Información académica

Desarrollar competencias avanzadas en comunicación y gestión de contenidos digitales, comprendiendo las dinámicas de las redes sociales, el marketing digital y la producción multimedia.

Entender y aplicar las últimas tecnologías aplicadas a la comunicación y saber integrarlas eficazmente en estrategias comunicativas, tanto en la creación, como en la distribución y en el análisis de contenidos.

 Analizar críticamente el entorno mediático actual, aprenderán a evaluar con espíritu crítico el impacto de las nuevas tecnologías en los medios de comunicación y en la sociedad, además de sobre las tendencias y los desafíos tecnológicos que implica para los profesionales.

Diseñar, implementar y evaluar estrategias de comunicación y publicidad innovadoras e integrales, mediante la aplicación de todas las herramientas que aportan las nuevas tecnologías y alcanzar con ellas los objetivos de negocio y comunicación, en los sectores más diversos.

Análisis de datos y métricas de comunicación para tomar decisiones informadas y mejorar gracias a ello las estrategias comunicativas.

Gestión de la reputación y la identidad corporativa. El estudiantado será capaz de diseñar y gestionar planes de comunicación que fortalezcan la imagen y reputación de la empresa, así como implementar estrategias de gestión y comunicación de crisis, utilizando para ello tanto medios tradicionales como digitales.

Fomentar la ética y responsabilidad en la comunicación, reflexionando sobre las implicaciones morales y legales que esta tiene, tanto offline como online y también el impacto de las tecnologías, promoviendo prácticas responsables y sostenibles.

Mejorar las habilidades de investigación en comunicación, desarrollando competencias en la metodología científica aplicada al ámbito de desarrollo de la titulación, la comunicación y las nuevas tecnologías, para que puedan realizar proyectos de investigación no solo rigurosos, sino también relevantes.

Potenciar la capacidad de trabajo en equipos multidisciplinares, ya que esa es actualmente la principal competencia valorada por las empresas en sus personas empleadas. Desde el principio, trabajarán en grupos diversos en cuanto a sus procedencias y perfiles de ingreso, colaborando como profesionales de diferentes especialidades para enriquecer sus proyectos integrales de comunicación.

Prepararse para liderar en el ámbito de la comunicación, la publicidad, el marketing digital y las nuevas tecnologías, asimilando habilidades de liderazgo y gestión, entrenándose para ocupar puestos estratégicos en estos cuatro campos, capaces de guiar equipos y encabezar proyectos hacia el éxito.

Conocimientos

CO1 Conocer las funciones de la Dirección de Comunicación, desde la dirección de proyectos a la gestión de empresas, sus resultados, así como las responsabilidades en torno a los activos intangibles, como la sostenibilidad, la comunicación interna o la responsabilidad social corporativa.

CO2 Conocer y manejar las herramientas tecnológicas necesarias para la edición de mensajes eficaces relacionados con la comunicación publicitaria y de las organizaciones. 

CO3 Conocer en profundidad las herramientas de valoración de marcas y medición de audiencias que aportan las nuevas tecnologías en el ámbito de la comunicación empresarial.

CO4 Dominar los códigos y términos propios de la comunicación convencional y digital, de las organizaciones con la sociedad. 

CO5 Conocer en profundidad los diferentes entornos en el contexto publicitario e institucional.

CO6 Conocimiento avanzando de las diferentes fases del proceso de una adecuada planificación publicitaria.

CO7 Conocimientos avanzados en estrategias de investigación basadas en el contexto tecnológico actual y en el ámbito de la Comunicación y la Publicidad.

CO8 Conocimientos avanzados en Marketing Digital y publicidad interactiva, así como de los métodos avanzados en marketing y las tendencias en comunicación. 

CO9 Conocer los modelos de liderazgo, así como las diferentes fases en un proceso de negociación y las nuevas tendencias basadas en la inteligencia emocional.

CO10 Conocer la funcionalidad de las herramientas y programas digitales que complementan los conocimientos adquiridos en el título.

CO11 Conocer en profundidad los conceptos y aspectos legales que engloban la jurisprudencia aplicada al sector, prestando especial interés en aquellas competencias básicas para el ejercicio profesional.

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Habilidades

HA1 Planificar, dirigir, coordinar y gestionar eficazmente la comunicación interna y la de crisis.

HA2 Dominar las habilidades necesarias para que un Director de Comunicación pueda elaborar y tomar decisiones estratégicas y tácticas en los diferentes entornos.

HA3 Aplicar las herramientas necesarias que permitan, de manera autónoma, recrear todo el proceso de producción de los mensajes publicitarios, desde la generación de la idea hasta el momento de su difusión y posterior seguimiento, promoviendo el crecimiento económico inclusivo y sostenible.

HA4 Sintetizar toda la información y conocimientos adquiridos a lo largo del Máster, generando documentación propia del lenguaje publicitario, de marketing, Relaciones Públicas y nuevas tecnologías.

HA5 Interpretar datos de las investigaciones para elaborar informes con el grado de especialización adecuado según el público al que va dirigido.

HA6 Detectar las necesidades que pueden tener las organizaciones para mejorar sus modelos de gestión comunicativa.

HA7 Formular propuestas estratégicas de investigación, de acuerdo con el contexto tecnológico actual y en el ámbito de la Comunicación y la Publicidad.

HA8 Realizar un análisis crítico y la evaluación y síntesis de mensajes nuevos y complejos en los ámbitos de la comunicación convencional (off-line) y digital (on-line). 

HA9 Analizar los retornos de la inversión publicitaria y conocimiento de las actuales fuentes de financiación, tanto públicas como privadas, nacionales o internacionales. 

HA10 Desarrollar, defender y argumentar un Trabajo Fin de Máster.

HA11 Comunicar de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, las conclusiones procedentes de las investigaciones realizadas en el ámbito de la Comunicación, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.

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Competencias

CP1 Trabajar en equipo y en un entorno multidisciplinar con el objetivo concreto de crear y desarrollar una campaña de comunicación integral.

CP2 Diseñar estrategias de comunicación y publicidad alineadas a los objetivos organizacionales, basadas en los principios y valores democráticos promoviendo empresas eficaces, responsables e inclusivas.

CP3 Incorporar los conceptos éticos y deontológicos del área de conocimiento en los argumentos, producciones y toma de decisiones.

CP4 Desarrollar una alta capacidad de resolución de problemas, con capacidad para ofrecer soluciones creativas e innovadoras en la comunicación empresarial. 

El alumnado matriculado en el Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías de ESIC Universidad, se regirá para su permanencia en dichos estudios, por la siguiente Normativa.

La normativa tiene por objeto regular el régimen de matrícula y permanencia de los estudiantes en los estudios oficiales de ESIC Universidad.

El reconocimiento de créditos aplicable al alumnado del Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías es el recogido en la siguiente Normativa.

El reglamento pretende regular el Reconocimiento de Créditos/Asignaturas y las adaptaciones solicitadas por el alumnado matriculado en titulaciones de Másteres Universitarios de ESIC Universidad, además de establecer el procedimiento a seguir. 

Los estudiantes de nuevo ingreso interesados en cursar enseñanzas de Máster universitario en ESIC Universidad y que cumplan con los requisitos legales dispuestos en el Artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre para el acceso a las enseñanzas oficiales de Máster, que exige estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos.

Criterios de admisión y órgano responsable.

El órgano competente responsable de la admisión al Máster es el Comité de Admisión, compuesto por la Dirección Académica de ESIC Universidad, la Dirección del Máster y la Dirección de Admisiones de ESIC Universidad. 

La función de dicha Comisión es permitir una relación ordenada de candidatos en caso de un exceso de la demanda frente a la oferta del Título y para ello se basarán en los resultados obtenidos en el proceso de admisión detallado a continuación: 

• Criterios académicos (expediente académico): 60%
• Motivación e interés (Entrevista personal y carta de motivación): 20%
• Capacidad para la resolución de problemas y pensamiento crítico (Resolución de caso práctico): 20%

Una vez abonada la reserva de plaza, el candidato/a recibirá unas credenciales provisionales que le darán acceso a la plataforma de preinscripción/admisión/matrícula en la que podrá facilitar los datos que se soliciten, así como adjuntar la documentación requerida para su admisión. 
Una vez validada la documentación aportada, se comunicará la Admisión, pudiendo desde ese momento formalizar la matrícula de manera telemática. 
Una vez finalizado este proceso, recibirá la copia del contrato docente, anteriormente mencionado, que suscribe con la Universidad, así como las credenciales que le dan acceso al Campus Virtual de Alumnado.​

El alumnado del Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías tiene la posibilidad de solicitar dos tipos de becas:

• Becas y ayudas de carácter oficial promovidas por el Ministerio de Educación.

• Becas y descuentos que ofrece ESIC Universidad a su alumnado. 

Toda la información referentes a las Becas y Ayudas, se puede consultar en el siguiente link.

El Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías está dirigido a candidatos que acaban de finalizar sus estudios de grado y desean obtener una especialización profesional que les permita conocer con más profundidad la realidad global, sabiendo así elegir la ruta de entrada más adecuada a sus capacidades y preferencias, aportando un mayor valor añadido desde el inicio a la organización en la cual se quieran integrar.

Se llevará a cabo una distinción básica entre:

• Candidaturas cuyo bagaje académico provenga del campo del Periodismo, Publicidad, Comunicación, Marketing o similar, para los cuales su integración en el programa no requerirá de complementos formativos, ya que, el mismo se encuentra adaptado a los niveles de conocimiento de salida de dichas titulaciones.
• Candidaturas procedentes de otros ámbitos de conocimiento. Para que estas puedan adaptarse e integrarse en el programa, deberán cursar, con carácter previo al comienzo del Máster, los complementos formativos descritos a continuación.

Se establece que todos aquellos alumnos que no procedan de un grado o titulación de Periodismo, Publicidad, Comunicación, Marketing o similar o no puedan acreditar conocimientos previos en estos ámbitos de conocimiento mediante acreditaciones formativas, deberán realizar los cursos de adaptación.

Cursos de adaptación:

• Fundamentos de la Publicidad (3 ECTS)
• Introducción a la Comunicación Corporativa (3 ECTS)
• Introducción a la Comunicación Digital (3 ECTS)

El Perfil de salida describe el perfil profesional al que el estudiante podrá orientarse, una vez superada la titulación.

El perfil de salida de esta titulación es:

• Dirección de Comunicación (DirCom).
• Ejecutivo de Cuentas.
• Ejecutivo de Campaña.
• Creativo publicitario.
• Técnico de comunicación.
• Redacción de contenidos.
• Especialista en branded content.
• Consultoría en Comunicación.
• Consultoría en influencia digital.
• Consultoría de negocio digital.
• Especialista de Marketing.
• Estratega de Marketing Digital.
• Gestión de Contenidos y redes sociales.
• Analista de Comunicación y Publicidad.
• Responsable de Comunicación Interna.
• Desarrollador de Estrategias de Comunicación Multicanal.
• Dirección de Proyectos de Comunicación Digital.
• Especialista en Comunicación de Crisis.
• Organizador de eventos y de relaciones públicas.
• Responsable de Asuntos Públicos.
• Investigación y Docencia en Comunicación, Publicidad y Marketing digital.
• Responsable de Proyectos.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de ESIC Universidad es el máximo responsable del diseño, ejecución y seguimiento de las actividades académicas internacionales a través de sus dos unidades. 
Por un lado, la Dirección de Programas Internacionales que coordina las relaciones académicas internacionales de la Universidad y es responsable del diseño de los programas de corta duración (Summer Camps, Summer Courses y Study Tours), y de aquellos programas de larga duración (Dual, Double y Joint Degrees) que la Universidad pone en marcha para favorecer la visión y la experiencia internacional de nuestro alumnado. 
Por otro, la Oficina de Relaciones Internacionales, encargada de la atención al alumnado internacional tanto Incoming como Outgoing en todos estos programas y, especialmente dedicada a la gestión y cumplimiento de los procesos de movilidad internacional del alumnado de nuestros grados y máster universitarios.
Por tanto, es responsabilidad de este Vicerrectorado colaborar activamente para favorecer la construcción de un nuevo espacio europeo y cumplir así uno de los objetivos de la política general de la Universidad. Para ello, facilita información y asesoramiento a la comunidad universitaria sobre las diferentes acciones de formación en el ámbito internacional de la educación superior y gestiona y desarrolla los programas, tanto internacionales como nacionales, de movilidad de estudiantes y profesores. En la página web de la Universidad, se puede encontrar toda la información referente a la movilidad en el ámbito universitario

ESIC Universidad participa activamente en los programas de movilidad del alumnado tanto a nivel internacional como nacional y dispone de la ECHE con código Erasmus E MADRID232. https://www.esic.edu/sites/default/files/2022-02/ECHE_ESIC_University.pdf

La Universidad, dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), participa en el Programa de Aprendizaje Permanente – Erasmus+ (Lifelong Learning Programme - Erasmus). Dentro de este programa se han firmado acuerdos con las mejores universidades europeas.  Y ESIC Universidad, en cumplimiento con los nuevos criterios de garantía de calidad exigidos por la Comisión Europea, desarrolla todo el proceso en el entorno digital, a través de la Plataforma EWP (Erasmus without Papers). El procedimiento de reconocimiento de créditos está regulado por la normativa del programa, y se basa en la firma de acuerdos académicos que vinculan a tres partes: las dos instituciones implicadas y el alumnado. El reconocimiento de créditos es automático, pues todas las instituciones participantes en el programa utilizan el sistema ECTS como referencia académica, y se cumplen con los procesos de aseguramiento de la calidad a través de la firma de los correspondientes “learning agreements” que pueden ser consultados en todo momento a través de la plataforma EWP.

Erasmus+ es el programa de la UE para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa. Y para el período 2021-2027, el programa hace especial hincapié en la inclusión social, las transiciones ecológica y digital, y el fomento de la participación de las personas jóvenes en la vida democrática.

Apoya las prioridades y actividades establecidas en el Espacio Europeo de Educación, el Plan de Acción de Educación Digital y la Agenda de Capacidades Europea. El programa también apoya el pilar europeo de derechos sociales, aplica la Estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027, y desarrolla la dimensión europea del deporte.

ESIC Universidad, tomando en consideración la importancia de la experiencia internacional para el alumnado mantiene igualmente acuerdos académicos internacionales con instituciones de educación superior fuera del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), desarrollando programas de movilidad del alumnado fuera del Programa Erasmus, a través de los Programas Propios de ESIC Universidad, Global Terra y Munde. 

Por otra parte, a través de ESIC Idiomas se fomenta el estudio y la práctica de las lenguas extranjeras entre los alumnos, el profesorado, y todo el personal de la Universidad, así como entre todas aquellas personas mayores de edad interesadas en el aprendizaje de idiomas modernos. Todos los programas de los cursos organizados por ESIC Idiomas corresponden a las directrices de los niveles de competencia lingüística recogidos en el documento del Consejo de Europa denominado: “El Marco Común de Referencia para las Lenguas”. Por lo tanto, estos cursos están orientados a: 

● Una mejor competencia lingüística del alumnado
● La preparación de exámenes oficiales
● La promoción de la movilidad universitaria internacional

Los estudiantes podrán disfrutar los programas de movilidad ofertados por ESIC Universidad hasta un semestre, equivalente a 30 ECTS. 

El alumnado deberá poseer un conocimiento suficiente de la lengua exigida en la plaza correspondiente. En este sentido, se establece como requisito imprescindible para optar a una plaza de movilidad estar en posesión y poder acreditar un nivel C1 como mínimo.
 
EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE MOVILIDAD
Las acciones de movilidad poseen mecanismos de evaluación que pueden diferir de unas a otras. De manera común a todos los programas, la Oficina de Relaciones Internacionales de ESIC Universidad realiza un exhaustivo seguimiento del mismo, mediante la realización de encuestas a los alumnos tanto de acogida como propios. Además, también desde el Servicio de Relaciones Internacionales, se organizan visitas a las Universidades con las que se tiene convenio con el fin de garantizar y evaluar la calidad de las mismas.

En lo relativo a mecanismos concretos, el Programa Erasmus de la Unión Europea posee su propio mecanismo de evaluación, mediante el análisis y control de algunos destinatarios del programa elegidos a partir de un muestreo aleatorio realizado por el Organismo Autónomo de Programas Europeos (externo a la Universidad). 
    
Además, todos los beneficiarios de acciones de movilidad relacionadas con la titulación responden un cuestionario que posteriormente es evaluado por la Comisión para la Garantía de la Calidad. De este modo, se valoran especialmente las propuestas tanto de los alumnos propios como de los alumnos de acogida para la revisión y mejora del desarrollo del plan de estudios.

MECANISMOS DE ASIGNACIÓN DE CRÉDITOS
La titulación dispone de dos Gestores de Intercambio Académico que se encargan de garantizar el mecanismo de asignación de créditos.
 
En el caso del Programa Erasmus+, tal y como ya se ha mencionado, el procedimiento de reconocimiento de créditos está regulado por la normativa del programa, y se basa en la firma de acuerdos académicos que vinculan a tres partes: las dos instituciones implicadas y el alumno. El reconocimiento de créditos es automático, pues todas las instituciones participantes en el programa utilizan el sistema ECTS como referencia académica. En este caso, los Gestores Docentes se encargan de orientar y ayudar a los alumnos a elegir correctamente las asignaturas, en coordinación con su contraparte en las Universidades extranjeras.

En el caso del programa MUNDE, dado que las instituciones externas son todas ajenas al sistema ECTS, el mecanismo consiste también en evaluar la carga de trabajo en créditos ECTS de los cursos de las instituciones externas y, en base a esta evaluación, determinar la asignación correcta de créditos. De esta asignación y evaluación se encargan también los Gestores Docentes. Una vez determinada la equivalencia, se firma un acuerdo académico que vincula a las tres partes: las dos instituciones implicadas y el alumno.

MECANISMOS DE APOYO A LOS ALUMNOS EN MOVILIDAD
Toda la información relativa a programas de movilidad se encuentra disponible en la página Web de la Universidad. Además, ESIC Universidad cuenta con una Oficina de Relaciones Internacional. Desde esta oficina se da soporte administrativo a los alumnos. Este soporte incluye información sobre convenios, becas, seguros, etc. El soporte académico lo proporcionan los Gestores de intercambio (Outgoing Managers), que proporcionan a los alumnos información sobre posibles destinos, perfiles de los destinos y adecuación de los alumnos a los perfiles. Así mismo se ofrece un apoyo y seguimiento personalizado e individualizado a los colectivos en condiciones específicas tal y como recoge la Estrategia de Inclusión y Diversión del Programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027: http://sepie.es/doc/convocatoria/2023/estrategia_de_inclusion_y_diversidad_del_sepie.pdf 

AYUDAS A LA MOVILIDAD
Todos los programas son cofinanciados por la Universidad. El Programa Erasmus+ dispone de organismos o instituciones externas que proporcionan ayudas financieras adicionales a los alumnos: Ministerio de Universidades, Unión Europea, Santander Universidades y la Comunidad de Madrid.

El programa MUNDE es financiado por la Universidad y sus beneficiarios pueden además optar a becas del Banco de Santander.

A continuación, se detallan las Universidades con las que ESIC Universidad tiene convenio para que el alumnado del Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías pueda realizar algún programa de movilidad. 

ESIC Universidad cuenta con la Unidad de Desarrollo Profesional (UDP), que constituye uno de los nexos naturales de la Universidad con la realidad empresarial. Las Prácticas Académicas Externas constituyen una actividad de carácter formativo a realizar por los estudiantes bajo la supervisión de la Universidad. Se desarrollan fundamental y preferentemente en empresas, entidades u organismos públicos o privados.

ESIC mantiene relación con aproximadamente 8.000 empresas que reclutan perfiles, que se forman o se han formado en nuestra Universidad, para incorporarlos en sus programas de Prácticas o mediante relación laboral.

La UDP garantizará que la oferta de prácticas esté disponible durante el curso académico, en un número igual o superior a la cifra de estudiantes matriculados.

El Alumnado de los Másteres Universitarios pueden participar en los programas de prácticas académicas externas una vez comenzado el Máster. El procedimiento que siguen para acceder a la oferta de prácticas que gestiona ESIC Universidad comienza con la solicitud y registro en el sistema telemático, que garantiza el cumplimiento de la RGPD, a partir del cual inicia la participación en el proceso de selección.

La asignación de las prácticas de los estudiantes se realiza atendiendo a criterios académicos y de adecuación del perfil. Para proceder a la misma los estudiantes deben estar matriculados de la asignatura.

Los horarios de las prácticas, en todo caso, serán compatibles con la actividad académica desarrollada por el alumnado. Todo ello, y demás detalles, quedarán recogidos en el Convenio de Cooperación Educativa y respectivo Anexo, que es el documento en el que se regula la colaboración entre las partes para la formación práctica de los estudiantes y se formaliza al amparo de la normativa vigente sobre prácticas externas de estudiantes universitarios.

Algunas de las empresas más representativas con las que ESIC Universidad mantiene firmado convenios de cooperación educativa para el Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías son:

Todos los años, como acto previo al inicio de curso, se organiza una Inauguración/Sesión informativa para el el alumnado matriculado en los estudios de Máster. En ella, se informa de las novedades y características del curso y se aporta información general sobre la Universidad y los Servicios a disposición del alumnado.

Asimismo, en el Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías se celebra una sesión de información inicial, por parte de la Dirección del Máster, donde se les informa de distintos aspectos: dinámica de clases, documentación, tipo de evaluaciones, etc. Además, se realiza un Outdoor Training durante las primeras sesiones del curso, para favorecer la interacción y la cohesión del grupo. Esta sesión consiste en una jornada completa, dirigida por profesorado del título, en la que el alumnado trabaja sus Habilidades de dirección, a través de la sucesión de un conjunto de talleres y dinámicas que se prolongan durante dos medios días. Esta jornada favorece la interacción entre el alumnado a través de la convivencia y el trabajo en equipo.

Proyecto Diversidad de ESIC apuesta por ser un centro formativo inclusivo, propiciando una sociedad con igualdad de oportunidades y la no discriminación de las personas.
El colectivo al que ESIC desea acercar a sus aulas es a la persona que por su género, raza, procedencia religión, o diversidad funcional, está siendo discriminada en un entorno empresarial. Además, el Proyecto Diversidad contempla al colectivo de personas con diversidad funcional (que acredite legalmente una discapacidad igual o superior al 33%).

Apoyo al alumnado con Diversidad Funcional y/o Necesidades Educativas Especiales.
ESIC ofrece un servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales coordinado desde la Unidad Técnica de Diversidad.
El objetivo de este servicio dirigido a alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales es el siguiente:

• Facilitar el acceso a los estudios de educación superior.

• Garantizar la inclusión y la participación activa del alumnado en el campus.

• Atender las necesidades del alumnado de un modo individualizado.

• Realización de adaptaciones académicas.

• Garantizar la accesibilidad dentro de ESIC.

• Atender las necesidades de índole material y personal en el campus.

El alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales podrá solicitar cualquier necesidad y/o adaptaciones a través de la Unidad Técnica a la Diversidad diversidad@esic.edu. La Unidad Técnica a la Diversidad coordinará con todos las áreas/departamentos de ESIC en el Campus implicado las acciones necesarias para dar soluciones a las necesidades específicas expuestas.  

El servicio de apoyo al alumnado con diversidad funcional y/o necesidades educativas especiales se engloba bajo el Proyecto Diversidad de ESIC. Visitar  Proyecto Diversidad para ver más información.

Encuentro Profesional de empleo.

Una vez al año, se celebra en ESIC Universidad un evento denominado “MEET”, un foro de empleo que organiza el área de Carreras Profesionales. MEET pone en contacto a las empresas demandantes de talento directivo con con el alumnado del Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías que todos los años se forman en nuestras aulas, con el fin de presentar las empresas reclutadoras a los potenciales candidatos/as, en orden a su posible contratación.

Las empresas participantes desarrollan además de procesos de selección, presentaciones sectoriales que completan los conocimientos s del alumnado de cada uno de los distintos programas de ESIC Universidad.

Jornadas de Formación para el empleo.

A lo largo del desarrollo de los Programas, ESIC Universidad imparte una serie de Seminarios con el objetivo de ayudar a los asistentes a mejorar sus habilidades personales y profesionales, a la hora de presentarse a un proceso de selección de personal.

Departamento de Carreras Profesionales.

Ofrece al Alumni del Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías dos ventajas diferenciales importantes:

• Ofrece una cobertura nacional: Es decir, el alumnado de ESIC Universidad puede optar a cualquier oferta a nivel nacional independientemente de la ciudad donde haya cursado sus estudios.

• Ofrece sus servicios durante toda la vida laboral del candidato: No se limita sólo a la búsqueda del primer empleo, sino también al desarrollo posterior de su carrera profesional.

El Alumni dispone de un sistema de gestión curricular on-line que les conecta con las empresas colaboradoras que confían sus procesos de selección en ESIC Universidad.

A través de la página Web, el Alumni puede, tras registrarse mediante su nombre de usuario y contraseña, activar su candidatura para acceder a las ofertas mensuales que el Departamento gestiona a nivel nacional.

El candidato/a, además de introducir y codificar su CV, puede indicar sus preferencias y restricciones en cuanto a funciones, sectores, área geográfica, responsabilidad e incluso niveles retributivos.

El candidato/a recibe información sobre las ofertas laborales a las que su CV está siendo remitido desde el Departamento de Salidas Profesionales, en el mismo momento en el que su CV llega a la empresa que ha solicitado , a la Universidad, candidatos/as con su perfil profesional, el Alumni recibe un correo electrónico informándole de todos los datos relativos a la empresa y a la oferta laboral a la que ha sido recomendado desde la Universidad.

Todos los servicios que ofrece el Departamento de Salidas Profesionales de ESIC Universidad son gratuitos, tanto para el Alumni como para las empresas colaboradoras.

Conoce más sobre el Departamento Carreras Profesionales.

ESIC Universidad ofrece a todos sus Alumni que lo deseen la posibilidad de formar parte de la Asociación de Alumni. Alumni fue creada en 1972 y en la actualidad cuenta con cerca de 5.000 Asociados/as, colectivo formado principalmente por profesionales del mundo empresarial y titulados/as en ESIC. Los principales fines de Alumni se resumen en: promover y fortalecer el Networking, apoyar el desarrollo profesional de sus miembros y facilitar el reciclaje formativo para el colectivo. Por ser asociado/a, el Alumni podrá disfrutar de descuentos en todos aquellos talleres y actividades que ESIC Universidad promueva.

Todos los asociados/as recibirán en su domicilio la revista Alumni, con reportajes y artículos de interés.

Conoce más sobre los servicios en ESIC Alumni.

Objeto:

El manual de calidad tiene como objeto presentar el Sistema Interno de Garantía de Calidad (SIGC) de la Universidad.

Dicho SIGC establece cómo la Universidad utiliza sus órganos, reglamentos, criterios, procesos, etc. para mejorar la calidad de sus títulos, la selección y promoción de su profesorado, la planificación y el desarrollo o los resultados del aprendizaje y también cómo implica a diferentes grupos de interés en el diseño, desarrollo, evaluación y difusión de sus actividades formativas.

Alcance:

• Grados Oficiales
• Másteres Universitarios
• Programas de Doctorado
• Títulos Propios

Más información en: Sistema Interno de Garantía de Calidad de ESIC Universidad.

Informe Anual de Titulación del Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías. 2023/2024

Comisiones por Titulación: Cada Titulación tiene una Comisión formada de la siguiente forma:​

• Dirección de la Comisión, quien presidirá sus reuniones.​
• Coordinación de la Comisión.​
• De dos a cinco docentes que impartan docencia en la Titulación.​
• Alumnado de la Titulación.​
• Egresado/s de la Titulación
• Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS)​
• Uno/dos Expertos Externos​

Objetivo de la Comisión: Órgano responsable de la Garantía de Calidad de la Titulación. Tiene como fin promover la mejora continua del programa buscando su excelencia mediante las siguientes funciones:​

• Seguimiento de objetivos del Plan de Estudios.​
• Propuestas, implantación y seguimiento de acciones de mejora del programa.​
• Desarrollar SIGC en el marco de la Titulación.​
• Realizar las valoraciones oportunas de los datos cuantitativos y cualitativos ofrecidos en los Informes Anuales y propuestas de mejora en base a dicha información
• Realizar el Informe Anual de Titulación.​
• Implicar a las Direcciones Académicas en la mejora permanente del Título.​
• Implicar a las Direcciones no Académicas en la mejora permanente de los servicios no académicos de los estudiantes que cursan el Titulo.​

Ver:  Comisión de Titulación del Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías

El Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia, establece como criterio de aseguramiento de la Calidad de la educación la recogida de datos confiables, que permitan identificar aquellos aspectos del título y la institución que son adecuados y aquellos que requieren de procesos de mejora. Dentro de estos datos de interés a recoger se encuentra la satisfacción de los distintos grupos de interés con la titulación y la institución.

ESIC Universidad, en cumplimiento de dicho criterio, establece anualmente un Plan de Encuestas para medir la satisfacción de los grupos de interés. Las encuestas, organizadas por grupos de interés, son:

Alumnado :

• Satisfacción del Alumnado con la Actividad Docente.
• Satisfacción del Alumnado con la Titulación.

Profesorado:

• Satisfacción del Profesorado con la Titulación.

Personal de Administración y Servicios:

• Satisfacción del Personal de Administración y Servicios con la Titulación.

Valoración de la Satisfacción de las Prácticas profesionales:

• Por parte del Alumnado.
• Por parte del Tutor/a Académico/a.
• Por parte del Tutor/a Externo/a Empresa.

Valoración de la Satisfacción con los Programas de Movilidad:

• Por parte del Alumnado.
• Por parte del Profesorado.
• Por parte el Personal de Administración y Servicios.