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ESIC y THE-ARE premian los mejores proyectos de su desafío empresarial.
El proyecto ha contado con 35 equipos participantes, 12 equipos finalistas y 7 retos reales planteados por la firma de moda.
ESIC Business and Marketing School y la firma de moda THE-ARE han desarrollado durante este cuatrimestre un desafío empresarial en el que más de 400 estudiantes han trabajado sobre retos reales vinculados a la estrategia, comunicación, innovación y experiencia de cliente de la marca.
La iniciativa ha involucrado a alumnado de 1º, 2º y 3º del Grado en Administración y Dirección de Empresas, Bachelor's Degree in Business Administration, Grado en Marketing, Grado en Digital Business, Grado Oficial en Gestión Comercial y Marketing y Grado en Comunicación y Relaciones Públicas, así como a estudiantes del Máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo (MDPO), Master Universitario Marketing y Gestión Digital (MMGD) y de la asignatura transversal de Ética.
Durante varias semanas, los equipos han trabajado desde el aula propuestas conectadas con necesidades reales de la compañía, culminando en una fase final de tribunales y una entrega de premios celebrada el miércoles 13 de mayo con la presencia de Vicente Ibarra, Deputy General Manager at THE-ARE; Andrea Gálvez, Head of HR en THE-ARE; y Rosana Ferrer, E-Commerce & Marketplace en THE-ARE.
En total, el desafío ha reunido a 35 equipos participantes, 12 equipos finalistas y 48 alumnos finalistas, que han desarrollado propuestas en torno a siete retos planteados por la marca: tendencias, colección, fortalecimiento de marca, reconocimiento de marca desde la perspectiva ESG, pop-ups, inteligencia artificial aplicada al punto de venta y pertenencia al sector retail.
Vicente Ibarra, Deputy General Manager at THE-ARE, destacó durante la entrega de premios la capacidad del alumnado para entender desde el inicio los retos planteados por la empresa y transformarlos en propuestas “muy novedosas, frescas y conectadas con el día a día del público”. Además, puso en valor tanto el contenido de las soluciones como la forma de presentarlas, subrayando el dinamismo y la creatividad demostrada por los equipos participantes.
En el reto de tendencias fueron reconocidos los proyectos desarrollados por el alumnado de 2º del Grado en Administración y Dirección de Empresas Helena Pastor Puig, Alejandra Belda y Clara Sánchez; por estudiantes de 2º del Bachelor's Degree in Business Administration Esin Yavuz, Maya Canli, Patricia Pizarro Martínez, Leen Samir Majed Al-Rabadi y Manuel Alejandro Giner González; y por el grupo de 2º del Grado en Marketing formado por Ángela Bolufer, Eva Cañes, Yelena Vlasic y Jimena Zamora.
En la categoría de colección fueron premiadas las propuestas realizadas por estudiantes de 2º del Grado en Digital Business Carla Sarrión, Sofía Esteve, María Ibáñez y Andrea Montemayor; por alumnado de 1º de Administración y Dirección de Empresas y del Grado Oficial en Gestión Comercial y Marketing Salomé Cortés, Lucía Cócera, Sofía Gimeno y Victoria Monserrate; y por estudiantes de 2º del Grado en Comunicación y Relaciones Públicas Natalia Bort Segarra, Paula Gamón Soriano, Alejandra Penadés Micó y Javier Terol Fernández.
En el reto centrado en fortalecer marca fueron reconocidos estudiantes de 1º del Grado en Digital Business formado por Guillermo Fuster, Rubén Gordillo, Lorena Mora y Candela Portillo y el grupo formado por alumnado de 1º del Grado en Comunicación y Relaciones Públicas compuesto por Candela Chasán, Lucía Pardo, Bibina Albarrán y Marta Gómez.
Por su parte, el reto de reconocimiento de marca desde la perspectiva ESG premió el trabajo realizado en la asignatura de Ética por Carolina Albuquerque, María Puche y Alberto Danvila.
En la categoría de pop-ups, el reconocimiento fue para estudiantes de 3º del Grado en Comunicación y Relaciones Públicas: Marina Badía, Edu Blay, Zoe Hernández, Alfredo Martín, Pau Meseguer, Alex Perales y Lucía Verduch.
En el ámbito de máster, el reto de inteligencia artificial en el punto de venta fue ganado por las estudiantes del Master Universitario Marketing y Gestión Digital Estefanía Cadena Gómez, Alicia Martínez López y María Beatriz Chiriboga López. Asimismo, el reto sobre pertenencia al sector retail reconoció el trabajo desarrollado por el alumnado del Máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Emilia Tan, Marina Aragonés, Antonio Ortiz, Baquerizo Duarte, Guillermo Eaglehurst Hurtado y Byron Patrick.
Como premio, los equipos ganadores asistirán a la inauguración de las nuevas oficinas de THE-ARE y compartirán una jornada de trabajo junto a profesionales de la compañía para conocer desde dentro el funcionamiento de una marca en plena expansión.
Con este proyecto, ESIC Comunidad Valenciana refuerza su apuesta por una formación conectada con la realidad empresarial, donde el alumnado trabaja sobre desafíos reales y desarrolla las competencias vinculadas al entorno profesional actual.
