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Master Universitario en Gestión Comercial [OGC]

Principal

  • Denominación del título: Master Universitario en Gestión Comercial por la Universidad Rey Juan Carlos
  • Curso académico en el que se implantó: 2010/2011
  • Centro responsable: URJC y ESIC (Centro adscrito a la URJC de Madrid)
  • Centro donde se imparte: ESIC Pozuelo (Avda. de Valdenigrales s/n 28223 Pozuelo de Alarcón- Madrid)
  • Rama del conocimiento: Ciencias sociales y Jurídicas
  • Nº Total de créditos:: 60 ECTS
  • Tipo de enseñanza: Presencial
  • Nº Plazas ofertadas: 42
  • Idiomas: Idioma Español Español
  • Horarios presenciales: de lunes a viernes de 19:00 a 22:00.

Documentación Oficial del Programa

Las documentaciones oficiales que regulan este título desde su diseño, modificaciones, seguimientos y renovaciones, son las siguientes:

Ver información sobre cada uno de los años de implantación de la Titulación en los Informes de Titulación Anual.

Fundamentos educativos del Plan de Estudios

El Plan de Estudios del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) se ha diseñado teniendo en cuenta los principios generales enumerados en el art. 3.5 del citado Real Decreto y la definición de los objetivos formativos en forma de competencias académicas y profesionales en las que el estudiante debe capacitarse. El objetivo prioritario del título es proporcionar una formación científica adecuada y de nivel de postgrado en relación con la Dirección de Marketing y Gestión Comercial, transmitiendo conocimientos así como proporcionando habilidades directivas. La acción formativa del máster se basa en combinar el rigor científico con la realidad empresarial, integrando teoría y práctica, con una metodología basada en el diálogo y el intercambio de experiencias,reflexión sobre “casos”, el entrenamiento con “simuladores” empresariales y, como base, el desarrollo de la capacidad de análisis y síntesis y una visión de conjunto sobre el sentido y las responsabilidades del propio trabajo.

En este sentido, el Plan de Estudios y la metodología del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) se orientan a la adquisición por los alumnos de conocimientos y entrenamientos que tienen por objeto:

  • El estudio y la comprensión de las organizaciones en las que se practican las actividades del marketing y la gestión comercial y de los entornos nacional e internacional en los que las organizaciones actúan.
  • El estudio y la comprensión de las diferentes funciones del marketing y de la comercialización en organizaciones de diferente tipología.
  • La recepción de una preparación teórico-práctica que capacite a los alumnos para la dirección de marketing y la gestión comercial, así como de una formación humanística y de desarrollo personal y de valores éticos y de responsabilidad social.
  • El desarrollo de habilidades generales y directivas no limitadas exclusivamente al ámbito empresarial aunque, ciertamente, aplicables a él.

Objetivos generales del Plan de Estudios:

  1. Conocimiento profundo de las diferentes organizaciones, entendiendo su naturaleza, composición, modos y procesos de gestión, tamaño, sector de actividad y tipología (públicas, privadas, non profit, etc; ) así como de las tendencias y cambios en los entornos en que operan.
  2. Desarrollo de conocimientos y habilidades que capaciten a los estudiantes para puestos de responsabilidad en las organizaciones, así como la promoción de actitudes positivas y de iniciativas de creatividad y vocación empresarial que favorezcan, en su caso, la creación de nuevas empresas o el desarrollo de nuevos productos/mercados. Se tiene para ello en cuenta el carácter pluridisciplinar del marketing y de la comercialización, que reúne, en definitiva, conocimientos de variada índole: económicos, de estadística y métodos cuantitativos, finanzas, mercados y clientes, psicología, dirección de personas, gestión de recursos materiales, gestión de operaciones, estrategia y política empresariales, etc., así como de sistemas de información y control y manejo adecuado de las técnicas informáticas. El desarrollo de todos estos conocimientos y habilidades no se circunscriben de modo exclusivo a la profesión de marketing y gestión comercial en las empresas, sino que son transferibles a organizaciones de cualquier tipo.
  3. La formación de los alumnos se orienta también al desarrollo personal de los mismos y a la promoción de los valores humanos, éticos y de responsabilidad social, promoción que se realiza transversalmente en el conjunto de materias y seminarios del Plan de Estudios y, con especial relevancia, en los seminarios de Liderazgo aplicado al marketing y de Habilidades de dirección y gestión de personas en marketing, del módulo de Habilidades directivas.

Objetivos específicos:

  1. Acercar el marketing al alumno desde una perspectiva directiva a través de la exploración de los problemas de marketing, la formulación de estrategias y la toma de decisiones reales.
  2. Facilitar el desarrollo de habilidades directivas y de resolución de problemas en el mundo real empresarial.
  3. Facilitar las habilidades y conocimientos necesarios para liderar, organizar y dirigir equipos de marketing o comerciales.
  4. Proporcionar los conocimientos necesarios para el diseño, desarrollo y realización de investigaciones de mercado como herramientas de apoyo para la obtención de información.
  5. Desarrollar correctamente la función de comunicación comercial y corporativas.
  6. Formular y analizar estrategias e implementar planes de marketing en entornos nacionales e internacionales.
  7. Conocer y llevar a cabo adecuadamente previsiones de ventas.
  8. Llevar a cabo con éxito actividades de marketing promocional y relacional.
  9. Implementar y poner en práctica planes de ventas y controlar su cumplimiento.
  10. Proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para organizar una red de ventas.
  11. Entender las responsabilidades éticas y sociales de la dirección de marketing en las organizaciones y en la sociedad, así como en la acción comercial y de ventas.

El Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia, impulsa un cambio de metodologías docentes, que centra el objetivo en el proceso de aprendizaje del estudiante, que se extiende a lo largo de la vida y hacia la empleabilidad. Por ello, los planes de estudios, conducentes a la obtención de un título, deberán tener en el centro de sus objetivos la adquisición de competencias por parte de los estudiantes.

¿Qué se entiende por Competencia? El conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se adquieren o desarrollan mediante experiencias formativas coordinadas, las cuales tienen el propósito de lograr conocimientos funcionales, que den respuesta de modo eficiente a una tarea o problema de la vida cotidiana y profesional que requiera un proceso de enseñanza y aprendizaje.

Las competencias que deben adquirir los estudiantes del Máster Universitario en Gestión Comercial por la Universidad Rey Juan Carlos (OGC) son:

Competencias básicas y generales

Son comunes a los títulos universitarios, pero están adaptadas al contexto específico de cada Título.

Básicas

CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Generales

CG01 Capacidades y habilidades necesarias para la obtención y el manejo de aquellas fuentes de información útiles para continuar su propio desarrollo formativo en el ámbito del Marketing y la Gestión Comercial.
CG02 Capacidad de realizar un análisis crítico y la evaluación y síntesis de mensajes nuevos y complejos en los ámbitos del Marketing y la Gestión Comercial.
CG03 Capacidad para generar pensamientos críticos a partir de los conocimientos adquiridos. El estudiante generará juicios que permitan una reflexión sobre la forma, el contenido y modos de gestionar desde responsabilidades directivas el Marketing y la Gestión Comercial en las organizaciones.
CG04 Capacidad de sintetizar toda la información y conocimientos adquiridos a lo largo del Máster, y su aplicación en la elaboración de estrategias y tácticas y, en su caso, en la elaboración de un Plan de Marketing, un Plan de Comunicación, un Plan de Ventas o un Plan de Marketing Internacional.
CG05 Dominar la técnica de la oratoria ante un público heterogéneo, aplicando la dialéctica en exposiciones públicas.

Competencias transversales

Son comunes a todos los estudiantes de un mismo centro universitario, independientemente del Título que cursen.

CT01 Promover y fomentar la comunicación interpersonal y la capacidad para hablar en público.
CT02 Promover y desarrollar el trabajo en equipo con responsabilidad y compromiso.
CT03 Fomentar la flexibilidad y la capacidad de adaptación al cambio.
CT04 Potenciar la capacidad para comunicarse y relacionarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general fomentando sus habilidades sociales.

Competencias específicas

Son propias del Título y están orientadas a la consecución de un perfil de salida específico para el alumno.

CE01 Ser capaces de diseñar una estrategia de marketing para la empresa a partir del análisis estratégico de información sobre el mercado en un contexto de competencia.
CE02 Ser capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en la realización de un plan estratégico de marketing, a partir del desarrollo de una visión estratégica, integral y global del negocio.
CE03 Ser capaces de aplicar los conocimiento adquiridos en el desarrollo de una estrategia integral de cartera de productos-mercado.
CE04 Ser capaces de desarrollar una estrategia avanzada e integral de fijación de precios, identificando y seleccionando el enfoque de fijación de precios adecuado en función del segmento, el mercado o el producto.
CE05 Desarrollar las capacidades y habilidades necesarias para la gestión integral y coordinada de los canales de distribución.
CE06 Ser capaces de aplicar los conocimiento adquiridos en la elaboración e implementación de una estrategia integral de comunicación en la empresa.
CE07 Ser capaces de diseñar una estrategia de internacionalización para la empresa a partir del análisis estratégico de información sobre mercados exteriores en un contexto de multicultural.
CE08 Conocer el método científico para poder aplicarlo a una investigación científica en el área de marketing.

La normativa de permanencia aplicable a los alumnos del Máster en Gestión Comercial (OGC) es la “Normativa de Matrícula y Permanencia en los Estudios de Máster de la Universidad Rey Juan Carlos” vigente, al tratarse de un Máster Universitario de dicha Universidad y siendo ESIC centro adscrito a la misma.

La normativa tiene por objeto regular el régimen de matrícula y permanencia de los estudiantes en los estudios oficiales de Máster de la Universidad Rey Juan Carlos, y aborda:

  • Dedicación a tiempo completo y a tiempo parcial (Art . 2)
  • Número máximo de créditos matriculables (Art . 3)
  • Matrícula en asignaturas no superadas en cursos anteriores (Art. 4)
  • Régimen de matriculación (Art. 5)
  • Permanencia en los estudios de máster (Art. 6)
  • Número de matrículas (Art. 7)
  • Discapacidad y situaciones excepcionales (Art. 8)

El reconocimiento de créditos aplicable a los alumnos del Máster en Gestión Comercial (OGC) es el recogido en el Reglamento sobre Reconocimiento de Créditos/Asignaturas y Adaptaciones en Titulaciones de Masters Universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos vigente, al tratarse de un Máster Universitario de dicha Universidad y siendo ESIC centro adscrito a la misma.

El reglamento pretende regular el Reconocimiento de Créditos/Asignaturas y las Adaptaciones solicitadas por los/as alumnos/as matriculados en titulaciones de Masters Universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos, además de establecer el procedimiento a seguir. Aborda, entre otras cosas:

  • Órganos competentes (Art. 2)
  • Concepto de Reconocimiento de Crédito/Asignatura (Art. 3.1)
  • Directrices y Reglas sobre Reconocimiento de Créditos/Asignaturas (Art. 3.2)
  • Procedimiento de Reconocimiento de Créditos/Asignaturas (Art. 5)

El Máster Universitario en Gestión Comercial por la Universidad Rey Juan Carlos (OGC) consta de 60 créditos ECTS, que se cursarán a lo largo de un curso lectivo (2 semestres) La Formación Académica del Máster consta de:

Materia Créditos Semestre Tipo de materia

Marketing Estratégico
Plan de Marketing

3
3


Obligatoria
Obligatoria

Métodos cualitativos de investigación de mercados
Métodos cuantitativos de investigación de mercados

3
3


Obligatoria
Obligatoria

Dirección de nuevos productos y servicios
Estrategias del canal de distribución
Estrategias de fijación de precios

3
3
3



Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria

Dirección de Comunicación
Comunicación Publicitaria, Estratégica y Persuasiva

3
3


Obligatoria
Obligatoria

Dirección y Organización de Ventas

3

Obligatoria

Dirección y Gestión de Proyectos
Habilidades de dirección y gestión de personas en marketing

3
3


Obligatoria
Obligatoria

Estrategias de Marketing Digital

3

Obligatoria

Dirección Internacional de Marketing
Mercados Internacionales y Negociación Intercultural

3
3


Obligatoria
Obligatoria

Metodologías de investigación científica

3

Obligatoria

Prácticas externas

6

Prácticas externas

Trabajo Fin de Máster

6

Trabajo Fin de Máster

A partir del Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia, los planes de estudios, conducentes a la obtención de un título, deberán tener en el centro de sus objetivos la adquisición de competencias por parte de los estudiantes. Dicha adquisición de competencias se facilitará mediante distintas actividades formativas y distintas metodologías docenes, y serán evaluadas con distintos sistemas de evaluación.

Actividades formativas

Actividades dirigidas a facilitar el aprendizaje en las que participa el alumno con el propósito de adquirir ciertas habilidades, conocimientos, actitudes o valores, que pueden o no estar guiadas por un profesor.

F01 Clases teóricas.
F02 Clases prácticas.
F03 Tutorías de seguimiento.
F04 Presentación trabajos grupo.
F05 Realización trabajo en equipo.
F06 Realización trabajo individual.

Metodologías docentes

Formas de proceder que tienen los profesores para desarrollar su actividad docente.

M01 Clases Magistrales que fomentan la discusión oral y escrita de los problemas planteados propios de cada módulo.
M02 Casos de estudio con resolución en grupo, que fomentan la discusión oral y escrita de los problemas de la empresa y su entorno. Aprendizaje a través del método del "caso". Aprendizaje a través del trabajo en grupo.
M03 Aprendizaje a través de un proyecto final. Aprendizaje a través del trabajo en grupo. Aprendizaje a través de la presentación del proyecto final.

Sistemas de evaluación

Conjunto de recursos y actuaciones destinadas a evaluar el proceso y/o el producto del trabajo realizado por el estudiante.

E01 Pruebas, ejercicios y problemas de proceso.
E02 Resolución de casos individuales y grupales.
E03 Presentación de casos individuales y grupales.
E04 Presentación de una memoria de prácticas.
E05 Presentación del trabajo final al tribunal o profesor correspondiente de acuerdo al tema elegido por el alumno.

Los alumnos que cursan el Máster Universitario en Gestión Comercial por la Universidad Rey Juan Carlos (OGC) pueden obtener el Máster en Dirección de Marketing (título propio de ESIC) Para superar dicho título propio todas las materias del OGC les serán convalidadas, y además cursarán otras asignaturas: Executive Master Class y Simulador empresarial.

El Profesorado del Máster Universitario en Gestión Comercial (OGC) es el siguiente:

Denominación de la materia Créditos ECTS Organización temporal (semestre) Profesorado

Marketing Estratégico

3

de Obesso Arias, Mª de las Mercedes
Pérez Rivero, Carlos Alberto

Plan de Marketing

3

de Garcillán López-Rua, Mencía
Costa, Carlos Víctor

Métodos cualitativos de investigación de mercados

3

Villaverde Hernando, Silvia
Rodríguez Fuertes, Alfredo

Métodos cuantitativos de investigación de mercados

3

Méndez Suárez, Mariano

Dirección de nuevos productos y servicios

3

Pérez Arroyo, Rafael Pablo

Estrategias del canal de distribución

3

Ponzoa Casado, José Manuel

Estrategias de fijación de precios

3

Moreno Gallego, Luis Santiago

Dirección de Comunicación

3

Fernández Lores, Susana

Comunicación Publicitaria, Estratégica y Persuasiva

3

Alard Josemaría, Julio

Dirección y Organización de Ventas

3

Garaña Corcés, José Manuel

Dirección y Gestión de Proyectos

3

Romero Roldán, José Ramón

Habilidades de dirección y gestión de personas en marketing

3

Núñez Canal, Margarita
Sevilla Bernardo, Enrique Javier
Dobón Antón, María Dolores

Estrategias de Marketing Digital

3

Carrero Márquez, Oliver

Dirección Internacional de Marketing

3

de Pablo Cabrera, Alejandro

Mercados Internacionales y Negociación Intercultural

3

Rivera Camino, Jaime

Metodologías de investigación científica

3

Rivero Gutiérrez, Lourdes

Prácticas externas

6

Alard Josemaría, Julio
Fernández Hernández, Ruth

Trabajo Fin de Máster

6

De Pedro Navarro, Lisardo
De Pablo Cabrera, Alejandro

Ver más información sobre la Evaluación del Profesorado de ESIC bajo Docentia.

Ver más información sobre la Calidad del Profesorado del Título en el Apartado 4.3 del Informe Anual de la Titulación anual.

Los requisitos de acceso al título propuesto, según el Artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real decreto 861/2010, de 2 de julio, son:

  • Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster
  • Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Pincha aquí para ver el perfil de ingreso recomendado.

Preinscripción

La Preinscripción y otros procesos conducentes a la Matricula en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) serán realizados por la Secretaría de Postgrado de ESIC, una vez realizado el proceso de Admisión en el programa.

Admisión

Los candidatos dirigirán al Departamento de Admisiones de ESIC sus peticiones de información y solicitudes de inicio de proceso de Admisión, a través de medios informáticos o de modo personal.

  • El proceso se iniciará por la comprobación de que reúnen los Requisitos de acceso previstos por la legislación y normativa vigentes, continuando con una evaluación para comprobar si el candidato se adecúa al perfil de ingreso recomendado.

Las fases de este proceso serán las siguientes:

  • Presentar la Solicitud de Admisión debidamente cumplimentada junto a la documentación que indique el modelo vigente en ESIC para estudiantes de Postgrado. Esta documentación incluye, entre otras, el Curriculum Vitae del candidato.
  • Realizar un caso de estudio mediante el cual se evaluarán las capacidades analíticas del candidato en relación a la realización de diagnósticos sobre una situación empresarial específica; la identificación, planteamiento y resolución de problemas; y la capacidad para la toma de decisiones, habilidades, todas ellas, necesarias para el desempeño de la función directiva en el ámbito del Marketing y la Gestión Comercial.
  • La selección se completará mediante una entrevista personal con cada candidato.

Resultará eliminatorio del proceso:

  • La ausencia de la titulación previa requerida o de otros posibles requisitos que pudiera exigir la legislación vigente.
  • Para estudiantes cuya lengua materna no sea el español, no superar la prueba de redacción (caso de estudio) en el nivel exigido para que el aprovechamiento del Master sea adecuado (nivel similar al DELE Superior del Instituto Cervantes).

Las pruebas exigidas no están jerarquizadas ni se ponderan de modo especial, complementándose entre sí.

De cara a priorizar las solicitudes de admisión dentro del perfil de ingreso establecido, y en el caso de que la demanda supere a la oferta, la Dirección del Máster entiende que dicha priorización se basará en tres criterios, que son:

  • Expediente académico: Ponderará un 30%. En él se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en la Licenciatura o en el Grado.
  • Experiencia profesional del candidato en áreas afines al Master: Ponderará un 20%. Tendrán 1 punto porcentual por cada 6 meses de la citada experiencia, pudiendo obtener un máximo de 20 puntos porcentuales (10 años de experiencia).
  • Pruebas específicas: Ponderarán un 50%. Este apartado incluye una prueba de resolución de un Caso de Estudio y la consiguiente prueba de redacción en español.
Información para candidatos extranjeros:
  • Los alumnos para cuya estancia en España requieran de la obtención de un visado de estudios, se verán asesorados y apoyados por la URJC y ESIC en la preparación de los documentos necesarios, entre ellos la correspondiente Certificación de inscripción en ESIC.
  • Asimismo, disfrutarán a su llegada, del apoyo y asesoramiento de acogida que facilite su adaptación: apoyo en la búsqueda de alojamiento, información sobre costumbres e instituciones españolas, gestión de documentos administrativos –NIE, extensión del visado, etc.– que les sean exigibles.

Una vez confirmada la Admisión, el alumno formalizará su Matrícula con el pago correspondiente a la Reserva de plaza.

La Matrícula en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) será realizada por la Secretaría de Postgrado de ESIC, una vez realizada la Matrícula en ESIC.

Consultar condiciones económicas aquí.

Los alumnos del Máster en Gestión Comercial (OGC) tienen la posibilidad de solicitar dos tipos de becas:

  • Becas y ayudas de carácter oficial promovidas por el Ministerio de Educación.
  • Becas y descuentos que ofrece ESIC a sus estudiantes. En el caso de esta titulación, son:
    • Becas Diversidad.
    • Subvenciones para empresas.
    • Plan Impulsa.

La concesión de una beca o ayuda de carácter oficial no excluye la concesión de una beca o descuento propio de ESIC. Por otro lado, sólo se podrá beneficiar de una única beca o descuento ESIC.

Para información más detallada sobre cada una de las becas visita Financiación, becas y ayudas.

El Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) está dirigido en primer lugar a aquellos estudiantes de ramas afines a las ciencias sociales (economía, comunicación empresarial, publicidad y relaciones públicas, investigaciones de mercado) que quieran profundizar en el conocimiento de una disciplina que resulta clave en el quehacer empresarial, y que evoluciona a gran velocidad como es el marketing.

En segundo lugar a aquellos alumnos que tengan una experiencia previa en el ámbito empresarial y quieran enfocar su futuro profesional en las áreas del marketing, enfrentándose a decisiones organizativas y/o de recursos humanos de forma más profesional y eficaz. En este sentido, el Máster en Gestión Comercial en combinación con el Máster en Dirección de Marketing (título propio de ESIC), está orientado a cualquier persona que desee motivar, formar y dar apoyo a los miembros de una estructura empresarial para que sean capaces de aportar su potencial en el trabajo y tomar decisiones en el cambiante mundo del marketing. En tercer lugar el Máster Universitario en Gestión Comercial se dirige a los recién graduados que deseen iniciar una carrera académica, abriéndoles las puertas a las Escuela de Doctorado y a realización de una Tesis Doctoral.

Para más información sobre los indicadores del Perfil de entrada, ver en Resultados del Sistema de Calidad.

El Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) pretende desarrollar en los alumnos capacidades organizativas y las habilidades humanas, intelectuales y técnicas necesarias, para enfrentarse al mundo empresarial actual en continuo proceso de cambio.

Una vez finalizado tu Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) estarás plenamente capacitado para montar tu propia empresa y tomar decisiones directivas en cualquier empresa dentro de las siguientes áreas:

  • Dirección General.
  • Dirección Económico-Financiera
  • Dirección de Recursos Humanos y Organización.
  • Dirección Comercial y Marketing.
  • Dirección Comercio Internacional.
  • Dirección de Planificación, Programación, Objetivos y Estándares.
  • Consultoría y Asesoramiento de Empresas

Para más información sobre los indicadores del Perfil de salida, ver en Resultados del Sistema de Calidad:

  • Informe Anual de Titulación
  • Informe de Inserción Laboral

ESIC cuenta con un departamento de Prácticas Académicas, que constituye uno de los nexos naturales de la Escuela con la realidad empresarial. Las Prácticas Externas constituyen una actividad de carácter formativo a realizar por los estudiantes bajo la supervisión de ESIC. Se desarrollan fundamental y preferentemente en empresas, entidades u organismos públicos o privados.

ESIC mantiene relación con aproximadamente 8.000 empresas que reclutan perfiles, que se forman o se han formado en nuestra Escuela, para incorporarlos en sus programas de Prácticas o mediante relación laboral.

El promedio anual de prácticas gestionadas por el Campus de ESIC en Madrid referente a los últimos tres cursos académicos es de 1480 y que previamente, han sido aprobadas por los responsables al responder a cada uno de los perfiles de alumnos que se forman en ESIC. El departamento de Prácticas Empresariales garantizará que la oferta de prácticas esté disponible durante el curso académico, en un número igual o superior a la cifra de estudiantes matriculados.

Los alumnos de los Masters Universitarios pueden participar a los programas de prácticas académicas externas una vez comenzado el programa académico. El procedimiento que siguen para acceder a la oferta de prácticas que gestiona ESIC comienza con la solicitud y registro en el sistema telemático de nuestra Escuela, que garantiza el cumplimiento de la LOPD, a partir del cual inicia la participación en el proceso de selección.

El contenido del proyecto formativo de cada práctica académica externa se diseñará de forma que aseguren la relación directa del mismo con los estudios cursados y con las competencias a adquirir por el estudiante, que contará con la tutela académica de ESIC y del tutor asignado por parte de la empresa o institución donde las realice. Los horarios de las prácticas, en todo caso, serán compatibles con la actividad académica desarrollada por el estudiante en ESIC. Todo ello, y demás detalles, quedarán recogidos en el Convenio de Cooperación Educativa y respectivo Anexo, que es el documento en el que se regula la colaboración entre las partes para la formación práctica de los estudiantes y se formaliza al amparo de la normativa vigente sobre prácticas externas de estudiantes universitarios.

La evaluación para el reconocimiento de créditos académicos correspondientes a las Prácticas Académicas Externas Curriculares se realizará atendiendo a lo previsto sobre el particular en el Plan de Estudios de cada Titulación.

A continuación un listado de las empresas más representativas con las que ESIC mantiene firmado convenios de cooperación educativa para el Máster Universitario en Gestión Comercial (OGC) en Madrid son:

1&1 INTERNET ESPAÑA, S.L.U 20TH CENTURY FOX HOME ENTERTAINMENT ESPAÑA, S.A ACNIELSEN COMPANY, S.L. AGROSEGURO, S.A. ALD AUTOMOTIVE AUTOGRIL IBERIA, S.L.U
BANCO SANTANDER BKOOL, S.L. BMW IBERICA, S.A. DIAGEO ESPAÑA, S.A. DIARIO AS, S.L. EASY VISTA
FIAT CHRYSLER AUTOMOBILES SPAIN S.A. FORD ESPAÑA S.L FRESCN ORIENTAL ART SL GOODYEAR DUNLOP IBERIA SA GROUPM PUBLICIDAD WORLDWIDE S.A GRUPO EDELVIVES
HUGO BOSS BENELUX IBERIA EXPRESS IGUANA SELL IKEA IBÉRICA S.A. Industrial and Commercial Bank of China INFOEMPLEO.COM
INITEC PLANTAS INDUSTRIALES, S.A.U. JANSSEN-CILAG, S.A. KELLYDELI, S.L. LACTALIS FOOD SERVICE IBERIA LACTALIS FORLASA S.L.U. LÁCTEAS GARCÍA BAQUERO
LEASEPLAN SERVICIOS, S.A. LEGO, S.A. LENOVO MEDIA CONTACTS, S.A. MEDIACOM MONTY GLOBAL PAYMENTS, SAU
NEINVER ASSET MANAGEMENT ESPAÑA OSBORNE DISTRIBUIDORA, S.A. PELAYO MUTUA DE SEGUROS PORSCHE IBÉRICA, S.A. Psicólogos Empresariales y Asociados, S.A. RICHEMONT
ROYAL PROFIT S.L SAMSUNG ELECTRONICS IBERIA, S.A.U. SCA HYGIENE PRODUCTS, S.L. SERPROCOL, S.A. SOCIEDAD ESTATAL CORREOS Y TELEGRAFOS, S.A. TELEFÓNICA INGENIERÍA DE SEGURIDAD
TELEFONICA ON THE SPOTS SERVICES, SAU THE ANIMALS COMPANY FOOD AND SUPLLIES S.L. THE WALT DISNEY COMPANY IBERIA, S.L. TRIUMPH INTERNACIONAL S.A. VALEO ESPAÑA, S.A.U. Vip Lüyou S.L.

A continuación un análisis de las áreas en las que los alumnos del título de las dos últimas ediciones realizaron prácticas:

Gráfico OGC

Infraestructura e Instalaciones

Las infraestructuras que ponemos a disposición de los alumnos de Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) son las propias de esta Escuela, localizada en la Avda. de Valdenigrales s/n en Pozuelo de Alarcón (Madrid), además de todas las que la Escuela tiene a disposición de sus estudiantes y de toda la comunidad universitaria (bibliotecas, hemerotecas, aulas de informática, instalaciones deportivas, etc, en el resto de sedes de España).

Por otro lado los alumnos del Máster tienen acceso a los recursos que dispone la Universidad Rey Juan Carlos. Visitar los recursos de la URJC en el siguiente link

El acceso a las instalaciones cumple los requisitos de accesibilidad universal. La entrada dispone de rampas de inclinación suave y los edificios disponen de un ascensor adaptado a sillas de ruedas.

Según necesidades especiales y siguiendo los listados de acceso por el cupo de Discapacidad, el Centro dispone de mesas adaptables a los/as estudiantes en sillas de ruedas, así como mecanismos de comunicación para apoyo en el seguimiento de las clases a los/as estudiantes con necesidades especiales.

El Servicio de Infraestructuras está compuesto por profesionales de diversos sectores cuya tarea se centra en el mantenimiento, reparación y puesta a punto del equipamiento e instalaciones de todo el centro.

La Escuela tiene, además, suscrito convenios de mantenimiento con determinados proveedores para la atención de diversos equipos del área de ofimática.

A continuación se detallan únicamente las infraestructuras y equipamientos de la Facultad que se emplearían en docencia por los/las estudiantes de Grado.

Aulas docentes de teoría

De todas las aulas que dispone ESIC, actualmente tiene dedicadas al Área de Grado un total de 31 aulas de teoría con tamaños que oscilan entre los 47,00 y 57,00 m2. Todas las aulas de la Escuela disponen de los medios técnicos (ordenador, conexión a internet, cañón, proyector fijo anclado al techo del aula, pantalla de proyección...) necesarios para la impartición de las diferentes materias.

Adicionalmente, el Departamento de Idiomas dispone de 3 aulas de 45,00 m2 y tres Salas de Seminarios de 15,00 m2 aproximadamente.

Además, existen medios que garantizan la reposición en caso de avería (ordenadores portátiles, cañones móviles, etc. Así como monitores de TV con video, para los casos que sea necesario.

Aulas docentes de informática

Las instalaciones de ESIC-Pozuelo cuentan con 5 aulas de informática, con un total de 205 puestos de trabajo. Cada una de las aulas dispone de material audiovisual necesario para la docencia. Todas las aulas cuentan con los mismos medios audiovisuales descritos anteriormente y disponen de los programas necesarios para dotar a los/as alumnos/as de las técnicas y herramientas necesarias para un buen desarrollo de las capacitaciones que demanda el mercado.

Aula de Seminarios

Se dispone de 3 salas de 80,00 m2 así como 3 salas de 40,00 m2 dotadas con mobiliario apto para trabajar en grupos, mesa de profesor/a con equipo multimedia, proyector y conexión a Internet.

Salas de trabajo

Para que los diferentes grupo de trabajo del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) se puedan reunir, se dispone, a parte de las aulas antes mencionadas de 4 salas de trabajo de unos 15 m2 cada una, con mesa de trabajo y disposición adecuada para el trabajo en equipo.

Otro equipamiento y recursos de aprendizaje

Tecnologías de la información y comunicación TICs

Se dispone de red inalámbrica (wi-fi) en toda la Escuela a libre disposición de los miembros de la comunidad universitaria (alumnado, PAS y PDI). Además, todas las aulas tienen conexión a internet en todos los equipos.

Biblioteca

La nueva Biblioteca Municipal Universitaria ESIC fue inaugurada en septiembre de 2013 en un edificio independiente próximo a la Escuela. Ofrece servicio tanto a los alumnos de ESIC como a cualquier otro universitario externo.

La distribución de servicios en el edificio es la siguiente:

Planta cero

  • Control
  • Punto de consulta del catálogo online (OPAC)
  • Sala de ordenadores: 24 puestos de consulta
  • Salas de trabajo en grupo: 6 (4 puestos cada una)
  • Sala de estudio: 72 puestos de lectura
  • Hemeroteca

Primera Planta

  • Punto de consulta del catálogo online (OPAC)
  • Sala de lectura (16 puestos)
  • Salas de trabajo en grupo: 8 (8 puestos cada una)
  • Sala de estudio: 72 puestos de lectura
  • Sala de estudio: 42 puestos de lectura

Fondos:

La biblioteca de ESIC dispone de un fondo con estas características:

  • Colección de aproximadamente 13500 volúmenes especializada en marketing, publicidad, economía, negocios, comercio, etc.
  • 200 títulos de publicaciones periódicas especializados en las mismas materias.

Servicios:

  • Sala General de estudio y de lectura. Acceso libre previo registro como usuario de la biblioteca.
  • Salas de trabajo en grupo. Acceso mediante reserva anticipada de 24 horas, siendo fundamental para ello estar registrado como usuario de la biblioteca.
  • Acceso y consulta a bases de datos y documentos electrónicos suscritos por la biblioteca.
  • Consulta el catálogo OPAC pulsando aquí
  • Préstamo personal: 3 libros durante una semana.
  • Consulta en sala del fondo de publicaciones periódicas y referencia.

Horario de Atención:

  • De lunes a viernes en horario ininterrumpido de 9 a 21 h.
  • Sábados de 10 a 14 h.
  • Horario extraordinario en época de exámenes: De 9 a 7 h.

Salones de Grados

Existe un Salón de Actos, dotado de todos los medios audiovisuales descritos para las aulas de teoría, con una superficie de190,00 m2 con una capacidad de 200 personas.

Servicio de reprografía

Entre los servicios que presta la Escuela para los alumnos del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC), se encuentra la existencia de un servicio de reprografía, con 2 posibles opciones, una con tratamiento de personal de la escuela y la otra por medio de máquinas que funcionan con tarjetas de prepago.

Servicio de cafetería y restauración

La Escuela cuenta con un servicio de cafetería y restauración con una capacidad de 150 puestos que permiten servir, en la actualidad, hasta 300 comidas diarias a alumnos, profesores y personal de administración y servicios.

Para más información sobre los indicadores de las Infraestructuras e Instalaciones, ver en Resultados del Sistema de Calidad

Aulas Multimedia

Consta de tres dependencias independientes con una superficie de 52m2. Ofrece a los alumnos de la Escuela unas instalaciones y recursos donde puedan trabajar en las distintas áreas de diseño multimedia. Las actividades a desarrollar por el Aula Multimedia son las siguientes:

Taller Multimedia para trabajos avanzados

El Aula Multimedia cuenta con un espacio físico, en el que se podrán realizar trabajos con acabado profesional en las áreas de edición de vídeo, televisión, radio y diseño gráfico.

Planificación de Cursos y Seminarios

El Aula Multimedia contará con una programación permanente de cursos eminentemente prácticos, diseñados para satisfacer las expectativas profesionales que demanda el mercado actual. Estos cursos y seminarios serán impartidos por profesionales y docentes en las distintas áreas de diseño y producción digital.

Campos de deporte

Ocupan una superficie de 2.200 m2 y están compuestos por dos pistas multiusos en los que pueden practicarse los deportes de balonmano, baloncesto, fútbol sala, voleyball, etc. Dichas instalaciones están dotadas de duchas y aseos.

Aparcamiento exterior

Ocupa una superficie de unos 9.300 m2 y tiene capacidad para unos 300 vehículos.

Capilla

ESIC dispone de una capilla con una superficie de 139 m2 y una capacidad aproximada para 100 personas.

Todos los años, como acto previo al inicio de curso, se organiza una sesión informativa para los alumnos/as matriculados en el Máster Universitario en Gestión Comercial. En ella, se informa de las novedades y características del curso y de la Escuela.

Asimismo, en el Máster Universitario en Gestión Comercial se celebra una sesión especial de integración, para favorecer la interacción y la cohesión del grupo. Esta sesión consiste en una jornada completa, dirigida por dos profesores especialistas, en la que los alumnos trabajan Innovación y Creatividad en Marketing, a través de la sucesión de un conjunto de talleres y dinámicas que se prolongan durante unas ocho horas. La jornada favorece la interacción entre los nuevos alumnos a través de la convivencia y el trabajo en equipo.

Proyecto Diversidad de ESIC apuesta por ser un centro formativo inclusivo, propiciando una sociedad con igualdad de oportunidades y la no discriminación de las personas.
El colectivo al que ESIC desea acercar a sus aulas es a la persona que por su género, raza, procedencia religión, o diversidad funcional, está siendo discriminada en un entorno empresarial. Además, el Proyecto Diversidad contempla al colectivo de personas con diversidad funcional (que acredite legalmente una discapacidad igual o superior al 33%).

Apoyo al alumnado con Diversidad Funcional y/o Necesidades Educativas Especiales.
ESIC ofrece un servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales coordinado desde la Unidad Técnica de Diversidad.
El objetivo de este servicio dirigido a alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales es el siguiente:

Proyecto Diversidad de ESIC apuesta por ser un centro formativo inclusivo, propiciando una sociedad con igualdad de oportunidades y la no discriminación de las personas.
El colectivo al que ESIC desea acercar a sus aulas es a la persona que por su género, raza, procedencia religión, o diversidad funcional, está siendo discriminada en un entorno empresarial. Además, el Proyecto Diversidad contempla al colectivo de personas con diversidad funcional (que acredite legalmente una discapacidad igual o superior al 33%).

Apoyo al alumnado con Diversidad Funcional y/o Necesidades Educativas Especiales.
ESIC ofrece un servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales coordinado desde la Unidad Técnica de Diversidad.
El objetivo de este servicio dirigido a alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales es el siguiente:

El alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales podrá solicitar cualquier necesidad y/o adaptaciones a través de la Unidad Técnica a la Diversidad diversidad@esic.edu. La Unidad Técnica a la Diversidad coordinará con todos las áreas/departamentos de ESIC en el Campus implicado las acciones necesarias para dar soluciones a las necesidades específicas expuestas.  

El servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales se engloba bajo el Proyecto Diversidad de ESIC. Visitar  Proyecto Diversidad para ver más información.

Encuentro Profesional de empleo.

Una vez al año, se celebra en ESIC un evento denominado “MEET”, un foro de empleo que organiza el área de Carreras Profesionales. MEET pone en contacto a las empresas demandantes de talento directivo con los alumnos del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) que todos los años se forman en nuestras aulas, con el fin de presentar las empresas reclutadoras a los potenciales candidatos, en orden a su posible contratación.

Las empresas participantes desarrollan además de procesos de selección, presentaciones sectoriales que completan los conocimientos de los alumnos de cada uno de los distintos programas de ESIC.

Jornadas de Formación para el empleo.

A lo largo del desarrollo de los Programas, ESIC imparte una serie de Seminarios con el objetivo de ayudar a los asistentes a mejorar sus habilidades personales y profesionales, a la hora de presentarse a un proceso de selección de personal.

Departamento de Carreras Profesionales.

Ofrece al Antiguo Alumno del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) dos ventajas diferenciales importantes:

  • Ofrece una cobertura nacional: Es decir, el alumno de ESIC puede optar a cualquier oferta a nivel nacional independientemente de la ciudad donde haya cursado sus estudios.
  • Ofrece sus servicios durante toda la vida laboral del candidato: No se limita sólo a la búsqueda del primer empleo, sino también al desarrollo posterior de su carrera profesional.

El antiguo alumno dispone de un sistema de gestión curricular on-line que les conectacon las empresas colaboradoras que confían sus procesos de selección en ESIC.

A través de la página Web www.esic.edu/campus, el Antiguo Alumno de ESIC puede, tras registrarse mediante su nombre de usuario y contraseña, activar su candidatura para acceder a las más de 220 ofertas mensuales que el Departamento gestiona a nivel nacional.

El candidato, además de introducir y codificar su CV, puede indicar sus preferencias y restricciones en cuanto a funciones, sectores, área geográfica, responsabilidad e incluso niveles retributivos.

El candidato recibe información sobre las ofertas laborales a las que su CV está siendo remitido desde el Departamento de Salidas Profesionales, en el mismo momento en el que su CV llega a la empresa que ha solicitado a ESIC candidatos con su perfil profesional, el antiguo alumno recibe un correo electrónico informándole de todos los datos relativos a la empresa y a la oferta laboral a la que ha sido recomendado desde la Escuela.

Todos los servicios que ofrece el Departamento de Salidas Profesionales de ESIC son gratuitos, tanto para el Antiguo Alumno como para las empresas colaboradoras.

Conoce más sobre el Departamento Carreras Profesionales.

Para más información sobre los indicadores de las Infraestructuras e Instalaciones, ver en Resultados del Sistema de Calidad.

ESIC ofrece a todos los antiguos alumnos del Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) y Máster en Dirección de Marketing (ESIC) que lo deseen la posibilidad de formar parte de la Asociación de Antiguos Alumnos (Alumni). Alumni fue creada en 1972 y en la actualidad cuenta con cerca de 5.000 Asociados, colectivo formado principalmente por profesionales del mundo empresarial y titulados en ESIC.Los principales fines de Alumni se resumen en: promover y fortalecer el Networking, apoyar el desarrollo profesional de sus miembros y facilitar el reciclaje formativo para el colectivo. Por ser asociado, el antiguo alumno podrá disfrutar de descuentos en todos aquellos talleres y actividades que ESIC promueva.

Todos los asociados recibirán en su domicilio la revista Alumni, con reportajes y artículos de interés.

Conoce más sobre los servicios a Antiguos Alumnos en ESIC Alumni.

Mejorando día a día la Calidad de ESIC

Objeto:

El manual de calidad tiene como objeto presentar el Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC.

El Sistema de Gestión de la Calidad de ESIC (SGC-ESIC) establece cómo este Centro Universitario Adscrito (denominado comúnmente como Escuela) utiliza sus órganos, reglamentos, criterios, procesos, etc. para mejorar la calidad de sus títulos, la selección y promoción de su profesorado, la planificación y el desarrollo o los resultados del aprendizaje y también cómo implica a diferentes grupos de interés en el diseño, desarrollo, evaluación y difusión de sus actividades formativas.

Alcance:

  • Idiomas
  • Executive education
  • Postgrado
  • Programas sobre plataforma tecnológica
  • Grado
  • Editorial
  • Servicios complementarios y de apoyo a los académicos

El presente manual de calidad recoge tanto la política y valores que comparten las personas que forman parte de ESIC como la organización y líneas generales de actuación que se siguen en la realización de los diferentes trabajos y actividades.

La filosofía de ESIC en materia de calidad, se ve reflejada en la política y objetivos que la propia dirección establece y se compromete a cumplir.

Los diferentes capítulos del manual de calidad hacen referencia a los procedimientos que describen más detalladamente la forma en que se realizan los trabajos.

Esta sistemática de realización del trabajo, así como las responsabilidades asociadas a las diferentes actividades, han de ser conocidas y aplicadas por todas las personas de ESIC, a fin de garantizar la calidad de los servicios prestados y asegurar un eficaz funcionamiento de la organización.

El manual de calidad y la información en él contenida es propiedad de ESIC y consecuentemente no podrá ser cedido o reproducido total o parcialmente sin autorización expresa por parte de la dirección.

Conoce más sobre el Sistema de Garantía Interna de Calidad de ESIC.

Informe de Titulación Máster Universitario en Gestión Comercial (URJC) + Dirección de Marketing (ESIC) Madrid (OGC) 2017/2018. Descargar PDF

La Comisión de Titulación es el órgano responsable de la Garantía de Calidad de la Titulación y su objetivo es promover el proceso de mejora continua del programa hacia la Excelencia. En dicha Comisión están representados los grupos de interés directamente relacionados con la Titulación: alumnos, personal docente e investigador, personal de administración y servicios, dirección y expertos externos.

El Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia, establece como criterio de aseguramiento de la Calidad de la educación la recogida de datos confiables, que permitan identificar aquellos aspectos del título y la institución que son adecuados y aquellos que requieren de procesos de mejora. Dentro de estos datos de interés a recoger se encuentra la satisfacción de los distintos grupos de interés con la titulación y la institución.

ESIC, en cumplimiento de dicho criterio, establece anualmente un Plan de Encuestas para medir la satisfacción de los grupos de interés. Las encuestas, organizadas por grupos de interés, son:

Alumnos:

  • Satisfacción de los Alumnos con la Actividad Docente.
  • Satisfacción de los Alumnos con la Titulación.

Egresados: Valoración de la Inserción Laboral

Profesorado:

  • Satisfacción del Profesorado con la Titulación.
  • Satisfacción del Profesorado con las Infraestructuras e Instalaciones.

Personal de Administración y Servicios:

  • Satisfacción del Personal de Administración y Servicios con la Titulación.
  • Satisfacción del Profesorado con las Infraestructuras y Clima Laboral.

Valoración de la Satisfacción de las Prácticas profesionales:

  • Por parte del Alumno.
  • Por parte del Tutor Académico.
  • Por parte del Tutor Externo/Empresa.

Valoración de la Satisfacción con los Programas de Movilidad:

  • Por parte de los Alumnos Incoming.
  • Por parte de los Alumnos Outgoing.
  • Por parte del Profesorado.
  • Por parte el Personal de Administración y Servicios.

Para más información sobre los indicadores anuales de la Satisfacción de los grupos de interés, consultar el Informe Anual de Titulación .

Dentro del ámbito de la evaluación de la calidad de la Educación Superior, el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales reconoce la autonomía de las universidades en el diseño de los títulos que imparten. A cambio establece un sistema de verificación y acreditación orientado a la rendición de cuentas para la garantía de la calidad y a mejorar la información a la sociedad sobre la oferta universitaria.

Esta evaluación se realiza de manera cíclica y busca comprobar si el título se está llevando a cabo de acuerdo con los objetivos establecidos en su proyecto inicial (por el cual obtuvo la condición de título oficial); y comprobar si sus resultados son adecuados y contribuyen a la formación de los estudiantes y a la consecución, por tanto, de los objetivos previstos.

Los objetivos de la fase de renovación de la acreditación de un título universitario oficial son:

  • Asegurar la calidad del programa.
  • Garantizar la consecución de los resultados del aprendizaje previstos.
  • Asegurar la disponibilidad y accesibilidad de la información pública, válida, fiable, pertinente y relevante que ayude en la toma de decisiones de los diferentes usuarios y agentes de interés del sistema universitario.
  • Aportar recomendaciones y/o sugerencias de mejora para el título que apoyen los procesos internos de mejora de calidad del programa formativo y su despliegue.

El proceso de renovación de la acreditación permite, por tanto, verificar si el título está siendo ofertado de acuerdo con los objetivos planteados en la memoria de verificación (o en las modificaciones posteriores que se hubieran producido) y, además, si los resultados obtenidos y su evolución justifican la renovación de la acreditación.

El Master en Gestión Comercial y Marketing ha obtenido la reacreditación de a Fundación MADRI+D con un informe favorable en todos los criterios y dimensiones. Este reconocimiento pone en valor el nivel de calidad y los excelentes resultados de los alumnos del Master durante los últimos años. Se puede acceder al informe completo de la Fundación MADRI+D a continuación.