de comunicación y publicidad, y esta asignatura se enfoca en la evaluación de los outputs, outtakes y outcomes de acciones que tienen como objetivo principal influir en las actitudes y comportamientos de los públicos-objetivo.

Asignaturas elegibles

Asignaturas elegibles

Asignaturas o actividades de libre elección por parte del alumno para personalizar una parte de su máster y así completar su desarrollo competencial. Se pueden elegir asignaturas relacionadas o no con su disciplina, vivir una experiencia internacional o prepararse para una certificación.

Será posible cursar las asignaturas elegibles en inglés o en español y seleccionar las que más interés tengan para el alumnado, independientemente de la categoría del programa que esté cursando. Existen dos niveles por cada asignatura elegible; nivel esencial o nivel avanzado, que dependerá del contenido del programa.

Categoría Management

  • Gestión e inversión en activos financieros
  • El viaje de emprender
  • Re & Upskilling: aumentando tu eficacia profesional
  • Cómo hacer global un negocio

Categoría Marketing

  • Marketing Digital
  • Marketing Automation para el Marketing Operativo
  • Branding con propósito
  • Ventas 4.0: nuevos modelos digitales

Categoría Tecnología

  • Ciberseguridad esencial para Directivos no técnicos
  • Big Data e IA esenciales para Directivos no técnicos
  • Internet del Valor (Tecnologías para Directivos no técnicos)
  • La empresa 4.0: Automatización de procesos (RPA)

*La impartición (modalidad remoto) de estas materias estará sujeta a horarios en función de composición de grupos, pudiendo no coincidir con el horario del Programa.

  • Google tools for decision making (Google Tools)
  • Software for Smart Marketing (Hubspot Software Marketing)
  • Advanced Marketing (CIM - Chartered Institute of Marketing)
  • Scrum in practice (Professional Scrum Máster Certification -PSM)
  • People Analytics (Certificate Program)

*No incluye las tasas de exámenes para la obtención de ninguna certificación, ni tutorización individual CIM.

  • WASHINGTON (USA): Understanding today's Business Environment
  • MIAMI (USA): Digital Business Innovation
  • LONDON (UK): Collaborative Innovation from the Marketing Perspective
  • SHANGHAI (CHINA): Internationalization and Global Mindset
  • MÉRIDA (MÉXICO): Innovation and sustainability in business

*Plazas sujetas a disponibilidad y destinos sujetos a cambios. El importe del Business study tour no está incluido en el Máster. Precios y condiciones a consultar.

TFM

TFM

El trabajo es un proyecto grupal que consiste en la preparación y presentación de un plan de comunicación integrada en nivel profesional que contempla los principales contenidos del máster desde la estrategia hasta la evaluación de resultados, pasando por el plan de acción.

*Estructura académica sujeta a cambios. Las asignaturas descritas anteriormente se combinan a lo largo de todo el curso académico, exceptuando el Trabajo Final que se realiza al terminar el máster.

Perfil de salida

  • Director de Marketing
  • Director de cuentas estratégicas
  • Director/Coordinador de Comunicación Interna
  • Gestor de comunicación de crisis
  • Responsable de eventos
  • Coordinador/a de Comunicación y Relaciones Públicas
  • Especialista en Publicidad
  • Gestor de redes sociales

Datos de antiguos alumnos del programa

Áreas funcionales que ocupan nuestros alumnos

Industria

53%

Tecnología

8%

Bienes de Consumo

8%

Consultoría

8%

Hostelería y Turismo

8%

Otros

15%

Zonas geográficas
donde trabajan

4 %
LATAM
96 %
España
 

Claustro y ponentes invitados

Precios y campus donde se imparte

Máster en Dirección de Comunicación y Publicidad en Madrid

Convocatorias y precios

  • Convocatoria 10/2022: 14.600 €

Campus ESIC en Madrid

Madrid

Avenida Juan XXIII 12,
Pozuelo de Alarcón, Madrid
91 452 41 00
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Máster en Dirección de Comunicación y Publicidad en Barcelona

Convocatorias y precios

  • Convocatoria 11/2022: 14.600 €

Campus ESIC en Barcelona

Barcelona

Carrer de Marià Cubí, 124 | 08021
Barcelona
93 414 44 44
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